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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下面的说法中正确的是(  )

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平衡摩擦力时,小桶应用细线通过定滑轮系在小车上,但小桶内不能装砂   实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量   实验中如用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内砝码的总质量,描出相应的点在一条直线上,即可证明加速度与质量成反比   平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力  
本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系   在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量   在探究加速度与质量的关系时,作出图象容易更直观判断出二者间的关系   无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小  
在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小   在探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1/m图象   在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可   在探究加速度与力的关系时,作a-F.图象应该用折线将所描的点依次连接  
本实验采用的方法是控制变量法

  探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小

  探究加速度与力的关系时,作a﹣F图象应该用线段依次将各点连接起来

  探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣M图象  

本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系   在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量   在探究加速度与质量的关系时,作出图象容易更直观判断出二者间的关系   无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小  

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