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“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）。

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教师具有学为人师行为世范的职责是因为教师工作所具有的特点是

复杂性、创造性主体性、示范性长期性、间接性连续性、广延性

学高为师行为世范体现了教师的

学为人师行为世范体现了教师工作的哪一特征

复杂性创造性示范性长期性多重收获性

学为人师行为世范的主要内容是

教书育人依法执教廉洁从教为人师表

因为教师工作的特点教师才具有了学为人师行为世范的职责

复杂性、创造性主体性、示范性长期性、间接性连续性、广延性

东华理工大学校训是

明德厚学，爱国荣校崇德立志，博学强体自强不息，厚德载物学为人师，行为世范

学为人师行为世范的主要内容是

教书育人为人师表献身教育廉洁从教

请问学为人师行为世范这句话是谁为北京师范大学题写的校训你对这句话是如何理解的

学为人师行为世范的主要内涵是【】

教书育人依法执教廉洁从教为人师表

学为人师行为世范体现了教师工作的

复杂性、创造性连续性、广延性长期性、间接性主体性、示范性

学为人师行为世范的主要内容是

教书育人依法执教廉洁从教为人师表

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