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将一矩形纸条,按如图所示折叠,则∠1= 度.
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教案备课库《八(2)年级数学学案19.1.1矩形的性质学案(1)》真题及答案
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将一个矩形纸片按如图所示折叠若∠1=40°则∠2的度数是
40°
50°
60°
70°
将一长方形纸条按如图所示折叠∠2=54°则∠1=__________.
如图将一个宽度相等的纸条按如图所示沿AB折叠已知∠1=60°则∠2=※.
将一矩形纸条按如图所示折叠则∠1的度数是
52°
67.5°
70°
75°
如图将一长方形形纸条按如图所示方式折叠则∠1=______________度
如图将一矩形纸条按如图所示折叠则∠1=度.
如图将一个宽度相等的纸条按如图所示沿AB折叠已知∠1=60°则∠2=.
将一矩形纸条按如图所示折叠若∠1=40°则∠2=°.
将一矩形纸条按如图所示折叠则∠1=度.
将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠得到菱形AECF.若AB=3则BC的长为
将一张矩形纸条ABCD按如图所示折叠若折叠角∠FEC=64°1求∠1的度数2求证△EFG是等腰三角形
将一长方形纸条按如图所示折叠则∠1=度.
将一矩形纸条按如图所示折叠若∠1=110°则∠2=.
如图一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下则∠1=.
如图一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下则∠1=.
将一张矩形纸条ABCD按如图所示折叠若折叠角∠FEC=64°.1求∠1的度数2求证△EFG是等腰三角
将一矩形纸条按如图所示折叠则∠1=度.
将一矩形纸条按如图所示折叠若∠1=40°则∠2=°.
将一矩形纸条按如图所示折叠则∠1=度.
一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下则∠1=.
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记[x]表示不超过x的最大整数例如[2.9]=2[﹣4.1]=﹣5已知则=.
isnot缩写形式.
TheGreenstoLondontwoyearsago. A.move B.moves C.moved D.hasmoved
﹣﹣﹣haveyoubeentotheUSA﹣﹣﹣Onlyonce. A.Howlong B.Howsoon C.Howoften D.Howmanytimes
JennyoftenasksmeherwithherEnglish. A.help B.helping C.helps D.tohelp
在一次诗词知识竞赛调查中发现参赛选手分为两个年龄单位岁段[2030[3040]其中答对诗词名句与否的人数如图所示.1完成下面2×2列联表2是否有90%的把握认为答对诗词名句与年龄有关请说明你的理由3现按年龄段分层抽样选取6名选手若从这6名选手中选取3名选手求3名选手中年龄在[2030岁范围人数的分布列和数学期望.注其中n=a+b+c+d
henameisAlan.
某服装厂现有甲种布料42米乙种布料30米计划用这两种布料生产ML两种型号的校服共40件.已知做一件M型号的服装需要甲种布料0.8米乙种布料1.1米可获利45元做一件L型号的服装需要甲种布料1.2米乙种布料0.5米可获利30元.设生产M型号服装x件用这批布料生产两种型号的服装所获的利润为y元.1写出y元与x件之间的函数关系式并求出自变量的取值范围.2该厂生产这批校服时当M型号校服为多少件时能使该厂所获的利润最大最大利润是多少
﹣.﹣Nicetomeetyoutoo.A.I'mBob B.GoodmorningC.Nicetomeetyou
beyouJennyandJane
已知函数fx=lnxgx=xex﹣x﹣1.1若关于x的方程在区间[13]上有解求实数m的取值范围2若gx﹣a≥fx对∀x∈0+∞恒成立求实数a的取值范围.
TheyEnglishfortwoyears. A.havelearnt B.learnt C.learn D.islearning
五一假期即将来临请根据下面方框内的提示写一篇短文谈谈你的假期计划.要求1.词数60﹣80.2.条理清晰语句连贯字迹工整.3.以下内容仅供参考也可自行安排计划.注意文中不得出现真实的姓名参考词汇知识knowledge社会活动socialactivities放松relaxMyholiday
一次函数y=-4x-3当0<x<2时则y的取值范围为
设集合M={﹣22}N={x|<2}则下列结论正确的是
在△ABC中abc分别是角ABC的对边且ab=23. 1求sinC的值 2若b=6求△ABC的面积.
﹣﹣﹣MayIspeaktoMary﹣﹣﹣Sorrysheisn'tin.amessageforyou A.CanItake B.CanIsend C.CanIget D.CanIfind
Ellenagiftbutshedidn'tit. A.receivedaccept B.receivesaccept C.acceptedreceive D.acceptsreceive
﹣What'sname ﹣name'sGina. A.yourI B.youI C.yourMy
已知向量满足||=1||=2﹣=则|2+|=
IGinaandsheJane.A.amis B.amare C.isis
已知平面向量均为单位向量若则的取值范围为.
name's完全形式
已知点-1a和b都在直线y=x+3上试比较a和b的大小.
LastSundayismymother'sbirthday.Iabigmealforher. A.cook B.cooks C.cooked D.iscooking
将正方体如图1所示截去两个三棱锥得到图2所示的几何体则该几何体的左视图为
已知函数fx=2|x﹣1|+3. 1求不等式fx﹣2x2+1>0的解集 2设gx=2|x+3|+4m若对任意x∈R不等式fx≤gx成立求实数m的取值范围.
hi近义词
一次函数y=x+2当0≤x≤2时则y的取值范围
词如你是李华你的好友John热爱绘画从小梦想成为﹣名画家.但他的家人极力反对他有些犹豫不决于是写信向你征求建议.请你给他写一封英文回信要点如下1.支持他的梦想2.原因比如要坚守梦想画家不一定没有好的收入绘画是一种高尚的事业等3.盼望回复.注意1.词数100左右2.信的格式和开头语已为你写好不计入总词数.DearJohnIhearthatyouarenotsureaboutbecominganartistbecauseofyourfamilysobjections.AsfarasIamconcernedyoushouldsticktoyourdreamandtrytobecomeanartist.Foronethingithasbeenyourdreamsinceyouwereachild.Foranotherbeinganartistdoesn'tnecessarilymeanthatyoucan'thaveastablejoborhighsalarytosupportyourself.Onthecontrary.Ifyoutryyourbestyoubybeasuccessallovertheworld.Inadditionbeinganartistissomethinggreatasartistsarelikebridgesthatconnecthumanandnature.Ihopeyouwillfindthesesuggestionsuseful.I'mlookingforwardtoyourreply.YoursLiHua.
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