图示为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型此图仅表示一定条件下的变化趋势．下列不能用此数学模型表-X题卡

【2011·温州八校期末】右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型此图仅表示变化趋势以下对此数

若x表示外界O₂浓度，y表示CO₂释放量，则a为需氧呼吸强度，b为厌氧呼吸强度若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用

右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型此图仅表示变化趋势以下对此数学模型应用不科学的是

若x表示外界O₂浓度，y表示CO₂释放量，则a为有氧呼吸强度， b为无氧呼吸强度若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物若x表示大豆种子萌发时间，y表示有机物含量，则a为胚，b为胚乳若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素

3.00分如图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型此图仅表示变化趋势以下对此数学模型应用正确的是

若x表示小麦种子成熟过程，y表示相对含量，则a表示淀粉含量，b为可溶性糖含量若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度若x表示细胞大小，y表示相对值，则a为细胞膜相对表面积，b为物质运输相对效率若x表示洋葱表皮细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液的时间，y表示相对值大小，则a为吸水力，b为原生质的体积

图示为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型此图仅表示一定条件下的变化趋势．下列可用此数学模型表示

若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度

若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素

若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用

若x表示时间，y表示种群数量，则a可表示竞争中的优势种群，b可表示劣势种群

右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型此图仅表示变化趋势以下对此数学模型应用不科学的是

若x表示外界O₂浓度，y表示CO₂释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用

下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型此图仅表示变化趋势以下对此数学模型应用不科学的是

若x表示外界O₂浓度，y表示CO₂释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用

下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型此图仅表示变化趋势以下对此数学模型应用不科学的是

若x表示外界O2浓度，y表示CO₂释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用， b为对茎的促进作用

如图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型此图仅表示变化趋势以下对此数学模型应用不科学的是