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普通高中演奏模块中培养学生演奏技能的正确方法是()。

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举办学生独奏、重奏、小合奏等班级演奏会  举办班级学生乐曲创编  举办班级学生歌舞表演  组织学生采集民间音乐  
在聆听的基础上,注重对作品的欣赏  在聆听的基础上,注重对作品进行演奏  在体验的基础上,注重对作品的比较、探究等  在体验的基础上.注重对音乐作品的联想与改编  
培养学生的信息获取能力  培养学生对信息的使用能力  培养学生的信息处理能力  培养学生的信息素养  
知识与方法、过程与技能、情感态度与价值观  知识性、过程性、情感性  知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观  技能性、方法性、价值观  
知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观  知识性、过程性、情感性  知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观  技能性、方法性,价值观  
普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成  高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据  科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求  化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式  
普通高中化学课程是由2个必修模块和4个选修模块构成。  高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据。  科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求。  化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式。  
普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修  在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境,鼓励学生与范画画得一样  教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造  美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握  

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