首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,来“探究杠杆的平衡条件”:(1)在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于测量 ;若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《寒假作业(七)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水
某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时某溶液的pH随时间的变化如图所示则a点所
HCl NaOH
NaCl
NaCl NaOH
NaCl HCl
在一次物理兴趣小组的活动中张老师为同学们提供了如图11所示器材利用这些器材同学们可探究很多物理规律请
暑假生物兴趣小组的同学在进行野外考察时采回并制成标本后拍摄了如图所示的一些植物照片请你协助生物学兴趣
物理实验小组的同学利用如图18所示的装置在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件1如图甲所示
物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件. 1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母
兴趣小组的同学利用如图所示的装置探究碳的氧化物的性质固定装置略1写出装置B中发生反应的化学方程式__
物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件.1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在
我班物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.1若杠杆静
某物理兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置当用力挤压装满水的玻璃瓶时会看到细玻璃管内的水面明显上
将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动
在做“探究凸透镜成像”实验时,多次改变物距观察成像情况
探究平面镜成像的特点
研究真空不能传声
某物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在
小明和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法
匀速拉动木块时,拉力与摩擦力是一对平衡力
斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的
匀速拉动木块的过程中,木块的机械能是不变的
匀速拉动时,木块是要克服摩擦力做额外功的
1某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物理的动能跟那些因素有关让同一钢球A.分别从不同的高度
物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件.1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在
2010宜宾小明和兴趣小组的同学们利用如图3所示的装置探究斜面的机械效率同学们对实验过程和装置发表了
匀速拉动木块时,拉力与摩擦力是一对平衡力
斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的
匀速拉动木块的过程中,木块的机械能是不变的
匀速拉动时,木块是要克服摩擦力做额外功的
某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时其溶液的pH随时间的变化如图所示则a点所
HCl NaOH
NaCl
NaCl NaOH
NaCl HCl
物理实验小组的同学利用如图所示的装置在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.三次实验后得出
没有改变力的方向
没有改变力的大小
没有改变力的作用点
实验次数较少,结论具有偶然性
物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水
某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时其溶液的pH随时间的变化如图所示则a点所
HCl NaOH
NaCl
NaCl NaOH
NaCl HCl
小明和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率同学对实验过程和装置发表了下列不同的看法其
匀速拉动木块时,拉力与摩擦力是一对平衡力
斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的
斜面的坡度越小,斜面的机械效率越大
匀速拉动时,木块要克服摩擦力做有用功
热门试题
更多
如图甲为多用电表的示意图现用它测量一个阻值约为20Ω的电阻测量步骤如下1调节使电表指针停在的0刻线填电阻或电流.2将选择开关旋转到Ω挡的位置.填×1×10×100或×1k3将红黑表笔分别插入+-插孔并将两表笔短接调节使电表指针对准的0刻线填电阻或电流.4将红黑表笔分别与待测电阻两端相接触若电表读数如图乙所示该电阻的阻值为Ω.5测量完毕将选择开关旋转到OFF位置.
儿童节在六月一日. Children'sDayis.
下列有关化学实验的做法错误的是
下列物质属于纯净物的是
4月23日是“世界读书日”学校开展“让书香溢满校园”读书活动以提升青少年的读书兴趣七年级一班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计根据所得数据绘制了两幅不完整数据统计图每组包括最小值不包括最大值.七年级1班每天阅读时间在0.5小时以内的学生占全班人数12%.根据统计图解答下列问题 1七年级1班有名学生 2补全直方图 3七年级每天阅读时间在1~1.5小时的学生有180人请你补全扇形统计图 4求该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有多少人
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中小明用漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B设计了如图所示的电路 1实验中是通过电磁铁来判断其磁性强弱的 2当闭合开关S后两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示由此可以得出的结论是电流相同铁芯相同时线圈的匝数越多电磁铁的磁性越 3B铁钉的钉尖是极若要让B铁钉再多吸一些大头针滑动变阻器的滑片应向端移动选填“左”或“右”
—Mymathisnotgood.WhatshouldIdo? —Youshouldaskyourteachersomehelp.
以下是初中教材中的几个实验请回答下列问题1实验一硫粉在氧气中燃烧产生火焰2实验二铁丝在氧气中剧烈燃烧实验时系火柴的作用该反应的文字表达式为3实验三木炭在氧气中燃烧后验证产物是二氧化碳的方法是4实验四的实验目的是实验时将盛有红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃迅速伸入集气瓶中可以观察到的现象红磷燃烧产生大量放热待反应结束后打开止水夹观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的正确选择药品是实验成功的关键实验中对药品的选择合理的是A.可以用铁代替红磷实验 B.红磷需要足量 C.产物不能为气体5实验一二四中都要在集气瓶下面放少量的水实验一中放水的作用是由此推测二氧化硫具有的物理性质之一是在实验一实验二实验四中可以把水换成细沙的实验有6从反应角度以上四个反应相同点是填序号A.都是分解反应 B.都放出热量 C.产物都是常温下固体 D.都是化合反应
如图在矩形ABCD中AB=8BC=6当一小矩形PEFG从点A出发沿射线AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动与此同时动点K从点P出发沿折线PEEF以每秒1个单位长的速度匀速运动.当点K到达点F时停止运动点P也随之停止设点PK运动的时间是t秒t>0如果PE=2PG=41当t为何值时E点恰好落在AC上2用含t的代数式表示矩形PEFG与△ACD的重叠部分的面积3当K点在EF上运动时如果△PKB是直角三角形求t的值
itphotoLinda
Wehavesweatersonly50yuaneach.
【感知】点E是矩形ABCD的对角线BC上的一点且BE=BCAB=3BC=4点P为EC上的一动点且PQ⊥BC于点QPR⊥BD于点R.如图1当点P为线段EC中点时易证PR+PQ=.【探究】如图2当点P为线段EC上任意一点不与点E点C重合时其它条件不变感知中的结论是否仍然成立若成立请给与证明若不成立请说明理由.【应用】如图3当点P为线段EC延长线上任意一点时其它条件不变则PR与PQ之间又具有怎样的数量关系请直接写出你的猜想.
下列实验方案与实验结论相对应的是
Lookatthewall墙.Somepicturesareit.
Jimlikesreadingbooksathomeonweekends.改为否定句 Jimreadingbooksathomeonweekends.
ScottandBenhavemusiconMonday.对划线部分提问 ScottandBenhavemusic?
如图ABC是圆O上的三点且四边形ABCO是平行四边形OF⊥OC交圆O于点F则∠BAF=.
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系得到图乙所示的关系图象已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω1上述实验中小明用5Ω的电阻做完实验后接下来的操作是然后将10Ω的电阻接入电路闭合开关移动滑片使电压表示数为V时读出电流表的示数2滑动变阻器的作用是并保护电路3由图象可以得出结论电压一定时电流和电阻成比4为完成整个实验应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器
今天是我奶奶的生日. Todayismy.
将一种无色的液体A装入试管用带火星的木条试验无现象而向其中加入少量黑色粉末B后迅速产生气泡生成了使带火星的木条复燃的气体C将红热的金属E伸入盛有气体C瓶底有少量液体D的集气瓶中金属E剧烈燃烧火星四射生成黑色固体F.1写出它们的名称ABD2写出E+C反应的文字表达式
一枚炮弹射出x秒后的高度为y米且y与x之间的关系为y=ax2+bx+ca≠0若此炮弹在第3.2秒与第5.8秒时的高度相等则在下列时间中炮弹所在高度最高的是
为了测量某待测电阻Rx的阻值约为30Ω有以下一些器材可供选择.电流表量程0~50mA内阻约10Ω电流表量程0~3A内阻约0.12Ω电压表量程0~3V内阻很大电压表量程0~15V内阻很大电源E电动势约为3V内阻约为0.2Ω定值电阻R20Ω允许最大电流1.0A滑动变阻器R10~10Ω允许最大电流2.0A滑动变阻器R20~1kΩ允许最大电流0.5A单刀单掷开关S一个导线若干.1电流表应选电压表应选滑动变阻器应选.填字母代号2请在下面的虚线框内画出测量电阻Rx的实验电路图.要求所测量范围尽可能大3某次测量中电压表示数为U时电流表示数为I则计算待测电阻阻值的表达式为Rx=
Dohaveinyellow
那可一点不假. That's.
在测量小灯泡额定功率实验中小灯泡的额定电压U额=2.5V1图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图图中有一根线连接错误请在这根线上打×并在图中改正2闭合开关前滑片P应位于选填A或B端3闭合开关移动滑片P直到电压表示数为2.5V此时电流表示数如图乙所示则小灯泡的额定功率为W4小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验请完成下列填空电源电压不变R1和R2为滑动变阻器R2的最大电阻为R0①只闭合开关SS1调节R2使电压表的示数为2.5V②只闭合开关SS2调节R1使电压表的示数仍为2.5V③接着将R2的滑片P调至最左端记下电压表的示数为U1再将R2的滑片P调至最右端记下电压表的示数为U2则小灯泡额定功率的表达式P额=用U额R0U1U2表示
下图是收集某气体的装置尾部的漏斗有利于收集有害气体并防止污染由实验装置推测该气体的有关性质正确的是
Johnbirthday
在测定金属的电阻率实验中所用测量仪器均已校准.待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm.1用螺旋测微器测量金属丝的直径其中某一次测量结果如图所示其读数应为mm该值接近多次测量的平均值.2用伏安法测金属丝的电阻Rx.实验所用器材为电池组电动势3V内阻约1Ω电流表内阻约0.1Ω电压表内阻约3kΩ滑动变阻器R0~20Ω额定电流2A开关导线若干.某小组同学利用以上器材正确连接好电路进行实验测量记录数据如下由以上实验数据可知他们测量Rx是采用图中的图填a或b.3图是测量Rx的实验器材实物图图中已连接了部分导线滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端.请根据2所选的电路图补充完成图中实物间的连线并使闭合开关的瞬间电压表或电流表不至于被烧坏.4这个小组的同学在坐标纸上建立UI坐标系如图所示图中已标出了与测量数据对应的4个坐标点.请在图中标出第246次测量数据的坐标点并描绘出U-I图线.由图线得到金属丝的阻值Rx=保留两位有效数字.5根据以上数据可以估算出金属丝电阻率约为A.1×10-2Ω·m B.1×10-3Ω·m C.1×10-6Ω·m D.1×10-8Ω·m6任何实验测量都存在误差.本实验所用测量仪器均已校准.下列关于误差的说法中正确的是A.用螺旋测微器测量金属丝直径时由于读数引起的误差属于系统误差B.由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差C.若将电流表和电压表的内阻计算在内可以消除由测量仪表引起的系统误差D.用U-I图象处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差
如图抛物线C1y=x2经过平移得到抛物线C2y=x2+2x抛物线C2的对称轴与两段抛物线所围成的阴影部分的面积是
空气是一种宝资的自然资源. 根据空气组成回答下列问题 ①氧气约占空气体积的 ②通常充入食品包装袋中防腐的是可制成多种用途电光源如霓虹灯的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库