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从业人员内部的关系 从业人员外部的关系 从业人员与其服务对象 从业人员与其职业 从业人员与其社会公德
严格、 守则 文明、 礼貌 爱岗、 尽责 文明、 守则
教育从业人员认识本职工作的重要性和意义 教育从业人员热爱本职工作 教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作 教育从业人员勤于事业
向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力 树立从业人员的社会主义职业道德信念 锻造从业人员坚强的职业道德意志 养成从业人员良好的职业行为习惯
应当引导基金从业人员实行自我监督，自我评价和自我行为调整 应当对基金从业人员灌输基金职业道德规范 应当培养基金从业人员的基金职业道德观念 应当在进行基金职业道德教育的同时，强调基金监管法规是规制不当市场行为的最后屏障
爱岗、尽责 文明、礼貌 文明、守则 保证质量 严格、守则
职业道德的表现形式呈具体化和多样化特点 各种职业集体对从业人员的道德要求，从本职业的活动和交往的内容和方式出发 各种职业集体对从业人员的道德要求，适应于本职业活动的客观环境和具体条件 职业道德往往是原则性的规定
《保险代理从业人员职业道德指引》 《保险经纪人员职业道德指引》 《保险公估人员职业道德指引》 《保险从业人员职业道德指引》
运用职业道德行为规范直接内部人员的行为 运用职业道德行为准则服务人员的行为 职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象 运用职业道德规范约束职业内部人员的行为
向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力 树立从业人员的社会主义职业道德信念 锻造从业人员坚强的职业道德意志 养成从业人员良好的职业行为习惯
具备鲜明职业特点 具备明显时代特点 具备一定实践特点 具备多样化特点
调节从业人员内部的关系 调节从业人员内心情绪 调节从业人员服务态度 调节从业人员和服务对象之间的关系
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