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教育的目的具有()功能。
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体育教师招聘考试《简单多选》真题及答案
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教育目的对教育活动具有定向功能调控功能和
评价功能
选择功能
决策功能
指导功能
教育目的对于教育活动意义重大具体说来教育目的的主要功能表现为以下三点
管理功能
导向功能
调控功能
评价功能
教育功能
以下关于教育目的的说法错误的是
教育目的是教育活动的出发点和归宿
教育目的具有社会性
教育目的由统治阶级的意志决定
教育目的具有时代性
一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则具有客观性取向性历史性和强制性等特点的是
教育功能
教育改革
教育制度
教育目的
教育目的具有导向激励和评价的功能
教育保险又称是以为孩子准备教育基金为目的的保险教育保险是储蓄性的险 种既具有强制储蓄的作用又有一定的
教育金保险
子女教育保险
孩子教育保险
教育储蓄
银行储蓄
教育目的对教育活动具有定向功能调控功能和
评价功能
选拔功能
决定功能
主导功能
教育目的具有检验教师教育教学质量的重要依据和评判标准是因为其具有的功能是
教育评价
控制教育方向
指导和支配教育活动
端正教育思想
教育目的对教育工作者具有和选择的功能
教育目的主要具有下列哪项功能
导向功能
发展功能
文化功能
生态功能
以下关于教育目的的说法错误的是
教育目的是教育活动的出发点和归属
教育目的具有社会性
教育目的由统治阶级的意志决定
教育目的具有时代性
教育活动具有目的性实践性_________性三要素和多功能五个特征
由于教育目的具有功能所以它是检验教师教育教学质量的重要依据和评判标准
教育评价
控制教育方向
指导和支配教育活动
端正教育思想
教育目的是一切教育活动的归宿.它是评价教育质量的根本标准这是教育目的的
评价功能
导向功能
调控功能
干预功能
教育目的是一切教育活动的山发点任何教育活动都要以教育目的为总的目标和方向.这是教育日的的
调控功能
评价功能
导向功能
预设功能
教育制度的建立教育内容的选择以及教育过程所采用的方法和手段都必须按照教育目的去进行这体现了教育目的的
导向功能
选择功能
激励功能
评价功能
赫尔巴特说我不承认有任何‘无教育的教学’教学如果没有进行道德教育只是一种没有目的的手段这两句话表明德
个体性功能
教育性功能
文化性功能
社会性功能
教育目的的调控功能主要体现在
教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则
教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用
教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用
教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准
教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵,也是教育评估最高准则
赫尔巴特说我不承认有任何‘无教育的教学’教学如果没有进行道德教育只是一种没有目的的手段表明德育应该具
个体性功能
教育性功能
文化性功能
社会性功能
教育目的具有三大功能评价功能调控功能和
监督功能
系统功能
导向功能
自组织功能
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自我意识是主体对自己作为一个独特存在的个体的认识是主体对自己以及自己与周边事物的关系尤其是人际关系的认识
知之者莫如好之者好之者莫如乐之者这句话体现了课程理念是关注学生对知识的收获
马斯洛的需要层次理论提出人类的需要包括
社会学习理论的研究表明道德行为方式的掌握是认知发展的结果
教学大纲是教材编写教学评估和考试命题的依据
下列关于神经调节的叙述错误的是______
教育组织是人们为实现特定的教育目标建立的由机构人员职权制度和文化等要素组成的相互协作的封闭系统
属于近现代学校教学组织形式之一的文纳特卡制主张在测验之前先进行练习测验由学生自行练习自行改错直到做对为止
根据美国心理学家奥尔波特的观点心理健康的特性包括
学生学习动机的作用包括
一棵桃树要结出多种不同口味的桃子可通过以下哪种方式培育______
生物学教学论是研究与生物学教学问题相关的学科它以生命科学教育学心理学______和______的理论为基础是一门相互渗透交叉的边缘学科
结合当前课程改革实践论述掌握知识与发展能力的关系
下列属于体罚学生的情形有
下图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞下列叙述正确的是 ①该植物的基因型为AaBB ②若该植物是由花粉粒发育而来的则其亲本是四倍体 ③若该植物是由受精卵发育而来的则其配子含一个染色体组 ④该细胞发生过基因突变 ⑤中心体线粒体核糖体与该细胞的分裂过程有密切关系
中华人民共和国教育法颁布于______
下列属于学生群体差异的有
糖尿病患者使用胰岛素治疗时大都采用肌肉注射而不是口服其根本原因是______
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教师职业道德内容包括教育思想道德教育教学道德和______
某些植物在早春开花时花序细胞的耗氧速度高出其他细胞100倍以上但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%此时的花序细胞______
实验课的课堂教学一般由______指导性谈话______教师现场指导和实验小结等环节构成
教育家华生认为发展就是个体在与环境的不断相互作用中的一种建构过程其内部的心理结构是不断变化的
中小学生与父母缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突会随着学生年龄的增长而减弱
水稻的糯性无子西瓜黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆这些变异的来源依次是______
教育人员的政策主要是处理好各类教育人员之间的关系主要包括对教师的严格要求与教师的待遇两个方面
概念的关键特征越多越明显学习越困难
人注射卡介苗后经过免疫细胞的识别等过程血液中会出现抗结核杆菌的抗体抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能______
某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时发现所观察到的数百个细胞无一处在分裂期这是因为______
酵母菌利用葡萄糖进行呼吸作用一段时间内共产生酒精2mol同时消耗氧气3mol则共释放C02为______mol
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