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地方课程

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从课程管理的角度来看可分为国家课程地方课程和课程

某小学为了弘扬传统文化开设了中华传统经费诵读民族乐器地方戏由等课程这类属于

校本课程学科课程国家课程地方课程

我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是

地方课程和学校课程国家课程和学校课程国家课程和地方课程地方课程和国家课程

我国把课程分为国家地方学校三个层次那么国家课程和地方课程分别指的是

二级课程和三级课程一级课程和三级课程一级课程和二级课程二级课程和一级课程

根据课程的制定者的不同可以把课程分为国家课程地方课程学校课程

在具体实施国家课程和地方课程的前提下通过对学生的要求进行科学评估充分利用当地社区和学校的课程资源而开

国家课程地方课程学校课程基础型课程

地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础在一定的教育思想和课程观念的指导下充分利用学校课程资

新课程在课程管理方面为增强课程对地方学校及学生的适应性实行

国家统一管理课程国家、地方、学校三级课程管理学校自主管理课程

我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是

地方课程和学校课程国家课程和学校课程国家课程和地方课程地方课程和国家课程

综合实践活动是______

由国家设置、地方指导和学校根据实际实施的国家课程由地方设置、指导和实施的地方课程由学校根据实际实施的校本课程由国家指导、地方设置和学校根据实际实施的综合课程

学校参照国家课程标准地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于

地方课程国家课程校本课程学科课程

某小学有计划地将当地民谣融入语文课程这属于

国家课程校本化校本课程开发国家课程地方化D地方课程开发

从课程的任务来看课程分为国家课程地方课程学校课程

根据课程的制定者课程可分为国家课程地方课程和

当前我国基础教育课程改革实行

国家课程管理地方课程管理学校课程管理国家、地方和学校三级课程管理

某小学为了弘扬传统文化开设了中华传统经典诵读民族乐器地方戏曲等课程这类属于

校本课程学科课程国家课程地方课程

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