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提供安全与舒适的环境 减少对患者的感官刺激 用医学术语解释治疗措施 指导患者使用松弛术 倾听患者的诉说
提供安全与舒适的环境 减少对患者的感官刺激 用医学术语解释治疗措措施 指导患者使用松弛术 倾听患者的诉说
深入了解引发患者焦虑的来源 鼓励患者描述焦虑的感受 保护患者安全,降低焦虑程度 指导患者认识个人的焦虑行为 护士应与患者保持一定距离
深入了解引发惠者焦虑的来源 鼓励患者描述焦虑的感受 保护患者安全,降低焦虑程度 指导患者认识个人的焦虑行为 护护士应与患者保持一定距商
口对口人工呼吸 让患者大量喝水,将烧饼咽下 抠出患者嘴里的食物 让患者俯卧在椅子上,猛拍腰背部 环甲膜穿刺
深入了解引发患者焦虑的来源 鼓励患者描述焦虑的感受 保护患者安全,降低焦虑程度 指导患者认识个人的焦虑行为 护士应与患者保持一定距离
禁食 减轻病人术前焦虑 疼痛时给予止痛药 禁止灌肠 禁服泻药
倾听其倾述并给予安慰 请精神科会诊 让病友多与其交谈 同意家属陪伴 给予镇静药
深入了解引发患者焦虑的来源 鼓励患者描述焦虑的感受 保护患者安全,降低焦虑程度 指导患者认识个人的焦虑行为 护士应与患者保持一定距离
鼓励患者克服悲观心理 行走步伐协调训练 表情肌协调训练 患者语言功能减弱,让患者尽量少讲话 病室地面清洁干燥,防止病人滑到
服务周到,使患者放心 患者的任何需求,及时满足,让患者安心 热情接待,为患者提供舒适环境 认真倾听其诉说,科学地指导 耐心安慰,减轻焦虑
责备患者的态度和行为 对患者的表现表示理解 引导患者接受病情并询问患者感受 解释护理操作和操作中的感受 关注患者的心理反应和行为反应
让患者俯卧在椅子上,猛拍腰背部 环甲膜穿刺 抠出患者嘴里食物 口对口人工呼吸 让患者大量喝水,将烧饼咽下
请精神科会诊 同意家属陪伴 倾听其倾诉并给予安慰 让病友多与其交谈 给予镇静药
护士简要自我介绍,消除陌生感 立即给患者氧气吸入 安慰患者,减轻焦虑 详细介绍环境及规章制度 通知医生,给予诊治
不安排与重患者同住一室 避免刺激性语言 不回答有关手术的询问 介绍与治疗成功的患者交谈 酌情给予镇静剂