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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下面的说法中正确的是( )
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高一上学期物理《》真题及答案
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在验证牛顿第二定律实验中下面的说法中正确的是
平衡摩擦力时,小桶应用细线通过定滑轮系在小车上,但小桶内不能装砂
实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量
实验中如用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内砝码的总质量,描出相应的点在一条直线上,即可证明加速度与质量成反比
平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力
在探究加速度与力质量关系的实验中1某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见你认为不正
在探究加速度与力质量的关系的实验中采用下图所示的装置1本实验应用的实验方法是2下列说法中正确的是A.
在探究加速度与力质量的关系实验中1为了探究加速度与力的关系应保持不变为了直观地判断加速度a与力F.的
探究加速度与力质量的关系的实验中1用到的最某本物理方法是_____________2在找加速度与力的
在探究物体的加速度与力质量的关系时下列说法中正确的是A.同时测出物体的质量加速度和力能容易发现三者之
在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图乙所示的装置则下列说法中正确的是
本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系
在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
在探究加速度与质量的关系时,作出
图象容易更直观判断出二者间的关系
无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小
在探究加速度与力质量的关系实验中为了研究抛体运动的加速度是否与物体质量成反比常作出______图象.
在探究加速度与力质量的关系实验中为了探究加速度与力的关系应保持不变测量物体在不同力的作用下的加速度分
在探究加速度与力质量的关系实验中1为了探究加速度与力的关系应保持质量不变为了直观地判断加速度a与力F
探究加速度与力质量的关系时控制_____不变探究加速度与力的关系控制______不变探究加速度与质量
在探究加速度与力质量的关系的实验中下列说法正确的是A.平衡摩擦力时小桶应用细线通过定滑轮系在小车上但
下列关于探究加速度与力质量的关系实验的说法中正确的是
在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
在探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1/m图象
在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可
在探究加速度与力的关系时,作a-F.图象应该用折线将所描的点依次连接
在探究加速度与力质量的关系的实验中采用下图所示的装置.1本实验应用的实验方法是A.控制变量法B.假设
关于探究加速度与力质量的关系实验下列说法中正确的是
本实验采用的方法是控制变量法
探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
探究加速度与力的关系时,作a﹣F图象应该用线段依次将各点连接起来
探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣M图象
在探究加速度与力质量的关系实验中为了研究加速度与力的关系应保持不变的物理量是
速度
加速度
质量
力
在探究加速度与力质量的关系的实验中下列说法中正确的是A.平衡摩擦力时小桶应用细线通过定滑轮系在小车上
在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图乙所示的装置则下列说法中正确的是
本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系
在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
在探究加速度与质量的关系时,作出
图象容易更直观判断出二者间的关系
无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小
关于探究加速度与力质量的关系的实验操作下列说法中符合实际的是________.A.通过同时改变小车的
利用如图所示的装置探究加速度与力质量的关系下列说法中正确的是A.保持小车所受拉力不变只改变小车的质量
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带电粒子的电荷量与质量之比叫做比荷.比荷的测定对研究带电粒子的组成和结构具有重大意义.利用质谱仪可以测量带电粒子的比荷. 如图所示为一种质谱仪的原理示意图.某带电粒子从容器A下方的小孔飘入加速电场其初速度可视为零之后自O点沿着与磁场边界垂直的方向进入匀强磁场中最后打到照相底片上的P点.忽略重力的影响.当加速电场的电势差为U匀强磁场的磁感应强度为B时O点与P点间的距离为L. 1请你说该带电粒子带正电还是带负电. 2求该带电粒子的比荷.
自然界一切物体都处于永恒的运动中要描述一个物体的运动首先要选定参考系下列关于参考系的选取正确的是
某校课外活动小组自制了一枚质量为3.0kg的实验用火箭.设火箭发射后始终沿竖直方向运动.火箭在地面点火后升至火箭燃料耗尽之前可认为做初速度为零的匀加速运动经过4.0s到达离地面40m高处燃料恰好耗尽.忽略火箭受到的空气阻力及燃料质量g取10m/s2.求 1燃料恰好耗尽时火箭的速度大小 2火箭上升离地面的最大高度 3燃料提供的推力对火箭做的功.
如图所示足够长的平行光滑金属导轨固定在水平面上间距为L一端连接阻值为R的电阻.导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场磁感应强度为B.电阻为r的导体棒MN放在导轨上其长度恰好等于导轨间距与导轨接触良好.导轨的电阻可忽略不计.在平行于导轨的恒力F作用下导体棒沿导轨向右匀速运动速度大小为v. 1求导体棒两端的电压 2通过公式推导验证在△t时间内恒力F所做的功W等于电路获得的电能W电也等于电路中产生的焦耳热Q 3从微观角度看导体棒MN中的自由电荷会同时参与沿导体棒方向和垂直导体棒方向的两个分运动由此会受到两个相应的洛伦兹力请你通过计算证明导体棒中一个自由电荷所受的洛伦兹力做的总功为零.为了方便可认为导体棒中的自由电荷为正电荷.
小军在社会实践时发现一口深井.为了估测井口到水面的距离小军将一小石块从井口由静止释放同时利用智能手机开始计时经过2.0𝑠听到石块击水的声音.已知当地的重力加速度大小为9.8𝑚/𝑠2.该井口到水面的距离约为
天文观测发现在银河系中由两颗相距较近仅在彼此间引力作用下运行的恒星组成的双星系统很普遍.已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一点做匀速圆周运动周期为T两颗恒星之间的距离为d引力常量为G.求此双星系统的总质量.
质最为50kg的雪橇在平坦的雪地上用10𝑁的水平拉力恰好可以拉着空雪橇做匀速直线运动重力加速度g取10𝑚/𝑠2. 1求雪橇与该雪地间的动摩擦因数μ 2如果在雪橇上放置重70kg的货物那么雪橇在该雪地上滑行时受到的摩擦力是多少
如图所示一个箱子放置在水平地面上某同学用水平向右的力F推箱子箱子与地面仍保持相对静止.下列说法中正确的是
下列说法正确的是
踢毽子是我国一项传统健身运动在毽子与脚相互作用的过程中关于毽子和脚之间的相互作用力下列说法中正确的是
如图所示理想变压器的原线圈接在u=220sin100πt的交流电源上副线圈接有R=110Ω的负载电阻原副线圈匝数之比为41电流表电压表均为理想电表.下列说法正确的是
如图所示当开关S闭合后小型直流电动机M和指示灯L都恰能正常工作.已知电源电动势为E内阻为r指示灯L的电阻为R0额定电流为I电动机M的线圈电阻为R则
如图所示一对带绝缘支柱的导体MN彼此接触且均不带电.把带正电的物体P移近导体M.下列说法正确的是
一列沿x轴正方向传播的简谐横波某时刻的波形如图所示abc为介质中的三个质点则此刻
做“测量金属丝的电阻率”实验. 1用螺旋测微器测量金属丝直径示数如图甲所示则金属丝直径的测量值d=mm. 2在设计测量金属丝电阻Rx的实验电路时需要思考两个问题 ①如何选择电流表的接法 如图乙所示某同学采用试触的方法让电压表的一端接在A点另一端先后接到B点和C点.他发现电压表示数有明显变化而电流表示数没有明显变化.据此应该选择电流表填写“内接”或“外接”的电路. ②如何选择滑动变阻器的接法 已知待测金属丝的电阻约为20Ω实验室提供的滑动变阻器的最大阻值为5Ω电源电动势为3V需要选择滑动变阻器的填写“分压式”或“限流式”接法. 3图丙是测量金属丝电阻的实验器材实物图图中已连接了部分导线滑动变阻器的滑片P置于变阻器的最左端.请根据2中选择的电路完成实物间的连线并使闭合开关的瞬间电压表和电流表均处于安全状态. 4请你写出金属丝电阻率的计算式用待测金属丝电阻的测量值Rx直径的测量值d长度的测量值L表示.
一物体沿直线运动其速度𝑣随时间变化的图象如图甲所示.根据图象求 a.0~2𝑠及2𝑠~4𝑠内物体的加速度大小 b.在0~4𝑠内物体的位移大小.
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阅读下列材料回答第121314小题. 如图是演示电容充电的电路图图中C是平行板电容器R是可变电阻.S接通后电容器的上下两极板带有等量电荷两极板间产生匀强电场. 调节可变电阻R使其阻值分别为Ra和Rb对电容器进行充电充电前电容器均不带电.C表示该电容器的电容U表示电容器两极板的电势差Q表示电容器带电量EP表示电容器所存储的电能I表示电容器充电过程中流经电阻的电流t表示充电时间若已知电源的电动势保持不变其内阻忽略不计Ra<Rb.以下描绘ab两个充电过程的图象合理的是
利用如图装置可以完成力学中的许多实验以下说法正确的是 A.用此装置做“研究匀变速直线运动的特点”的实验时必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响 B.用此装置做“研究匀变速直线运动的特点”的实验时必须设法保证小车所受合外力为恒力 C.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”的实验时每次改变砂和砂桶总质量之后需要重新平衡摩擦力 D.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”的实验时若认为小车所受拉力等于砂和砂桶总重力应保证砂和砂桶总质量远小于小车的质量
1966年科研人员曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的实验.实验时用双子星号宇宙飞船去接触正在轨道上运行的火箭组可视为质点接触后开动飞船尾部的推进器使飞船和火箭组共同加速如图所示.推进器的平均推力为F开动时间△t测出飞船和火箭的速度变化是△v下列说法正确的是
如图所示KLMN是一个竖直的匝数为n的矩形导线框全部处于磁感应强度为B的水平方向的匀强磁场中线框面积为S电阻为RMN边水平线框绕竖直固定轴以角速度ω匀速转动俯视逆时针.当MN边与磁场方向的夹角为30°时图示位置下列说法正确的是
在桌球比赛中一质量为m的球以大小为v1的速度垂直撞击边框后以大小为v2的速度反向弹回球与边框接触的时间为△t则该撞击过程中
为了反映物体位置变化的快慢和方向物理学中引入一个物理量进行定量描述这个物理量是
在地面上以初速度𝑣0把物体竖直向上抛出经过时间𝑡1物体到达最高点.不计空气阻力在上升过程中物体的速度𝑣随时向𝑡的变化关系如图所示. 在0~𝑡1时间内物体的加速度
在探究弹簧弹力大小与伸长量关系的实验中某小组同学设计了如图甲所示的实验装置.在弹簧两端各系一轻细的绳套利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上另一端的绳套用来悬挂钩码.先测出不挂钩码时弹簧的长度再将钩码逐个挂在弹簧的下端每次都测出钩码静止时相应的弹簧总长度𝐿再算出弹簧伸长的长度𝑥并将数据填在下面的表格中. 1在如图乙所示的坐标纸上已经描出了其中5次测量的弹簧弹力大小F与弹簧伸长的长度x对应的数据点请把第4次测量的数据对应点描绘出来并作出F﹣𝑥图线. 2根据1中所得F﹣𝑥图线可知下列说法中正确的是选填选项前的字母 A.弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比 B.弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比 C.该弹簧的劲度系数约为25𝑁/𝑚 D.在不挂钩码的情况下测量弹簧的长度时需将弹簧放置在水平桌面上侧量
做功与路径无关的力场叫做势场在这类场中可以引入“势”和“势能”的概念场力做功可以量度势能的变化.例如静电场和引力场.如图所示真空中静止点电荷+Q产生的电场中取无穷远处的电势为零则在距离点电荷+Q为r的某点处放置电荷量为+q的检验电荷的电势能为ɛ=式中k为静电力常量. 1AB为同一条电场线上的两点AB两点与点电荷+Q间的距离分别为r1和r2 ①将该检验电荷由A点移至B点判断电场力做功的正负及电势能的增减 ②求AB两点的电势差UAB 2类似的由于引力的作用行星引力范围内的物体具有引力势能.若取离行星无穷远处为引力势能的零势点则距离行星球心为r处的物体引力势能Ep=﹣G式中G为万有引力常量M为行星的质量m为物体的质量.设行星的半径为R求探测器从行星表面发射能脱离行星引力范围所需的最小发射速度.
利用实验研究两个金属小球ab的碰撞.如图所示将斜槽固定在平台上使斜槽的末端水平.让质量较大的小球a入射小球从斜槽上滚下跟放在斜槽末端的大小相同质量较小的小球b被碰小球发生正碰.将两个金属小球的碰撞视为弹性碰撞.下列说法正确的是
甲乙两质点做直线运动的位移一时间图象如图所示则
下列物理量中属于标量的是
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