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分别分离高锰酸钾、氯酸钾（化学式KClO3）、过氧化氢（化学式H2O2）三种物质，都可以制得氧气．这说明三种物质的组成中都含有（ ）
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分别分离高锰酸钾氯酸钾化学式KClO3过氧化氢化学式H2O2三种物质都可以制得氧气．这说明三种物质
氧化物
氧元素
氧分子
氧气
从安全环保节能简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是
氯酸钾受热分解
过氧化氢溶液分解
分离液态空气法
高锰酸钾受热分解
关于催化剂的说法正确的是
在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
加热氯酸钾时误加入高锰酸钾不会改变反应速率
化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
过氧化氢必须加入二氧化锰才能分解出氧气
实验室里既可用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物在加热条件下使其分解制取氧气也可用如图装置通过分解过
下列化学品中不属于强氧化剂的是
高锰酸钾
氯酸钾
环氧乙酸
过氧化氢
测定水中耗氧量包括化学耗氧量常用的氧化剂是
过氧化氢
过硫酸铵
高锰酸钾
高氯酸钾
铁__
一定条件下分别分解高锰酸钾氯酸钾过氧化氢化学式H2O2三种物质都可以制得氧气这说明三种物质的组成中都
氧气
氧分子
氧元素
氧化物
相同质量的下列四种物质中完全分解后制得氧气质量最多的是
过氧化氢
高锰酸钾
氯酸钾
水
质量相同的下列四种物质完全分解后制的氧气质量最少的是
过氧化氢
高锰酸钾
氯酸钾
水
测定水中耗氧量包括化学耗氧量常用哪种氧化剂
高氯酸钾
过氧化氢
高锰酸钾
过硫酸铵
铁__
加热下列物质不能产生氧气的是
高锰酸钾
水
过氧化氢
氯酸钾
从安全环保节能简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是
氯酸钾受热分解
过氧化氢溶液分解
分离液态空气法
高锰酸钾受热分解
用下列各组物质可以较快地制得氧气的是①纯净的氯酸钾②纯净的二氧化锰③混有高锰酸钾的氯酸钾④混有二氧化
只有②
②和③
③和④
①②③④
一定条件下分别分解高锰酸钾氯酸钾过氧化氢化学式H2O2三种物质都可以制得氧气这说明三种物质的组成中都
氧气
氧分子
氧元素
氧化物
分别分解高锰酸钾氯酸钾过氧化氢化学式为H2O2三种物质都可以制得氧气这说明三种物质的组成中都含有
氧气
氧元素
氧分子
氧化物
一定条件下分别分解高锰酸钾氯酸钾过氧化氢化学式H2O2三种物质都可以制得氧气这说明三种物质的组成中都
氧气
氧分子
氧元素
氧化物
分别分离高锰酸钾氯酸钾化学式KClO3过氧化氢化学式H2O2三种物质都可以制得氧气．这说明三种物质
氧化物
氧元素
氧分子
氧气
分别分解高锰酸钾氯酸钾过氧化氢化学式为H2O2三种物质都可以制得氧气这说明三种物质的组成中都含有
氧气
氧元素
氧分子
氧化物
从安全环保节能简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方法是
用高锰酸钾制氧气
分离液态空气法制氧气
分解氯酸钾制氧气
用过氧化氢制氧气
下列物质属于氧化物的是
高锰酸钾
氯酸钾
氧气
过氧化氢
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1分importantinformationhehascollected! A.What B.Whata C.Whatan D.How
1分Whichofthefollowingunderlinedpartsisdifferentfromtheothers? A.Canyougetmeapacketofelectricityplease? B.Themanwasreleasedafterthreeyearsinprison. C.Thisbuildingmeasuresabout200squaremeters. D.Whenyouexercisetheamountofwateryouneedincreases.
“奇妙的二氧化碳” 1空气中一般含有约0.03%的二氧化碳但由于人类活动影响二氧化碳含量急剧增加导致． 2二氧化碳在加压和降温的条件下会冷凝成无色的液体再在低压下迅速冷凝得到固体二氧化碳的固体俗称该物质升华时可吸收大量热因而用作． 3近期英国科学家造出“干水”．“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴外层是二氧化硅SiO2．它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍下列叙述正确的是． A．“干水”是纯净物 B．“干水”就是“干冰” C．“干水”的应用有利于缓解温室效应 4“瓶吞鸡蛋”小亮在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术如右图1将注射器内的澄清石灰水推入瓶中看到鸡蛋被吞进瓶内．该反应的符号表达式是．请你解释鸡蛋被吞进瓶中的原因． 5“浮起来的气球”如图2所示在大烧杯里有红蓝两只彩色气球红色气球充有CO2蓝色气球充有空气两只气球沉在杯底小亮同学收集了一集气瓶CO2气体倾倒入大烧杯中发现其中的一只气球竟浮起来用手轻轻将其按下手一松气球又会上浮十分有趣．请你判断一下会浮起来填写“红球”或者“蓝球”．如果继续倾倒CO2气体另一只气球浮起来填“会”或者“不会”．请你说出理由． 6某同学将某品牌薄荷糖扔进可口可乐饮料中结果发现大量泡沫从瓶口涌出根据这一现象你想探究的问题是．
数字化实验设备含传感器﹣﹣数据采集器﹣﹣计算机﹣﹣应用软件它可将实验过程中某些因素酸碱性浓度气压等的变化以数据图象的形式呈现出来． 【查阅资料】 ①在0℃标准大气压下1体积水可以溶解1体积的二氧化碳． ②酸碱度描述的是水溶液的酸碱性强弱程度用pH值来表示．pH值越小酸性越强pH值越大碱性越强． 一探究二氧化碳与水反应 1图1中可观察到甲试管里的颜色变化该反应的符号表达式为．你认为该同学验证CO2能与水反应的方法是通过证明填序号． A．反应物被消耗B．有新物质生成 其中乙试管的作用是． 2由图2坐标图中的曲线可知烧杯内溶液的酸性逐渐变选填“强”或“弱”． 3某兴趣小组的同学采取图3装置探究CO2能与水反应． ①甲同学按如图3所示的实验打开瓶塞迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞振荡一会后发现软塑料瓶变瘪．得出结论CO2能与水反应．请你解释塑料瓶变瘪的原因是． ②乙同学认为甲同学的实验还不足以证明CO2能与水反应．乙同学的理由是． 二探究蜡烛燃烧的产物 4如图4所示用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡可观察到证明反应生成了二氧化碳．若将干冷的烧杯罩在火焰上方观察到证明反应生成了水． 5如图5所示蜡烛在密闭容器内燃烧同时监测容器内氧气二氧化碳和水蒸气含量的变化形成三条曲线如坐标图所示曲线选填“a”“b”“c”能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水． 三比较块状碳酸钙碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度 6写出碳酸钙与稀盐酸反应的符号表达式． 7图6中乙试管里稀盐酸的溶质质量分数C%应为．较之块状碳酸钙碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈原因是． 8按图7所示进行实验倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应瓶内气压的变化如坐标图所示．对比分析坐标图中的点选填“a”“b”“c”“d”可知两个锥形瓶内达到相同的压强时碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短．
化学是一门以实验为基础的科学． 1根据图1回答a的名称是在连接c和d时使d较易插入c中的措施是． 2利用图2装置夹持装置未画出能进行的实验是填字母． A．用高锰酸钾制氧气B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 C．用锌与稀硫酸制氢气D．用双氧水与二氧化锰制氧气 请任选一种写出反应的化学方程式． 3小赵从图3中选取填字母与图1中a组装成新的气体发生装置该装置与图2中的气体发生装置相比优点是．
属于化合反应的是
物质的用途与其化学性质相关的是
铜绿是一种由CHOCu四种元素组成的化合物．向盛有铜绿样品的试管中加入适量的稀盐酸出现大量气泡绿色固体溶解得到蓝绿色的溶液．其中蓝绿色溶液为氯化铜溶液． 反应生成的气体是什么 ①可能是氢气②③可能是氧气． 通过查阅资料铜绿的化学式为Cu2OH2CO3则铜绿和稀盐酸反应的化学方程式为．
钛具有硬度大密度小熔点高抗腐蚀性强等优良性能被誉为“未来金属”．钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁FeTiO3冶炼金属钛时主要发生以下两个反应①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO②TiCl4+2MgTi+2MgCl2则X为
1分Alicerememberyourdictionariesheretomorrow. A.bring B.brought C.tobring D.bringing
1分Weshouldencouragepeoplethenewkindofcars. A.use B.used C.touse D.using
下列关于物质性质的比较其中不正确的是
1分Mr.Liisverystrictwithus.Hemakesusalotofhomeworkeveryday. A.todo B.do C.doing D.did
1分Whynottryway?Perhapsyouwillgetit. A.other B.another C.others D.theothers
下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
1分Everybodyshoulddohisbesttofightpollution. A.for B.to C.on D.against
1分﹣﹣Whydosomepeoplekillelephants?﹣﹣ivory A..To B.With C..For
下列属于纯净物的是
如图是测定空气中氧气含量的实验装置装置气密性良好有关分析中正确的是
关注食品安全共创健康生活．下列说法合理的是
下列实验操作正确的是
水是生命之源万物之基是人类最宝贵的自然资源． 1电解水时常加入少量氢氧化钠使电解水反应容易进行而氢氧化钠本身的质量和化学性质不发生变化．为了测定水的组成兴趣小组采取甲乙两种方案进行如下探究 甲方案电解水时玻璃管内的现象是写2点 b管内生成的气体是检验a管内产生气体的方法是该实验说明水是由氢氧元素组成的理论依据是． 乙方案该方案的实验目的是氢气在氧气中燃烧反应的符号表达式是．现象该实验能否达到实验目的并阐述理由． 2图丙是某空间站能量转化系统局部示意图其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用氢氧化钠溶液下列有关说法正确的是． A．该能量转化系统中的水可以循环使用 B．燃料电池系统产生的能量实际上来自于水 C．氢元素在循环过程中没有发生化学反应 D．水电解系统中氢氧化钠溶液中的水经电解部分消耗后氢氧化钠溶液浓度变大
氨气密度比空气小极易溶于水以下收集氨气的方法正确的是
取一定量的过氧化氢溶液于试管中加入少量二氧化锰充分反应后下列图象表示的反应过程与事实一致的是
我省铜陵市是中国著名的“铜都”铜矿蕴藏丰富炼铜历史悠久．火法冶铜是制取铜的一种重要方 法其反应原理为2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑． 1请计算Cu2S中硫元素的质量分数 2现有含Cu2S80%的辉铜矿60t理论上能炼出铜的质量是多少
“特殊推向一般”是学习化学的一种方法．下列推理正确是
下列对实验过程中出现的问题的处理方法不正确的是
1分﹣MayIaskforleavetomorrow? ﹣You'llhavetotakeanexamtomorrow. A.Sure.Goahead! B.Yesyoumay. C.You'dbetternot. D.I'mafraidit'stooearly.
甲乙两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法中正确的是
实验室常用硫化的碘化钾和淀粉检验碘酸钾KIO3．下列有关碘酸钾的说法不正确的是
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