你可能感兴趣的试题
强调社会工作者的工作技巧 关注个案辅导过程 注重社会工作者自身的品格和态度 强调个案辅导关系
强调社会工作者的工作技巧 注重社会工作者自身的品格和态度 关注个案辅导过程 强调个案辅导关系
注重社会工作者自身的品格和态度 注重服务对象的品格和态度 强调社会工作者的作用 强调个案辅导关系 关注个案辅导过程
性别家庭妇女 家庭性别妇女 男性家庭妇女 男性性别妇女
有自我成长的机会 看到自己对解决问题的贡献 有机会为解决自己的问题做出努力 感觉到社会工作者是以服务对象为中心的 感觉到社会工作者是以问题为中心的
性别家庭与妇女 男性家庭与妇女 家庭性别与妇女 男性性别与妇女
社会工作者和妇女的平等关系 建立小组要兼顾妇女的两种需求 小组活动的场地根据社会工作者的情况而定 小组活动的时间根据妇女的情况而定
专业社会工作 普通社会工作 社区社会工作 行政性社会工作
关注个案辅导过程 强调个案辅导关系 强调小组成员关系 强调社会工作者的能力 注重社会工作者自身的品格和态度
性别视角的家庭工作原则 家庭为本原则 “个人的即政治的”原则 妇女为本原则 关注妇女的声音和经验
社会工作者依据自己的生活阅历编写剧本 社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演 社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活 社会工作者与打工妇女共同编写剧本
社会工作者根据自己的生活经验编写剧本 社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演 社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活 社会工作者与打工妇女共同编写剧本
每一个妇女都需要发展 每一个妇女都有优势 不幸事件具有伤害性,但也可能是成长的机遇 所有的环境都充满资源 社会是积极向上的
社会工作者之间的合作 社会工作者与院内其他专业人员的合作 社会工作者与社区的合作 社会工作者与患者家属的合作
仅指小组成员个人所具有的优良特征和品质 仅指社会工作者所具有的优良特征和品质 指社会工作者相对于小组成员所具有的优势 指社会工作者和组员之间的关系特点是亲密的 指社会工作者和组员之间的关系特点是亲而不密
宣传教育的方法 倡导的方法 妇女赋权的方法 优势视角的方法
强调双方交流 强调个案辅导关系 关注个案辅导过程 强调社会工作者的工作技巧 注重社会工作者自身的品格和态度
家庭视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则 男性视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则 男性视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则 性别视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则