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已知圆锥侧面展开图的圆心角为180°,底面积为15πcm2,则圆锥侧面积S= cm2.
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教案备课库《1999年全国中考数学试题汇编《圆》(05)》真题及答案
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已知圆锥的母线长为6cm底面圆的半径为3cm则此圆锥侧面展开图的圆心角是
30°
60°
90°
180°
圆锥的侧面积为5πcm2其侧面展开图的圆心角为72°则该圆锥的母线长为____________.
已知圆锥的侧面积恰好等于其底面积的2倍则该圆锥侧面展开图所对应扇形圆心角的度数为
60°
90°
120°
180°
已知圆锥的母线长5底面半径为3则圆锥的侧面积为圆锥侧面展开图形的圆心角是度.
圆锥体的底面半径为2侧面积为8则其侧面展开图的圆心角为
90°
120°
150°
180°
若圆锥侧面积是底面积的2倍则这个圆锥的侧面展开图的圆心角是.
已知圆锥的侧面积为cm2侧面展开图的圆心角为45°则该圆锥的母线长为cm
一个圆锥的侧面积是底面积的2倍则该圆锥侧面展开图的圆心角的度数是
120°
180°
240°
300°
圆锥的全面积为15π侧面展开图的圆心角为60°则该圆锥的体积为.
已知一个圆锥的侧面展开图是圆心角为120°的扇形底面圆的直径为2则该圆锥的体积为.
一个圆锥的侧面积是底面积的2倍.则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角是.
若圆锥侧面积是底面积的2倍则这个圆锥的侧面展开图的圆心角是________.
已知圆锥的侧面展开图的圆心角为180°底面积为15cm2求圆锥的侧面积.
圆锥的母线长为6cm侧面展开图是圆心角为300°的扇形则圆锥底面半径cm侧面展开图的面积是cm2.
若一个圆锥的侧面积是底面积的2倍则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角为
120°
180°
240°
300°
若某个圆锥的侧面积为8πcm2其侧面展开图的圆心角为45°则该圆锥的底面半径为cm.
圆锥体的底面半径为2侧面积为8则其侧面展开图的圆心角为
90°
120°
150°
180°
若一个圆锥的侧面积是底面积的2倍则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角为
120°
180°
240°
300°
已知圆锥的母线长为6cm底面圆的半径为3cm则此圆锥侧面展开图的圆心角是
30°
60°
90°
180°
已知圆锥的全面积是底面积的3倍那么该圆锥的侧面积展开图扇形的圆心角为
120°
150°
180°
240°
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2008年北京奥运会圣火传递的里程约为137000km用科学记数法表示为米.
如图l1∥l2∠a=度.
下列运算中正确的是
如图已知a∥b∠1=70°∠2=40°则∠3=度.
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计算﹣12007+|1﹣|﹣2sin60°.
某地区一种商品的需求量y1万件供应量y2万件与价格x元/件分别近似满足下列函数关系式y1=﹣x+60y2=2x﹣36.需求量为0时即停止供应.当y1=y2时该商品的价格称为稳定价格需求量称为稳定需求量. 1求该商品的稳定价格与稳定需求量 2价格在什么范围该商品的需求量低于供应量 3当需求量高于供应量时政府常通过对供应方提供价格补贴来提高供货价格以提高供应量.现若要使稳定需求量增加4万件政府应对每件商品提供多少元补贴才能使供应量等于需求量
一个质点在第一象限及x轴y轴上运动在第一秒钟它从原点运动到01然后接着按图中箭头所示方向运动{即00﹣01﹣11﹣10…}且每秒移动一个单位那么第35秒时质点所在位置的坐标是
某班同学积极响应“阳光体育工程”的号召利用课外活动时间积极参加体育锻炼每位同学从长跑篮球铅球立定跳远中选一项进行训练训练前后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表. 请你根据图表中的信息回答下列问题 进球数个 8 7 6 5 4 3 人数 2 1 4 7 8 2 1选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是该班共有同学人 2补全“训练前篮球定时定点投篮测试进球数统计图 3求训练后篮球定时定点投篮人均进球数. 4结合训练前后篮球定时定点投篮的人均进球数谈一谈你的看法.
分解因式a3﹣a= .
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一平面镜以与水平面成45°角固定在水平面上如图所示一个小球以1m/s的速度沿桌面向点O匀速滚去则小球在平面镜中的像是
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把110010化为十进制数的结果是.
如图AB∥CDAC⊥BC∠BAC=65°则∠BCD=度.
如图在△ABC中AB=BC=12cm∠ABC=80°BD是∠ABC的平分线DE∥BC. 1求∠EDB的度数 2求DE的长.
如图直线ABCD相交于点OOE⊥AB垂足为O如果∠EOD=42°则∠AOC=度.
把边长为3的正三角形各边三等分分割得到图①图中含有1个边长是1的正六边形 把边长为4的正三角形各边四等分分割得到图②图中含有3个边长是1的正六边形 把边长为5的正三角形各边五等分分割得到图③图中含有6个边长是1的正六边形 …依此规律把边长为7的正三角形各边七等分并按同样的方法分割得到的图形中含有个边长是1的正六边形.
如图直线ab被直线c所截若a∥b∠1=60°则∠2=度.
如图所示一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为2的正方形俯视图是一个圆那么这个几何体的体积为
用含30°角的两块同样大小的直角三角板拼图形下列四种图形①平行四边形②菱形③矩形④直角梯形其中可以被拼成的图形是
如图1图中的∠1=度如图2已知直线l1∥l2∠1=35°那么∠2=度.
如图已知∠1=70°∠2=70°∠3=60°则∠4=度.
已知如图AD与BC相交于点OAB∥CD如果∠B=20°∠D=40°那么∠BOD为度.
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