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体育课上老师安排了“猫捉老鼠”的游戏,围成一个周长18米的圆,每相邻两名同学间隔1米,围成这个圆需要 名同学.
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教案备课库《2013-2014学年新人教版四年级(下)期末数学试卷(66)》真题及答案
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四1班有54名同学体育课上老师让同学们围成一个圆圈做游戏每相邻两名同学之间的距离都是2米.这个圆圈
某高中二年级的小张同学是个典型的胖子体育技能也相对较差对体育的学习态度也一般对待体育课以及体育课上的
体育课上老师指导60人分组做游戏要求每组人数相等且每组不多于15人不少于8人有几种分法
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在体育课教学中一些老师通常不会重视教学工作计划的制定以至于在年度工作中经常出现教学内容安排不合理教学
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四3班有50名学生体育课上同学们在操场围成一个圆圈做游戏每相邻两名同学之间的距离是2米.这个圆圈一周
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体育课上我们所做的每一个动作只靠运动系统就可以完成
幼儿教师在语言课上只讲故事音乐课上只能唱歌体育课上只做游戏的做法违背了教育原则
启蒙性
发展适宜性
活动性
综合性
体育课上同学们围成一个圆圈做游戏这个圆圈的周长是18.84米老师站在中心点上那么每个同学与老师之间
体育课上同学们围成一个圆圈做游戏老师站在中心点上已知这个圆圈的周长是18.84米则每个同学与老师的距
体育课上同学们围成一个圆圈做游戏这个圆圈的周长是12.56米方老师站在中心点上每个同学与老师间的距离
对于合理安排体育课运动负荷的注意事项说法不正确的一项是
根据学生的身心发展水平安排运动负荷
根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷
根据体育课教材的性质安排运动负荷
根据体育课的类型安排运动负荷
体育课上四1班36个同学围成一个圆圈做游戏.每相邻两个同学之间的距离都是2米这个圆圈的周长是多少米
体育课上老师测量谁的步伐大.小丽5步走了4米小明6步走了5米比一比谁的步伐最大谁的步伐最小
一位电脑动画爱好者设计了一个猫捉老鼠的动画游戏如图B-2所示在一个边长为a的立方体木箱的一个顶角G上
一体育课上老师测量谁的步伐大.小丽5步走了4米小华7步走了6米.比一比谁的步伐最大谁的步伐最小
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如图在边长为9的正方形ABCD中F为AB上一点连接CF.过点F作FE⊥CF交AD于点E若AF=3则AE等于
在一个不透明的口袋里装有四个小球球面上分别标有数字﹣2012它们除数字不同外没有任何区别每次实验先搅拌均匀. 1从中任取一球求抽取的数字为负数的概率 2从中任取一球将球上的数字记为x不放回再任取一球将球上的数字记为y试用画树状图或列表法表示所有可能出现的结果并求“x+y>0”的概率.
把二次函数y=x2﹣4x+3化成y=ax﹣h2+k的形式是
1°等于
如图在矩形ABCD中AD=3以顶点D为圆心1为半径作⊙D过边BC上的一点P作射线PQ与⊙D相切于点Q且交边AD于点M连接AP若AP+PQ=2∠APB=∠QPC则∠QPC的大小约为度分.参考数据sin11°32′=tan36°52′=
如图在▱ABCD中BC=10则AD的长为.
如图已知△ABC中∠ABC=∠ACB以点B为圆心BC长为半径的弧分别交ACAB于点DE连接BDED. 1写出图中所有的等腰三角形 2若∠AED=114°求∠ABD和∠ACB的度数.
今年泉州元宵期间某数学兴趣小组为了了解游客最喜欢的花灯类型随机抽取部分游客进行调查并将调查的结果绘制成下面两幅不完整的统计图 1本次共抽取的游客人数为1000“传统”型所对应的圆心角为144° 2将条形统计图补充完整 3据了解今年观赏花灯的游客约100万人请你估计“最喜欢现代型”花灯的人数是多少
如图AE与CD交于点O∠A=50°OC=OE∠C=25°求证AB∥CD.
计算3a﹣2a的结果正确的是.
如图一次函数y=kx+b的图象与坐标轴分别交于点EF与双曲线y=﹣x<0交于点P﹣1n且F是PE的中点直线x=a与直线l交于点A与双曲线交于点B不同于A设线段AB的长度为m求关于a的函数关系式.
在一个不透明的口袋里装有四个小球球面上分别标有数字﹣2012它们除数字外没有任何区别每次实验先搅拌均匀. 1从中任取一球求抽取的数字为负数的概率 2从中任取一球将球面上的数字记为x不放回再任取一球将球面上的数字记为y请用画树状图或列表法表示所有可能出现的结果并求“x+y>0”的概率.
某公司销售智能机器人售价每台为10万元进价y与销售量x的函数关系式如图所示. 1当x=10时公司销售机器人的总利润为万元 2当10≤x≤30时求出y与x的函数关系式 3问销售量为多少台时公司销售机器人的总利润为37.5万元.
不透明的袋子里装有2个白球1个红球这些球除颜色外无其他差别从袋子中随机摸出1个球则摸出白球的概率是.
动物学家通过大量的调查估计某种动物活到20岁的概率是0.8活到25岁的概率为0.6则现年20岁的这种动物活到25岁的概率是
一个正n边形的内角和等于900°则n=.
在平面直角坐标系中已知点A﹣31B﹣10C﹣2﹣1请在图中画出△ABC并画出将△ABC向右平移3个单位得到的△A1B1C1.
为了海西发展提高厦门人民生活质量市政府决定修建地铁.甲乙两工程队承包地铁1号线的某一路段.如果甲工程队单独施工则刚好如期完成如果乙工程队单独施工就要比如期多6个月才能完成现在甲乙两队先共同施工4个月剩下的由乙队单独施工恰好如期完成.问原计划完成这一路段需多长时间
如图∠ABC=45°△ADE是等腰直角三角形AE=AD顶点AD分别再∠ABC的两边BABC上滑动不与点B重合△ADE的外接圆交BC于点FO为圆心. 1直接写出∠AFE的度数 2当点D在点F的右侧时 ①求证EF﹣DF=AF ②若AB=48<BE≤4求⊙O的面积S的取值范围.
@@3分2016•泉州模拟有理数﹣2016的相反数是
使不等式x﹣1≥2与3x﹣7<8同时成立的x的整数值是
我们把有一组邻边相等一组对边平行但不相等的四边形称作“准菱形”. 1证明“准菱形”性质“准菱形”的一条对角线平分一个内角. 要求根据图1写出已知求证证明 已知 求证 证明∵AB=AD ∴∠ABD=∠BDA 又∵AD∥BC ∴∠DBC=∠BDA. ∴∠ABD=∠DBC. 即BD平分∠ABC 2已知在△ABC中∠A=90°AB=3AC=4.若点DE分别在边BCAC上且四边形ABDE为“准菱形”.请在下列给出的△ABC中图2作出满足条件的所有“准菱形”ABDE并写出相应DE的长.所给△ABC不一定都用不够可添
如图点EF在线段BC上ABF与DCE全等点A与点D点B与点C是对应顶点AF与DE交于点M则∠DCE=
如图DE是△ABC的中位线过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F则下列结论正确的是
已知△ABC的周长是lBC=l-2AB则下列直线一定为△ABC的对称轴的是
将二次函数y=x2﹣4x+3化为y=x﹣h2+k的形式下列结果正确的是
如图已知△ABC以AB为直径的⊙O交AC于点D∠CBD=∠A. 1求证BC为⊙O的切线 2若E为中点BD=6求BE的长.
如图在△ABC中∠C=90°∠ABC的平分线BD交AC于点D已知∠A=∠ABDCD=1AD=2则 1点D到直线AB的距离是 2BC的长度为.
下列计算正确的是
如图在⊙O中弦AB⊥弦CD于E弦AG⊥弦BC于F点CD与AG相交于M点. 1求证= 2如果AB=12CM=4求⊙O的半径.
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