( )是学校文化的内核和灵魂，是学校组织发展的精神动力。

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每个学校必须独立于外来的压力才能有所发展某些学校只依靠他们全体员工和学生自己的创造力就能有所发展学校的管理人员必须随着学校的不同而调整自己的首创精神外来的因素必须被阻止参与学校发展的努力

规范文化物质文化观念文化道德文化

组织发展是有计划变革及干预措施的总和组织发展强调对人的尊重组织发展强调等级权威和控制组织发展鼓励员工参与组织发展需要正视问题

不能再单独与外国和国际组织发展关系，签订国际协议可单独同外国和国际组织发展关系，签订国际协议可以以“中国香港”、“中国澳门”的名义单独同外国以及有关国际组织保持和发展经济、文化关系，签订双边和多边经济、文化、科技协定可以以“中国香港”、“中国澳门”的名义单独与外国和国际组织发展关系，签订国际协议