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一轮船从长江驶入大海,以下物理量会发生变化的是( )
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教案备课库《2014-2015学年湖南省怀化市麻阳民中八年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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1896年日本一轮船去运输本国投资工厂的货物这艘轮船最远可驶入哪个地点
南京
汉口
重庆
九江
将一段金属丝拉长之后下列哪个物理量会发生变化
比热容
密度
熔点
电阻
在光滑的水平面上一根细绳拉着一个小球在作匀速圆周运动运动中不会发生变化的物理量是
小球的速度
小球的动能
小球的加速度
细绳对小球的拉力
做匀速圆周运动的物体下列物理量中一定会发生变化的是
动能
角速度
周期
线速度
关于力和运动的关系下列说法正确的是:
同一轮船从长江驶入海洋,轮船所受的浮力增大;
如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用;
静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变;
高速公路上之所以对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大.
对于一只使用了多年的铅球来说没有发生变化的物理量是
质量
体积
密度
形状
一般轮船从长江驶入大海里会发生变化的是
船的重力
船受到的浮力
船排开液体的重力
船排开液体的体积
一艘轮船从河里驶入海里会发生变化的是
船的重力
船受到的浮力
船排开液体的重力
船排开液体的体积
一瓶酒精用去一半后发生变化的物理量是
质量
比热容
密度
热值
一块冰化成水后下列物理量不发生变化的是
密度
体积
,质量
质量、密度
将一铁块截去四分之一则下列哪个物理量会发生变化
密度
比热
硬度
质量
一艘轮船从河里驶入海里会发生变化的是
船的重力
船受到的浮力
船排开液体的重力
船排开液体的体积
将一段金属丝拉长之后下列哪个物理量会发生变化
比热容
密度
熔点
电阻
一轮船从长江驶入东海它受到的重力它受到的浮力它排开的水的体积填增大减小或不变
稳定流动是指流体流过某一截面处的流速密度压强等物理量
随时发生变化
不随时发生变化
零
无规律
一艘轮船从河里驶入海里会发生变化的是
船的重力
船受到的浮力
船排开液体的重力
船排开液体的体积
一把切菜的刀用了两年后两年后不发生变化的物理量是
质量
体积
密度
以上三个物理量都不发生变化
一艘轮船从海里驶入河里会发生变化的是
船的重力
船排开液体的重力
船受到的浮力
船排开液体的体积
物体温度发生变化时物态不变会发生变化的物理量是
质量
物重
密度
比热容
做曲线运动的物体在运动过程中一定会发生变化的物理量是
速率
速度
加速度
合外力
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下列关于H2O2CO2SO2O2等四种物质的叙述正确的是
下列物质的主要用途主要不是利用其化学性质的是
下列说法不正确的是
如图所示的五种物质中属于混合物的是填序号下同属于氧化物的是属于单质的是含有氧元素的有.
小雨同学欲通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条有气泡产生木条不复燃过氧化氢分解产生氧气但是反应速度.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰伸入带火星的木条无明显现象二氧化锰能或不能分解产生氧气实验三有大量气泡木条复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解1请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格.2在小雨的探究实验中实验一和实验二起的作用是.3小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的总结她补充设计了两个方面的探究实验最终完成了对命题的实验证明.第一实验操作中包含了两次二氧化锰称量其目的是证明反应前后不变第二方面的实验是利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验把反应后的固体过滤再从新加入到过氧化氢溶液中看是否还能加快过氧化氢分解的速度其目的是证明二氧化锰反应前后不变.
下列关于燃烧现象的描述正确的是
科学家发现氧气可通过高能真空紫外线照射直接产生反应模型如图所示关于该反应的说法不正确的是
同一长度的五次测量记录是13.82cm13.83cm13.81cm13.28cm13.81cm这五次测量记录中cm是错误的该长度的值应为cm.
某同学在探究平面镜成像的实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺上面再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上点燃玻璃板前的蜡烛A用眼睛进行观察如图所示在此实验中 1直尺的作用是便于比较像与物的关系 2两段等长的蜡烛是为了比较像与物的关系 3移去蜡烛B并在其位置上放一光屏则光屏上接收到蜡烛A的火焰的象这说明平面镜成的是像 4实验中她应在蜡烛选填“A”或“B”的一侧观察蜡烛的像.
叠氮化钠NaN3可用作汽车司机安全保护带的气源其中的阴离子为N3﹣N3﹣的质子数和电子数分别是
雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面使用的是钛合金板将钛Ti放在海水中数年后取出仍光亮如初.下列关于钛及其化合物的说法正确的是
如图是一种常用的水银体温计其测量范围是分度值是.
某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.这种做法引起了同学们的思考SO2与NaOH是否发生反应. [查阅资料]通常状况下1体积水约能溶解40体积SO2. [实验方案]同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液拧紧瓶盖振荡发现塑料瓶变瘪他们认为SO2与NaOH发生了反应. [反思与改进]甲同学认为上述实验不够严谨理由是.于是同学们设计了如下两个改进方案. 方案一 实验操作 实验现象 向两个充满SO2的200mL软塑料瓶中分别注入 10mL水和NaOH溶液振荡对比. 两个瓶子变瘪的程度完全相同 乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应.试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是.他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的注入液体的体积可以是填序号.a.15mLb.8mLc.5mLd.3mL 方案二 丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应.你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是. 丁同学思考后将上述装置进行了改进便达到实验目的.改进装置如图所示你认为装置B的作用是.
蜜蜂和苍蝇的嗡嗡声我们能听见而蝴蝶在空中飞行则悄无声息这是为什么
把一根燃着的木条分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内观察到木条在空气瓶内燃烧更旺由此不能说明的是
甲乙丙三个集气瓶中分别盛有空气二氧化碳和氧气用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中依次观察到火焰熄灭继续燃烧燃烧更旺则瓶中所盛气体分别是
铁丝在氧气中燃烧的现象为反应的化学式表达式为在做铁丝燃烧实验时铁丝下端系火柴的目的为什么要把铁丝绕成螺旋状.为了防止集气瓶底部炸裂应该.
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. 1构成物质的微粒有分子原子和.构成氯化钙的微粒是 2现有下列微粒①2O②2O2③AL3+④SO42+其中能表示2个分子的是填序号由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是. 3下列是几种粒子的结构示意图请用序号填空. 属于同种元素的是属于金属元素的是化学性质相似的是 属于离子结构示意图的是. 4根据图所示某反应的微观示意图回答问题 ①1个A分子和个原子构成. ②该反应的符号表达式是. ③下列对该反应的叙述正确的是填序号. a.有氧化物生成b.该反应中含氢元素的化合物有两种 c.反应后各元素的化合价均不变d.原子是化学反应中的最小微粒 ④B和C的化学性质不同其根本原因在于.
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用向上排空气法收集氧气时检验瓶内气体已充满的方法是
实验室制取氧气的主要步骤有①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦将导管从水槽中取出.其操作顺序正确的是
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下列装置中若不添加其他仪器也不改变装置结构不能检查装置气密性的是
为了让灯泡通电发热时消耗灯泡内的氧气达到保护钨丝的目的通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质该物质是
如图所示为沿同一条直线向东做匀速运动的物体AB其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象求 1AB的速度各是多少 2当A开始运动时AB相距多远
下列化学反应与实验现象相符合的是
两铝块的体积之比为73则它们的质量之比为密度之比为.
下列说法正确的是
下列图示是我们熟悉的两个化学实验请按要求回答问题 1图1试验发生反应的符号表达式为实验中若没有观察到火星四射的现象可能的原因为给出一种合理的答案. 2图2所示可观察到“铁树”上没有无色酚酞试液的棉团由白色变为色.该实验中没有涉及的性质是填字母下同. A.氢分子是不断运动的B.氢分子有一定质量C.浓氨水具有挥发性.
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