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（2.00分）生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（ ）
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教案备课库《新人教版九年级上册《第3单元 物质构成的奥秘》2017年单元测试卷（33）》真题及答案
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生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中的碘和钙应理解为
单质
分子
元素
原子
3.00分生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中的碘和钙应理解为
单质
分子
元素
原子
生活中常接触到时加碘食盐高钙牛奶其中的碘和钙应理解为
单质
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元素
原子
生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中的碘和钙应理解为
元素
分子
原子
单质
生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中的碘和钙是指
单质
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元素
生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中的碘和钙应理解为
单质
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原子
生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中碘和钙应理解
单质
分子
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原子
生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中的碘和应理解为
单质
分子
元素
原子
生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中的碘钙应理解为
单质
元素
分子
原子
生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中的碘和钙理解为
单质
分子
元素
原子
生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶这里的碘和钙应理解为
单质
分子
元素
原子
日常生活中经常接触到含氟牙膏高钙牛奶加碘食盐加铁酱油等用品这里的氟钙碘铁是指
分子
原子
离子
元素
生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中的碘和钙应理解为
单质
分子
元素
原子
生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶和富含铁质的菠菜等其中的碘钙和铁质应理解为
物质
元素
原子或分子
原子或离子
日常生活常接触到含氟牙膏高钙牛奶加碘食盐加铁酱油等用品这里的氟钙硒铁指的是
单质
元素
离子
原子
在生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶其中的碘和钙应理解为
单质
分子
元素
原子
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1画出图形A向右平移4格的图形B2画出图形A绕a点向右旋转90°的图形C3画出图形A扩大到原来的2倍的图形D．
0.5分把这个角用放大镜扩大三倍现在是°．
定义在R上的函数fx=ax3+bx2+cx+3同时满足以下条件①fx在01上是减函数在1+∞上是增函数②f'x是偶函数③fx在x=0处的切线与直线y=x+2垂直．Ⅰ求函数y=fx的解析式Ⅱ设gx=lnx-若存在实数x∈[1e]使gx＜f’x求实数m的取值范围．
根据对称轴画出给定图形的轴对称图形．
已知函数fx=xlnx． Ⅰ求fx的最小值 Ⅱ若对于所有x≥1都有fx≥ax﹣1求实数a的取值范围．
1.5分高9cm的长方体模型从高减去3cm变成了一个正方体这个长方体的底面积是表面积是体积是．
5700003420读作省略亿位后面的尾数约是亿．
1.5分0.763化成最简单的整数比是比值是．
下面各题怎样简便就怎样算
把7颗玻璃珠放进3个盘子里至少有颗玻璃珠放入同一个盘子里．
已知函数fx=e2x-axa∈Re为自然对数的底数． Ⅰ讨论函数fx的单调性 Ⅱ若a=1函数gx=x-mfx-e2x+x2+x在区间0+∞上为增函数求整数m的最大值．
圆柱的体积是圆锥体积的3倍．．判断对错
0.5分艾力语文数学汉语的平均数是89体育他得93他的四门课平均数是．
图是三个半径相等的圆组成的图形它有条对称轴．
分数单位是的最大真分数是它至少再添上个这样的分数单位就成了假分数．
110粒种子发芽了100粒发芽率是100%．．判断对错
1.5分3吨53千克=吨=千克3.05小时=分钟．
1.5分5360077034读作把这个数改成用万为单位的是四舍五入到亿位约是．
下列各数不能化成有限小数的分数是
同时被53整除的最小三位数是同时被23整除的最小三位数是同时被253整除的最小三位数是．
甲乙两桶油的油量比是21从甲桶倒出30千克油给乙桶后两桶的油量比是75这两桶原来各有多少千克油
求如图阴影部分的周长．
修一条路第一天修这条路的第二天修这条路的30%还剩下270米这条路共多少米
相关的两种量如果不成正比例而成反比例．．判断对错
把450棵树苗分给一中队二中队使两个中队分得的树苗的比是45每个中队各分到树苗多少棵
男生有15名女生有12名男生比女生
求x的值 x﹣x=20 x0.5=7239．
一种商品先降价20%又涨价20%现价一定比原价低．．判断对错
0.5分一本书共90页艾力看了6天每天看了9页还剩下页．
决定利息多少的因素首先是本金其次是．
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