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患儿，4岁，活泼好动，好奇心强，有创造力。根据艾瑞克森的心理社会发展学说，他正处于的发展阶段是（）

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根据施瓦茨价值量表具有独立的思考与行动喜欢抉择创造与探险具有创造力好奇心追求自由的人属于下列哪种价值

享乐主义自我指引权利成就

课内阅读17分①另一个例子是罗兰·布歇内尔①1971年的一天布歇内尔边看电视边这么想光看太没意思了把

对专业技术人员来说是发挥想象力创造力的起点

好奇心兴趣注意力生活及工作品味

不过这种创造性的思维是否任何人都具备呢是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢某心理学专家小组以实际从

儿童好奇心强活泼好动乘车时喜好将头手伸出窗外驾驶员遇儿童乘客应当着重提醒并必要时给予训诫保证乘车安全

创造力培养内容

重视思维三特性培养求异求同的思维激发求知欲、好奇心培养急骤联想能力

儿童乘客具有好奇心强活泼好动的特点坐出租汽车时喜好将头手伸出窗外等驾驶员应当加强留意和提示保证儿童乘

提出假设的数量和质量取决于两个条件

创造力求知欲望个体思维的灵活性已有知识经验好奇心

保护好奇心有利于创造力培养

具有极高创造力的人的确拥有一些共同的人格特质包括等等

具有好奇心想象力丰富喜欢复杂的事物不拘常规

①另一个例子是罗兰·布歇内尔①1971年的一天布歇内尔边看电视边这么想光看太没意思了把电视接收器作为

儿童好奇心强活泼好动乘车时喜好将头手伸出窗外驾驶员遇儿童乘客应当着重提醒并在必要时给予训诫保证乘车安

阅读从事物的正确答案不止一个一文中节选的文字完成15~18题①不过这种创造性的思维是否任何人都具备呢

幼儿看到什么都想看看摸摸这表明幼儿

独立性强好奇心强好动控制能力差

当自然的孩童的自身处于能量水平时人们具有丰富的想象力对事物充满好奇心为人坦诚有很好的直觉力和创造力

过低适当过高一般

阅读下面的语段回答6～8题认为我不具备创造力的人当中有的觉得创造力仅仅是贝多芬爱因斯坦以及莎士比亚他

要培养有创造力的人才企业领导应该鼓励其

敢冒险风趣有幽默感敢于打破常规有强烈的好奇心

阅读下面材料根据要求作文当你对世界不再有好奇心时你不是在变大而是在变老健康的好奇心会帮助你消除无知感

与人的创造力相关的是

好奇心想象力兴趣信念需要

13岁少年吕建伟对宇宙天体有着强烈的好奇心对天文观测有着浓厚的兴趣几年的坚持天文观测终于发现了太阳黑

好奇心有助于培养人的良好情绪人人天生都有好奇心好奇心是人们认识事物、探究奥妙、开启创造力的巨大动力只要有了好奇心，做什么事情都可以成功

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