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同学们运用对比的学习方法探究碱的性质． 实验一 实验二 实验三 观察固体表面 向两块固体表面滴加稀盐酸 振荡三个塑料瓶 （1）由如图实...
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教案备课库《2015年重庆市中考化学模拟试卷（5）》真题及答案
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如图所示是同学们在学习液体的压强时进行的交流活动同学们的交流属于科学探究中
提出问题
猜想与假设
设计实验
进行实验的：
同学们在学完酸的化学性质后做了如下实验同学们观察到A.试管中有1现象实验结束同学们依次将A.B.试管
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右图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图你认为乙装置中加入的液体可能是____加入该液体的目
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进行实验的：
书面表达为了调动同学们学习英语的积极性提高英语学习效率近期你所在班级打算召开一个英语学习经验交流会请
同学们使用显微镜可以清楚地观察到植物细胞的结构同学们所用的科学探究方法是
观察
假设
实验
推论
对比学习有利于发现事物的共性与个性为探究酸的性质同学们进行了如下实验
经过两年的物理学习同学们使用过很多的实验基本仪器请你利用使用过的实验基本仪器设计一种方案区分出水和盐
佛山市九江大桥撞船事故发生后佛山交通部门加强了对佛山市内各种大桥的检测与维修其中对西樵大桥实施了为期
材料某校教师A进行生物与环境的关系内容教学其中教学目标有体验科学探究的一般过程学习控制实验变量和设计
情景分析小军是我市某中学的学生学习成绩优异同学们都愿意与他交朋友通过与同学们交朋友小军改变了不爱运动
经过两年的物理学习同学们使用过很多的实验基本仪器实验探究技能得到了长足的发展.请你利用使用过的实验基
科学探究是们学习化学的重要方法同学们对一元硬币中是否含有铁感到好奇有同学提出拿磁铁吸一下就拿磁铁吸
提出问题
猜想与假设
制订计划，设计实验
解释与结论
对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法课本中设计的下列实验不属于对比实验的
铁钉锈蚀实验
几种纤维的性质实验
粉尘爆炸实验
探究影响物质溶解性因素的实验
同学们在学完酸的化学性质后做了如下实验同学们观察到A.试管中有1_________现象实验结束同学们
.对比归纳是学习化学的重要方法请你参与下列探究活动并回答问题【探究活动一】探究影响木炭燃烧剧烈程度的
佛山市九江大桥撞船事故发生后佛山交通部门加强了对佛山市内各种大桥的检测与维修其中对西樵大桥实施了为期
下图是课本中和某同学改进的探究分子的性质实验装置1图Ⅰ是教材实验实验中可观察到的现象是据此现象可知分
在探究声音的产生活动中同学们体验到发声的音叉在振动说话时声带在振动等一系列现象后可运用的方法得出结论
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某物质X在氧气中燃烧的化学方程式为2X+3O22CO2+4H2O下列说法正确的是A．X中一定含有碳氢元素可能含有氧元素B．X可能是氧化物C．反应中生成物二氧化碳与水的质量比为8872D．X的相对分子质量为．
水是生命之源我们应该了解水爱护水资源．下列说法错误的是
完成下列填空 ①蔗糖水的溶质是②在厨房防止菜刀生锈的措施有 ③硫酸溶于水会热量④在蚊子叮咬处涂上可缓减骚痒．
小红小林和小芳做氢氧化钠溶液与酚酞作用的实验时发现了﹣个意外现象向氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液溶液变成了红色可是过了一会儿红色就消失了．他们分别对这种意外现象的成因作了如下猜想 小红可能是酚酞变质了 小林可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故 小芳可能与氢氧化钠溶液浓度过大有关． 1小芳立即否定了小红的猜想理由是 2其实小林的猜想也不合理理由是 3请你设计实验验证小芳猜想是否正确． ①实验方法 ②可能的现象及结论．
某兴趣小组利用卡片类扑克为载体进行化学扑克游戏．他们的规则为甲出一对表示相同物质的牌其他玩家也必须跟进任何一对表示相同物质的牌．若甲出的牌为“生石灰”“CaO”乙有如下五张牌“氢氧化钠”“纯碱”“火碱”“NaOH”“Na2CO3”则乙有符合上述规则出牌级合的种数为
某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨请你参与完成下面的问题． 1图A装置制取气体的适用条件是实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2时应选择的装置． 2常温常压下因N2的密度很接近空气而不用排空气法收集．若用排空气法收集N2则选填序号 ①不易排尽瓶内的空气②收集到的气体不纯③收集不到气体 3查找装置漏气部位的方法．若图B装置玻璃管与橡皮管连接处漏气此时会观察到长颈漏斗中液面填“不变”或“上升”或“下降” 4写出实验室用锌和稀H2SO4反应制取H2的化学方程式实验室一般不用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2的主要原因是．
柠檬酸C6H8O7是一种较强的有机酸在水溶液中可以解离出来H+从而呈现酸性主要用于香料或作为饮料的酸化剂．下列物质不能与柠檬酸反应的是
下列物质中属于有机物的是
已知ABCD均为教案备课库中最常见的物质它们之间存在如图所示的转化关系其中A为最常见的溶剂．1A的化学式为．2若C为紫红色的金属单质D为黑色的氧化物则B→C的化学方程式为．3若BC为碱则B→C的反应基本类型为物质B的用途为．
用和分别代表两种不同的单质分子A2和B2它们在一定条件下能发生化学反应其反应的微观示意图如下1参加反应的A2与生成物分子的个数比为．2依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是．3若3gA2完全反应得到17g产物．已知B2的相对分子质量为28则生成物的相对分子质量为．
江西省下列民间制作属于化学变化的是
某化学兴趣小组把一块比绿豆略大的金属钠放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中发现金属钠浮在液面上不停打转产生的气体燃烧并发出嘶嘶声表层溶液中出现了蓝色絮状沉淀絮状物慢慢下沉渐渐增多并没有出现紫红色的铜．正准备整理器材她们突然发现蓝色沉淀渐渐变黑． 探究一反应中生成的气体是什么 【提出猜想】①欢欢认为该气体可能是氧气②迎迎认为该气体可能是氢气．晶晶认为欢欢的假设是错误的．理由是． 【查阅资料】钠与水反应生成氢氧化钠和氢气该反应过程中填“放热”或“吸热”． 【进行实验】晶晶在盛有蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油再投入金属钠可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上并与水发生反应将产生的气体收集检验证明迎迎的猜想正确．金属钠悬浮在煤油和水的界面上说明钠的密度． 探究二生成的黑色固体是什么物质 【查阅资料】①硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜该反应的化学方程式为②氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水． 小美猜想黑色固体可能是氧化铜和铜的混合物．依据是量少而又细小的铜粉夹杂在氧化铜之间可能看不清． 【进行实验】为了进一步证实该黑色固体中是否含有铜她们取少量该粉末放入试管加入一定量的溶液略微加热发现固体全部消失从而证实了小美的猜想不正确．
除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是 选项 物质括号内为杂质 试剂 操作方法 A Na2SO4NaOH 适量的CuCl2溶液 过滤 B KNO3NaCl 足量水 蒸发结晶 C CO2CO 足量O2 点燃 D CuNO32溶液AgNO3溶液 过量的铜粉 过滤
江西省南丰蜜橘名扬四海号称世界蜜橘之王．它富含铁钙等元素还含葡萄糖柠檬酸维生素C氨基酸水等．请用恰当的化学用语表示下列带点部分1．2柠檬酸中含有．3水中．46个碳原子8个氢原子6个氧原子构成一个维生素C分子为C6H8O6．
根据如图回答问题．1实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是．反应的发生装置是填装置序号下同气体的收集装置是．2小勤和小华都用连接好的EFG装置做实验．他们在E中所加的药品不同G中所加药品相同．小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭G中的溶液变浑浊则E中发生反应的化学方程式是．小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺G中的溶液也变浑浊则E中发生反应的化学方程式是．
生命在于运动运动的场地运动时需要补充的能量等许多方面都与化学知识有关． 1游泳池用二氧化氯ClO2做消毒剂该化合物中氯元素的化合价是价二氧化氯气体见光易分解成两种单质该反应的化学方程式为． 2田径比赛开始时发令枪的枪口冒白烟是由于红磷燃烧产生的红磷燃烧的化学方程式为比赛场地还配置了大量的干粉灭火器干粉灭火器的灭火原理是．
XYZ三种金属中只有Z能够和稀盐酸反应将Y放入X的盐溶液中Y表面有X析出．则XYZ三种金属的活动顺序为
下列图象分别与选项中的操作相对应其中合理的是
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法正确的是
2011年为国际化学年主题是化学﹣人类的生活人类的未来1下列是与人类的生活与未来密切的物质A甲烷B石油C酒精D氢气选择相应的编号填空①是实验室常用的燃料②可以提供清洁高效的氢能③是天然气的主要成分④经过加热分馏可得到汽油柴油石蜡等．2下列是可用于人工降雨的物质A干冰B液氮C碘化银AgI①属于单质的是②属于氧化物的是③属于盐的是．
教案备课库课上同学们利用下列实验探究碱的化学性质1A实验中反应的化学方程式为．B实验中反应的化学方程式为2B实验中观察到的现象是C实验中观察到的现象是．3实验结束后同学们将废液倒入同一只废液缸中最后发现废液浑浊并显红色．通过分析上述实验同学们猜想废液中有酚酞碳酸钙和水以外一定还含有的物质是．化学老师追问废液中还可能有什么物质引发了同学们热烈讨论得到以下猜想．下面是大家的发言学生1可能只有NaOH学生2可能有Na2CO3和NaOH学生3可能只有CaOH2学生4可能有NaOH和CaOH2学生5可能只有Na2CO3学生6可能有CaCl2NaOH和CaOH2我的猜想是可能有．4同学们对可能含有的物质进行确定取一定量的废液过滤向滤液中逐滴加入过量的氯化钙溶液得到白色沉淀红色褪去．说明上述滤液中还含有没有．
化学就在我们身边它能改善我们的生活．现有以下八种物质 A．液氧B．氢气C．干冰D．食醋E．氯化亚铁 F．氯酸钾G．不锈钢H．熟石灰 ①请从A～H中选择适当的物质填空 可用作灭火的是用作厨房调味品的是． ②请从A～H中选择符合下表类别的物质用其化学式填空每空只需填一个化学式 类别 单质 氧化物 碱 盐 化学式
下列物质在空气中充分燃烧有固体生成的是A．铁丝B．硫粉C．红磷D．．
某同学对生铁的组成进行研究称取生铁样品46g把一定质量分数的稀硫酸加入样品中测得实验数据如图所示生铁中的杂质为碳 1生铁中杂质的质量为g． 2该生铁样品中铁的质量分数精确到0.1%． 3计算所用稀硫酸的溶质质量分数写出计算过程． 4若另取92g上述生铁样品在纯氧中完全燃烧得到二氧化碳的质量为g．
铜是人类最早利用的金属之一．某化学兴趣小组利用废旧电池铜帽含CuZn制取海绵铜Cu并得到硫酸锌溶液主要流程如图反应条件已略去2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O ①过程Ⅱ中分离操作的名称是． ②过程Ⅲ中有气体产生反应的化学方程式为． ③A～E中含铜锌两种元素的物质有填字母序号．
已知气体甲为一氧化碳二氧化碳中的一种或两种黑色粉末为氧化铜木炭粉中的一种或两种液体丙为澄清石灰水反应条件为加热或高温根据装置图回答问题1若气体甲为一氧化碳黑色粉末乙为氧化铜则观察到的现象是这个实验说明一氧化碳具有性．2若黑色粉末乙逐渐消失最后玻璃管中无固体物质剩余且澄清石灰水变浑浊则气体甲可能为粉末乙为．
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量小丽称取30g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中并向其中加入了80g稀盐酸恰好完全反应假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水且不与稀盐酸反应反应后烧杯中物质的总质量为101.2g．我能完成下列计算1完全反应后生成二氧化碳的质量为g2碳酸钙的质量3当碳酸钙恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．结果保留一位小数
请根据下列装置图回答问题．1写出图中仪器①②的名称①②．2实验室用高锰酸钾制取氧气选用的气体发生装置为填序号下同气体收集装置为该反应的文字表达式为．反应类型．3实验室用高锰酸钾制取氧气时试管口放一团棉花的作用．4实验室加热高锰酸钾制取氧气用排水法收集的主要步骤有①装入药品②检查气密性③收集气体④加热⑤停止加热⑥取出导气管．正确的操作顺序为．A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤5实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气选用的气体发生装置为该反应的文字表达式为反应类型在该反应中二氧化锰是剂．
形成酸雨的主要物质是
2013年12月14日嫦娥三号在月球虹湾成功着陆．1嫦娥三号为了避免夜晚冻坏首次采用核燃料钚﹣239电池．如图是钚在元素周期表中的信息根据图示回答钚元素的质子数是钚﹣239的原子核内的中子数是属于元素选填金属或非金属．2铝合金是制作嫦娥三号的材料之一铝合金属于．A．非金属材料B．有机合成材料C．复合材料D．金属材料3液体变推力发动机是嫦娥三号安全落月的主要功臣．偏二甲肼化学式为C2H8N2和四氧化二碳是液体变推力发动机的常用燃料在点燃的条件下反应生成氨气水和二氧化碳．该反应的化学方程式为．
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