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按艾瑞克森心理相社会发展学说解决好自我认同对角色紊乱的危机应在()

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信任对不信任  自主对羞愧  勤奋对自卑  主动对内疚  自我认同对角色紊乱  
心理社会发展学说  人格发展学说  社会心理结构学说  发展心理学说  人类心理发展学说  
口感期  肛-肌期  生殖-运动期  潜在期  青春期  
信任对不信任  自主对羞愧  勤奋对自卑  主动对内疚  自我认同对角色紊乱  
完善——失望  亲密——孤独  自我认同——角色紊乱  相信——不相信  自动——内疚  
心理社会发展学说  人格发展学说  社会心理结构学说  发展心理学说  人类心理发展学说  
文化及社会环境在人格发展中起重要作用  心理社会发展阶段的顺序固定,不能颠倒  每个心理社会发展阶段均有一个发展危机要解决  前一阶段未解决的发展危机,可到下一阶段顺利解决  并非每个人都必须经历8个心理社会发展阶段  
人格发展学说  发展心理学说  社会心理结构学说  心理社会发展学说  人类心理发展学说  
信任对不信任  主动对内疚或罪恶感  勤奋对自卑  自主对羞怯或怀疑  角色认同对角色混淆  
主动对内疚  尊重对孤独  信任对不信任  自我认同对角色紊乱  勤奋对自卑  
信任对不信任  主动对内疚或罪恶感  勤奋对自卑  自主对羞怯或怀疑  角色认同对角色混淆  
勤奋对自卑  尊重对孤独  信任对不信任  主动对内疚  自我认同对角色紊乱  
完善—失望  亲密—孤独  自我认同—角色紊乱  相信—不相信  自动—内疚  
信任对不信任  自主对羞愧  勤奋对自卑  主动对内疚  自我认同对角色紊乱  
信任对不信任  自主对羞愧或疑虑  主动对内疚  勤奋对自卑  自我认同对角色紊乱  
信任对不信任  主动对内疚  自我认同对角色紊乱  尊重对孤独  勤奋对自卑  
信任对不信任  自主对羞愧  勤奋对自卑  主动对内疚  自我认同对角色紊乱  
完美无憾对悲观绝望  亲密对孤独  创造对停滞  自我统一对角色混乱  

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