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语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能 使他们想说、敢说、喜欢说、( )并能得到积极应答的环境。
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保育员考试《保育师(高级)考试题库五》真题及答案
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语言能力是在的过程中发展起来的发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极
一日生活
交往
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幼儿的语言能力是在中发展起来的
想象
读书
写字
运用
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的应为幼儿创设的语言交往环境鼓励和支持幼儿与交流让幼儿想
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的
幼儿的语言能力是在和的过程中发展起来的
语言能力是在的过程中发展起来的发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极
一日生活
交往
活动
运用
幼儿的语言能力是在过程中发展起来的
讲话
阅读
运用
倾听
幼儿的是在交流和运用的过程中发展起来的
语言能力
交往能力
创造能力
学习能力
幼儿的语言能力是在什么过程中发展起来的
语言能力是在的过程中发展起来的
操作
学习
运用
练习
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们并能得到积极应答的 环境
想说
敢说
喜欢说
有机会说
幼儿在运用语言进行交流的同时什么能力也在发展着
语言能力是在的过程中发展起来的
一日生活
交往
活动
运用
语言能力是在运用的过程中发展起来的发展幼儿语言的关键是创设一个能 使他们想说敢说有机会说并能得到积极
喜欢说
愿意说
能说
有能力说
语言能力是在运用的过程中发展起来的
幼儿的语言能力是在语言形式语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的
关于幼儿言语的发展正确的表述是
语言理解的发生发展在先,语言表达的发生发展在后
语言理解和语言表达同时同步产生
语言表达的发生发展在先,语言理解的发生发展在后
语言理解是在语言表达的基础上产生和发展起来的
语言能力是在运用的过程中发展起来的发展幼儿语言的关键是创设一个能 使他们的环境
喜欢说
有机会说
想说
敢说
幼儿的语言能力是在保教人员教的过程中发展起来的发展幼儿语言的关键 是创设好的环境和设计好的活动
幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的发展幼儿语言的关键是 创设一个好的环境
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泡茶用水PH值在5以下时红茶汤色显金黄色用天然软水或暂时硬水 泡茶能获得同等明亮的汤色
再加工茶类是基本茶类为原料加工而成的固态和液态茶包括花茶紧压茶 萃取茶药用保健茶含茶饮料等
绿茶的壶泡法冲泡的水温是100度的沸水
宋代研制了一些新的饮茶方式如分茶斗茶重在玩其味是代有趣味性 的饮茶方式
避免过于炫目直视光源会让人觉的刺眼不舒服应该慎重选择灯具
茶室插花被称为茶室之花或茶会之花
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茶叶销售从茶艺师的角度来说要卖的明白卖的满意卖的有价值
茶单上的内容不包括茶叶的饮用方法及投茶份额或克数
茶馆茶店的公共场所要达到国家规定的卫生标准和要求
在冲泡乌龙茶时为了避免温度降低泡茶前要用开水烫热茶具冲泡后还 要用开水淋壶加温这样才能将茶汁充分浸泡出来
用玻璃杯泡茶注入开水后水位离杯口约2厘米为佳即六分满太满容 易溢出并造成烫伤
大观茶论全书共十篇对北宋时期蒸青团茶的产地采制烹试品质 斗茶风尚等均有详细记述
使用过滤式防毒面具时不能拔掉前后两个灌塞使人的呼吸安全
冲泡黑茶时用100度的沸水快速出汤以免把茶叶烫熟
用盖碗品饮花茶时第三道味道就淡了就无需品饮了
冲泡乌龙茶由于投茶量大一般5秒钟出汤越快越好
塑料茶具因质地关系常常有异味这是饮茶大忌最好不用
与宾客交谈时如果觉得自己知识储备不足茶艺师可以适当向宾客提问 让客户发挥所长尽情谈吐
面具使用前需检查是否有裂痕破口确保面具与脸部贴合紧密
黄山毛峰和古丈毛尖都属于烘青绿茶
协助宾客将面具盖住口鼻然后将上端头带拉至宾客头顶
花器无足者应配以台座
茶艺师应该掌握劳动法中有关用人单位利益及劳动关系协调与仲裁内 容
品饮名优绿茶品尝头道茶重在品尝茶的鲜味和茶香
发现有人触电要设法及时关断电源或者用干燥的木棍等绝缘物将触电者与 带电的电器分开不要用手去直接救人
盖碗又称三才杯小盖碗一般用来代替茶壶泡茶泡工夫茶大盖碗用 于冲泡红茶或绿茶
将开水注入紫砂壶和公道杯中持壶摇晃数下以巡回往复的方式注入闻香 杯和品茗杯中这一式称为淋壶
花茶一般使用100摄氏度的水冲泡
2008年6月7日茶艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名 录
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