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如图,某游乐场内滑梯的滑板与地面所成的角∠A=35°,滑梯的高度BC=2米,则滑板AB的长约为 米(精确到0.1).
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教案备课库《2009年辽宁省大连市中考数学试卷》真题及答案
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如图某游乐场内滑梯的滑板与地面所成的角∠A=35°滑梯的高度BC=2米则滑板AB的长约为米精确到0
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图9所示的物理模型一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1<tanθB
点开始下滑,滑到C.点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态,则该小朋友从斜面顶端A.点滑到底端C.点的过程中 A.地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
地面对滑梯始终无摩擦力作用
地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小
如图某游乐场一山顶滑梯的高为h滑梯的坡角为α那么滑梯长l为
h•sinα
如图某游乐场一山顶滑梯的高为h滑梯的坡角为α那么滑梯长l为
h·sinα
某大型游乐场内的新型滑梯可以简化为如图2所示的物理模型一个小朋友从
点开始下滑,滑到C.点时速度恰好减为0,整个过程中滑梯保持静止状态。若AB段的动摩擦因数μ
1
小于BC段的动摩擦因数μ
2
,则该小朋友从斜面顶端A.点滑到底端C.点的过程中( )
图2 A.滑块在AB段重力的平均功率等于BC段重力的平均功率
滑块在AB和BC段合外力所做的总功相同
地面对滑梯的摩擦力方向始终水平向左
地面对滑梯的支持力大小始终等于小朋友和滑梯的总重力大小
如图某游乐场一山顶滑梯的高为h滑梯的坡角为α那么滑梯长l为
h•sinα
如图是某儿童游乐园滑梯的平面示意图为了保障儿童玩滑梯时的安全性游乐园计划改造滑梯的倾斜程度使滑梯与地
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型一个小朋友在AB段的动摩擦因数BC段的动摩擦因数
点开始下滑,滑到C.点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态。则该小朋友从斜面顶端A.点滑到底端C.点的过程中( ) A.地面对滑梯始终无摩擦力作用
地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型.一个小朋友在AB段的动摩擦因数BC段的动摩擦因
点开始下滑,滑到C.点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.则该小朋友从斜面顶端A.点滑到底端C.点的过程中( ) A.地面对滑梯始终无摩擦力作用
地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型一个小朋友与斜面在AB段的动摩擦因数μ1tanθ
地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
地面对滑梯始终无摩擦力作用
地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的总重力的大小
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1<tanθBC
点开始下滑,滑到C.点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.则该小朋友从斜面顶端A.点滑到底端C.点的过程中 A.地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
地面对滑梯始终无摩擦力作用
地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1<tanθBC
点开始下滑,滑到C.点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.则该小朋友从斜面顶端A.点滑到底端C.点的过程中 ( )A.地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
地面对滑梯始终无摩擦力作用
地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型.一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1<tanθB
点开始下滑,滑到C.点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.则该小朋友从斜面顶端A.点滑到底端C.点的过程中( )
A. 地面对滑梯始终无摩擦力作用
地面对滑梯的摩擦力方向先水平向右,后水平向左
地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型.一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1<tanθB
点开始下滑,滑到C.点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.则该小朋友从斜面顶端A.点滑到底端C.点的过程中 A.地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
地面对滑梯始终无摩擦力作用
地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的总重力的大小
如图某游乐场内滑梯的滑板与地面所成的角∠A.=35°滑梯的高度BC=2米则滑板AB的长约为_____
某游乐场一转角滑梯如图所示滑梯立柱ABCD均垂直于地面点E.在线段BD上在C.点测得点A.的仰角为3
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型一个小朋友在AB段的摩擦因数μ1他从
点开始下滑,到C.点刚好停止,整个过程中滑梯保持静止状态,则该小朋友从A.点到C.点的过程中( ) A.地面对滑梯的摩擦力方向先水平向右,后水平向左
地面对滑梯始终没有摩擦力作用
地面对滑梯的支持力始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力先小于后大于小朋友和滑梯的总重力的大小
.
如图为某游乐场定制的充气滑梯水平滑道通过小圆弧轨道与可视为斜面的滑梯相连改变滑梯倾角可以改变水平滑道
某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型.一个小朋友在AB段的动摩擦因数BC段的动摩擦因
点开始下滑,滑到C.点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.则该小朋友从斜面顶端A.点滑到底端C.点的过程中( ) A.地面对滑梯始终无摩擦力作用
地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小
某游乐场一转角滑梯如图所示滑梯立柱ABCD均垂直于地面点E在线段BD上在C点测得点A的仰角为30°点
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化简求值[x﹣y2+y4x﹣y﹣8x]÷2x其中x=8y=2009.
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二次函数y=x2﹣2x+3的对称轴为
如图∠D=90°BC=10∠CBD=30°∠A=15°. 1求CD的长 2求tanA的值.
如图直线m∥n∠1=55°∠2=45°则∠3的度数为
1观察与发现小明将三角形纸片ABCAB>AC沿过点A的直线折叠使得AC落在AB边上折痕为AD展开纸片如图①在第一次的折叠基础上第二次折叠该三角形纸片使点A和点D重合折痕为EF展平纸片后得到△AEF如图②.小明认为△AEF是等腰三角形你同意吗请说明理由. 2实践与运用将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠使点A落在BC边上的点F处折痕为BE如图③再沿过点E的直线折叠使点D落在BE上的点D′处折痕为EG如图④再展平纸片如图⑤.求图⑤中∠α的大小.
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计算=.
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在数轴上点A所表示的实数为3点B所表示的实数为a⊙A的半径为2.下列说法中不正确的是
如图△ABC内接于⊙O若∠OAB=30°则∠C的大小为
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