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以下哪种方式不属于以非建设性、退缩性态度来对待他人的正面反馈()

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品德素质  智力素质  知识素质  心理素质  
“非接触式”申报  “非接触式”复函  “非接触式”反馈  “非接触式”审核  
尊重他人  举止文明  态度热情  仪态大方  
负面反馈  建设性的反馈  全面反馈  侧面反馈  
黄金法则  白金法则  希望法则  交往法则  
性认识  性情感  性行为取向  性道德  
对对方做得好的事情予以表扬  指出对方错误的地方  对他人的言行进行解释  给对方提出将来的意见  
性认知  性情感  性行为取向  性道德  
尊重他人的学术观点,即使是那些不同的观点  宽容对待他人的失误或错误,并在能力范围之内提出建设性的意见  在成果发表过程中,以职位、资历等因素作为裁定成果价值大小的标准  
人是理性的,能够自立,对自己负责,有正面的人性取向  人有追求美好生活、为美好生活而奋斗的本性  人是建设性和独立性的,可以单独完成任务  人有潜在能力足以有效地解决生活问题  人有能力自我导引,迈向自我实现  
拒绝了解  潜意识认可负面反馈  越来越讨厌自己  逐渐改进缺点和不足  
破坏性、积极的  建设性、积极的  建设性、消极的  破坏性、消极的  
信息组织原则  换位思考原则  合理定位原则  尊重他人原则  
正面  反面  建设性  意见性  
对待自己态度和行动  对待社会公益事业的态度和行动  对待他人态度和行动  对待社会的态度和行动  职业行为准则  
接受肯定内容  不自满  看成一种巨大的压力  进一步开放自己  

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