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主要针对社区的慢性病人群 筛检是从无症状者中查出某病的患者 周期性健康检查更具备系统性和针对性 周期性健康检查是多项筛检表的整合 周期性健康检查是终身健康检查计划
男性健康，女性接触有毒物质 男性健康，女性结核活动期 女性健康，男性接触有毒物质 女性健康，男性患乙型肝炎 男女双方身体健康，女性3个月前曾接种风疹疫苗
网络健康教育 一般性健康教育 特殊性健康教育 家庭安全防护教育
按功能性健康型态分类 按人类反应型态分类 按人类基本需要层次论分类 按护理对象的意愿分类 按对生命活动的影响程度分类
诊断相关组合分类法 患者管理分类 计算机病情指数 急性生理与慢性健康评价指标
急性生理功能 慢性健康状况 治疗干预 年龄 APACHEⅡ公式
能根据指导计算体质指数 能通过电视获得健康信息 能看懂体检预约单 能按照说明书用药 能对健康相关信息进行判断
诊断相关组合分类法 患者管理分类 计算机病情指数 急性生理与慢性健康评价指标
青少年的性健康教育应在性道德教育的基础上，重点突出普及性知识 性健康教育关系到人一生，因此人们应该接受一样的性健康教育 儿童的性别自认是从先天获得的，因此不用进行性别自认教育 性唤起能力在出生时即存在，所以性健康教育应从0岁开始 男女在生物学上的差别称为“性别”
网络健康教育 一般性健康教育 特殊性健康教育 家庭安全防护教育
上岗前健康检查； 岗中健康检查； 离岗时健康检查。
男性参与计划生育 关注男性健康 计划生育丈夫有责 促进家庭文明幸福
按人类环境改造学设计工作和家庭环境 疾病早期诊断检测 功能性健康状况评价 伤残管理
目前APACHE系统发展中有4种评分方法 APACHEⅡ系统包括3方面的内容，即生理指标、慢性健康及年龄内容 APACHE系统的重要特点是特定评分的相关病死率与疾病分类密切相关 简化急性生理学评分（SAPS）是APACHE评分系统的简化版 与APACHEⅡ相比，APACHEⅢ的校验力和辨别力更高
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