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塔尔德模仿律包括()。
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心理咨询师(三级)《单项选择题》真题及答案
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塔尔德的模仿律包括
下降律
几何级数律
上升律
先内后外律
一切事物不是发明就是模仿这是的观点
詹姆士
艾尔乌德
马斯洛
塔尔德
社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向这是G•塔尔德所说的
上升律
先内后外律
下降律
先外后内律
塔尔德提出的模仿律包括
下降律
几何级数律
接近律
先外后内律
塔尔德模仿律不包括
算术级数律
上升律
先外后内律
下降律
塔尔德模仿律包括
算术级数律
上升律
先外后内律
下降律
电视广告中经常请大明星做主角根据塔尔德的模仿律这可能是应用了
下降律
上升律
先内后外律
同一律
社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向这是塔尔德模仿律中的
下降律
几何级数律
上升律
先内后外律
塔尔德在模仿律中指出个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择总是优于外域文化及其行为方式这被称为
结果律
几何级数律
下降律
先内后外律
根据塔尔德的观点
一切事物不是发明,就是模仿
个体优先模仿外域文化和行为
上层人士倾向于模仿下层人士
模仿通常以线性方式迅速蔓延
塔尔德模仿律中提出的个体对本土文化的喜爱总是优于外域文化被称为
结果律
下降律
几何级数律
先内后外律
一切事物不是发明就是模仿这是的观点
詹姆士
艾尔乌德
马斯洛
塔尔德
塔尔德提出的模仿律包括
下降律
几何级数律
先外后内律
先内后外律
塔尔德的模仿律包括
上升率
先内后外律
下降律
几何级数律
塔尔德的社会心理学研究中企图用的概念来解释社会行为
模仿
从众
同化
顺应
塔尔德提出了
模仿论
符号互动论
社会交换论
天生犯罪论
电视广告中经常请大明星作主角根据塔尔德的模仿律这可能是应用了
下降律
上升律
先内后外律
同一律
社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向这是G·塔尔德所说的
上升律
先内后外律
下降律
先外后内律
法国社会学家塔尔德在模仿律一书中提出模仿的定律有
先内后外律
下降率
算术级数律
几何级数律
塔尔德提出的模仿率包括
下降律
几何级数率
先外后内率
先内后外率
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一般资料求助者女性28岁本科学历公司职员案例介绍求助者漂亮人际关系好工作很勤奋两个月前因公出差由于水土不服发生了腹泻当时症状很严重一夜未睡出现了胸闷呼吸不畅心跳加速胃部痉挛等不适症状从此对自己的身体很担忧经常会出现上述症状去过多家大医院检查未查出明显问题为此心烦听不进劝告人际关系变差后又出现头晕没食欲全身乏力入睡困难等症状不能工作主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者父母是大学老师家境较好从小受宠爱衣食住行都被照顾得非常好 该求助者表现出来的症状包括
一般资料求助者男性13岁小学六年级学生案例介绍求助者在四川汶川大地震时亲眼看见许多同学被埋在废墟里有些同学在地震中丧生自己也被屋顶的横梁砸中了左腿后被送到外地医院做了截肢手术术后恢复尚可安装假肢后能拄着拐杖行走术后三个月求助者情绪非常低落很悲伤害怕回到学校上课认为学校是个很危险的地方很不安全自卑觉得自己缺了腿不如别人认为将来没有什么出息了每天闷闷地坐着不愿看书也不愿意看电视也不与他人交往不愿意和别人说话睡眠饮食差在父母的要求下前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者原本活泼聪明好学地震时受到惊吓明显与以前不同 目前该求助者的主要心理问题是
一般资料求助者女性12岁小学六年级学生因地震受到心理创伤无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话咨询师你需要我提供什么心理帮助求助者地震后我无法到学校去上学一想到学校就浑身发抖特别害怕老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询所以我就来了咨询师能详细谈谈你的情况吗求助者地震的时候我正在教室上课地震发生后我在老师的帮助下跑了出来可我看到的太惨了心理真的太难受了从那以后我晚上不敢关灯一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里不敢睡觉真的很烦现体重下降胃难受总想发脾气经常头痛失眠您说我这是怎么回事咨询师我很理解你的心情也为你的情况着急我也参加过地震的救援工作你说的情况我也见过很多什么事情都得慢慢来你这样急也解决不了问题你现在最想解决什么问题我们来讨论一下求助者我最想解决的是能够正常上学把那些可怕的记忆抹去还想让自己别这么烦咨询师那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧咨询方案就是咨询的计划包括咨询目标实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理过程时间和次数的安排求助者好吧 咨询目标应该具备的特征包括
一般资料求助者女性28岁初中毕业农民案例介绍求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子儿子从小就听话尊敬长辈学习成绩好求助者不能接受失去儿子的现实地震前一小时曾想去学校接儿子但没去因此感到自责儿子的影子经常在脑子里浮现非常想念儿子并多次梦到儿子后哭醒求助者现在情绪低落意志减退失眠头痛头晕无食欲胃部不适全身乏力感到很孤独无心做事情总是不自觉地回忆儿子生前的情景自己前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者表情淡漠衣衫不整头发没有整理婚后一直与丈夫一起务农家庭和睦认为有儿子的家庭才是最幸福的 心理咨询师对该求助者体现热情时不恰当的做法是
一般资料求助者女性28岁初中毕业农民案例介绍求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子儿子从小就听话尊敬长辈学习成绩好求助者不能接受失去儿子的现实地震前一小时曾想去学校接儿子但没去因此感到自责儿子的影子经常在脑子里浮现非常想念儿子并多次梦到儿子后哭醒求助者现在情绪低落意志减退失眠头痛头晕无食欲胃部不适全身乏力感到很孤独无心做事情总是不自觉地回忆儿子生前的情景自己前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者表情淡漠衣衫不整头发没有整理婚后一直与丈夫一起务农家庭和睦认为有儿子的家庭才是最幸福的 对该求助者最可能的初步诊断是
一般资料求助者女性28岁初中毕业农民案例介绍求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子儿子从小就听话尊敬长辈学习成绩好求助者不能接受失去儿子的现实地震前一小时曾想去学校接儿子但没去因此感到自责儿子的影子经常在脑子里浮现非常想念儿子并多次梦到儿子后哭醒求助者现在情绪低落意志减退失眠头痛头晕无食欲胃部不适全身乏力感到很孤独无心做事情总是不自觉地回忆儿子生前的情景自己前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者表情淡漠衣衫不整头发没有整理婚后一直与丈夫一起务农家庭和睦认为有儿子的家庭才是最幸福的 该求助者出现的躯体症状主要包括
一般资料求助者男性24岁大专毕业中学教师案例介绍求助者兴趣广泛富有爱心两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者目睹了许多惨烈的场面求助者现在像变了一个人情绪低落不愿与人说话吃不好喝不好与女朋友也矛盾重重大吵一架后分手总觉得有一口气出不来时常有打人的冲动开始吸烟一些惨烈的场景时常浮现在脑海里晚上失眠有恐惧感感到人是那么脆弱在灾难面前无能为力开始怀疑人生缺乏安全感感觉自己无能为此苦恼父母和家人劝说无效前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者以往开朗活泼家庭经济一般从小就是一个好强的孩子工作中人际关系较好 该求助者心理问题的关键点是
一般资料求助者男性13岁小学六年级学生案例介绍求助者在四川汶川大地震时亲眼看见许多同学被埋在废墟里有些同学在地震中丧生自己也被屋顶的横梁砸中了左腿后被送到外地医院做了截肢手术术后恢复尚可安装假肢后能拄着拐杖行走术后三个月求助者情绪非常低落很悲伤害怕回到学校上课认为学校是个很危险的地方很不安全自卑觉得自己缺了腿不如别人认为将来没有什么出息了每天闷闷地坐着不愿看书也不愿意看电视也不与他人交往不愿意和别人说话睡眠饮食差在父母的要求下前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者原本活泼聪明好学地震时受到惊吓明显与以前不同 首次心理咨询时应注重的事项是
下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果 根据测验结果可以判断该求助者算术成绩的百分等级是
一般资料求助者男性24岁大专毕业中学教师案例介绍求助者兴趣广泛富有爱心两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者目睹了许多惨烈的场面求助者现在像变了一个人情绪低落不愿与人说话吃不好喝不好与女朋友也矛盾重重大吵一架后分手总觉得有一口气出不来时常有打人的冲动开始吸烟一些惨烈的场景时常浮现在脑海里晚上失眠有恐惧感感到人是那么脆弱在灾难面前无能为力开始怀疑人生缺乏安全感感觉自己无能为此苦恼父母和家人劝说无效前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者以往开朗活泼家庭经济一般从小就是一个好强的孩子工.作中人际关系较好 该求助者出现的症状包括
一般资料求助者女性12岁小学六年级学生因地震受到心理创伤无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话咨询师你需要我提供什么心理帮助求助者地震后我无法到学校去上学一想到学校就浑身发抖特别害怕老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询所以我就来了咨询师能详细谈谈你的情况吗求助者地震的时候我正在教室上课地震发生后我在老师的帮助下跑了出来可我看到的太惨了心理真的太难受了从那以后我晚上不敢关灯一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里不敢睡觉真的很烦现体重下降胃难受总想发脾气经常头痛失眠您说我这是怎么回事咨询师我很理解你的心情也为你的情况着急我也参加过地震的救援工作你说的情况我也见过很多什么事情都得慢慢来你这样急也解决不了问题你现在最想解决什么问题我们来讨论一下求助者我最想解决的是能够正常上学把那些可怕的记忆抹去还想让自己别这么烦咨询师那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧咨询方案就是咨询的计划包括咨询目标实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理过程时间和次数的安排求助者好吧 我也参加过地震的救援工作这时心理咨询师使用的技术是
一般资料求助者男性24岁大专毕业中学教师案例介绍求助者兴趣广泛富有爱心两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者目睹了许多惨烈的场面求助者现在像变了一个人情绪低落不愿与人说话吃不好喝不好与女朋友也矛盾重重大吵一架后分手总觉得有一口气出不来时常有打人的冲动开始吸烟一些惨烈的场景时常浮现在脑海里晚上失眠有恐惧感感到人是那么脆弱在灾难面前无能为力开始怀疑人生缺乏安全感感觉自己无能为此苦恼父母和家人劝说无效前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者以往开朗活泼家庭经济一般从小就是一个好强的孩子工.作中人际关系较好 该求助者的行为改变包括
下面是某求助者的MMPI测验结果 Pt量表的K校正分应当是
一般资料求助者男性24岁大专毕业中学教师案例介绍求助者兴趣广泛富有爱心两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者目睹了许多惨烈的场面求助者现在像变了一个人情绪低落不愿与人说话吃不好喝不好与女朋友也矛盾重重大吵一架后分手总觉得有一口气出不来时常有打人的冲动开始吸烟一些惨烈的场景时常浮现在脑海里晚上失眠有恐惧感感到人是那么脆弱在灾难面前无能为力开始怀疑人生缺乏安全感感觉自己无能为此苦恼父母和家人劝说无效前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者以往开朗活泼家庭经济一般从小就是一个好强的孩子工.作中人际关系较好 参加救灾后该求助者出现了
一般资料求助者女性28岁本科学历公司职员案例介绍求助者漂亮人际关系好工作很勤奋两个月前因公出差由于水土不服发生了腹泻当时症状很严重一夜未睡出现了胸闷呼吸不畅心跳加速胃部痉挛等不适症状从此对自己的身体很担忧经常会出现上述症状去过多家大医院检查未查出明显问题为此心烦听不进劝告人际关系变差后又出现头晕没食欲全身乏力入睡困难等症状不能工作主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者父母是大学老师家境较好从小受宠爱衣食住行都被照顾得非常好 引发求助者心理问题的现实刺激是
一般资料求助者女性28岁本科学历公司职员案例介绍求助者漂亮人际关系好工作很勤奋两个月前因公出差由于水土不服发生了腹泻当时症状很严重一夜未睡出现了胸闷呼吸不畅心跳加速胃部痉挛等不适症状从此对自己的身体很担忧经常会出现上述症状去过多家大医院检查未查出明显问题为此心烦听不进劝告人际关系变差后又出现头晕没食欲全身乏力入睡困难等症状不能工作主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者父母是大学老师家境较好从小受宠爱衣食住行都被照顾得非常好 在影响咨询关系的因素中来自求助者方面的因素是
下面是某求助者的EPQSDS测验结果粗分T分P760E1050N330L435SDS总粗分53 该求助者SDS得分表明其出现
一般资料求助者男性30岁军人案例介绍求助者为军队科研人员硕士学位一个月前因科研问题与领导发生冲突领导让他写检查并说他想法幼稚求助者认为事情并没有那么严重自己的主张也没错不想写检查以前也曾经有过类似事情觉得领导太霸道自己无法与之相处又无解决办法好心的同事都劝他不要和领导较真求助者心情烦躁情绪较为低落经常失眠头痛注意力无法集中吃饭不香无心工作不想上班心理咨询师观察了解到的情况求助者出身军人家庭性格内向从小懂事聪明好学做事追求完美毕业时因成绩优秀被__选中 对该求助者的初步诊断可能是
一般资料求助者女性35岁博士医生案例介绍求助者因母亲体弱多病立志长大后要当一名出色的医生在学校期间学习刻苦努力以优异的成绩获得博士学位毕业后应邀到一家大医院工作医院领导曾许诺将来一定重用她她在工作中勤奋好学并取得了一些科研成果发表了多篇很有影响的论文得到了周围同事的认可求助者认为周围同事包括自己的科室主任水平较低无法与自己相比因此瞧不起其他同事平时也不愿与他们多交流半年前她所在的科室的老主任退休她满以为科室主任的位置非她莫属但令她感到非常意外的是科里另一位资历较浅的同志当上了主任这件事对她打击很大她觉得那人一定是找了关系走了后门才当上主任的她觉得医院领导不重视自己觉得自己在这里没有希望了非常沮丧三个多月来求助者经常晚上睡不着觉茶饭不香体重明显下降不愿出门无心工作也不主动和朋友们来往了注意力不集中工作效率明显下降遂前来心理门诊求助心理咨询师观察了解到的情况求助者争强好胜追求完美从上学到参加工作以来一直一帆风顺没有受到过什么挫折求助者为了事业至今未婚为职务问题苦恼根据案例请回答以下问题 心理咨询师若缺乏咨询该类案例的经验需转介时应注意什么
一般资料求助者女性28岁本科学历公司职员案例介绍求助者漂亮人际关系好工作很勤奋两个月前因公出差由于水土不服发生了腹泻当时症状很严重一夜未睡出现了胸闷呼吸不畅心跳加速胃部痉挛等不适症状从此对自己的身体很担忧经常会出现上述症状去过多家大医院检查未查出明显问题为此心烦听不进劝告人际关系变差后又出现头晕没食欲全身乏力入睡困难等症状不能工作主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者父母是大学老师家境较好从小受宠爱衣食住行都被照顾得非常好 对该求助者的初步诊断是
一般资料求助者女性28岁本科学历公司职员案例介绍求助者漂亮人际关系好工作很勤奋两个月前因公出差由于水土不服发生了腹泻当时症状很严重一夜未睡出现了胸闷呼吸不畅心跳加速胃部痉挛等不适症状从此对自己的身体很担忧经常会出现上述症状去过多家大医院检查未查出明显问题为此心烦听不进劝告人际关系变差后又出现头晕没食欲全身乏力入睡困难等症状不能工作主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者父母是大学老师家境较好从小受宠爱衣食住行都被照顾得非常好 该求助者的特点包括
一般资料求助者男性30岁军人案例介绍求助者为军队科研人员硕士学位一个月前因科研问题与领导发生冲突领导让他写检查并说他想法幼稚求助者认为事情并没有那么严重自己的主张也没错不想写检查以前也曾经有过类似事情觉得领导太霸道自己无法与之相处又无解决办法好心的同事都劝他不要和领导较真求助者心情烦躁情绪较为低落经常失眠头痛注意力无法集中吃饭不香无心工作不想上班心理咨询师观察了解到的情况求助者出身军人家庭性格内向从小懂事聪明好学做事追求完美毕业时因成绩优秀被__选中 引发该求助者心理问题的现实刺激包括
一般资料求助者男性30岁军人案例介绍求助者为军队科研人员硕士学位一个月前因科研问题与领导发生冲突领导让他写检查并说他想法幼稚求助者认为事情并没有那么严重自己的主张也没错不想写检查以前也曾经有过类似事情觉得领导太霸道自己无法与之相处又无解决办法好心的同事都劝他不要和领导较真求助者心情烦躁情绪较为低落经常失眠头痛注意力无法集中吃饭不香无心工作不想上班心理咨询师观察了解到的情况求助者出身军人家庭性格内向从小懂事聪明好学做事追求完美毕业时因成绩优秀被__选中 让该求助者烦恼的心理原因最主要是
一般资料求助者女性28岁初中毕业农民案例介绍求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子儿子从小就听话尊敬长辈学习成绩好求助者不能接受失去儿子的现实地震前一小时曾想去学校接儿子但没去因此感到自责儿子的影子经常在脑子里浮现非常想念儿子并多次梦到儿子后哭醒求助者现在情绪低落意志减退失眠头痛头晕无食欲胃部不适全身乏力感到很孤独无心做事情总是不自觉地回忆儿子生前的情景自己前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者表情淡漠衣衫不整头发没有整理婚后一直与丈夫一起务农家庭和睦认为有儿子的家庭才是最幸福的 通过本案例咨询师可以了解的一般资料包括
一般资料求助者男性24岁大专毕业中学教师案例介绍求助者兴趣广泛富有爱心两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者目睹了许多惨烈的场面求助者现在像变了一个人情绪低落不愿与人说话吃不好喝不好与女朋友也矛盾重重大吵一架后分手总觉得有一口气出不来时常有打人的冲动开始吸烟一些惨烈的场景时常浮现在脑海里晚上失眠有恐惧感感到人是那么脆弱在灾难面前无能为力开始怀疑人生缺乏安全感感觉自己无能为此苦恼父母和家人劝说无效前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者以往开朗活泼家庭经济一般从小就是一个好强的孩子工.作中人际关系较好 对该求助者可使用的心理咨询方法包括
一般资料求助者女性28岁初中毕业农民案例介绍求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子儿子从小就听话尊敬长辈学习成绩好求助者不能接受失去儿子的现实地震前一小时曾想去学校接儿子但没去因此感到自责儿子的影子经常在脑子里浮现非常想念儿子并多次梦到儿子后哭醒求助者现在情绪低落意志减退失眠头痛头晕无食欲胃部不适全身乏力感到很孤独无心做事情总是不自觉地回忆儿子生前的情景自己前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者表情淡漠衣衫不整头发没有整理婚后一直与丈夫一起务农家庭和睦认为有儿子的家庭才是最幸福的 该求助者最主要的心理症状包括
一般资料求助者男性30岁军人案例介绍求助者为军队科研人员硕士学位一个月前因科研问题与领导发生冲突领导让他写检查并说他想法幼稚求助者认为事情并没有那么严重自己的主张也没错不想写检查以前也曾经有过类似事情觉得领导太霸道自己无法与之相处又无解决办法好心的同事都劝他不要和领导较真求助者心情烦躁情绪较为低落经常失眠头痛注意力无法集中吃饭不香无心工作不想上班心理咨询师观察了解到的情况求助者出身军人家庭性格内向从小懂事聪明好学做事追求完美毕业时因成绩优秀被__选中 该求助者的情绪症状主要包括
一般资料求助者女性35岁博士医生案例介绍求助者因母亲体弱多病立志长大后要当一名出色的医生在学校期间学习刻苦努力以优异的成绩获得博士学位毕业后应邀到一家大医院工作医院领导曾许诺将来一定重用她她在工作中勤奋好学并取得了一些科研成果发表了多篇很有影响的论文得到了周围同事的认可求助者认为周围同事包括自己的科室主任水平较低无法与自己相比因此瞧不起其他同事平时也不愿与他们多交流半年前她所在的科室的老主任退休她满以为科室主任的位置非她莫属但令她感到非常意外的是科里另一位资历较浅的同志当上了主任这件事对她打击很大她觉得那人一定是找了关系走了后门才当上主任的她觉得医院领导不重视自己觉得自己在这里没有希望了非常沮丧三个多月来求助者经常晚上睡不着觉茶饭不香体重明显下降不愿出门无心工作也不主动和朋友们来往了注意力不集中工作效率明显下降遂前来心理门诊求助心理咨询师观察了解到的情况求助者争强好胜追求完美从上学到参加工作以来一直一帆风顺没有受到过什么挫折求助者为了事业至今未婚为职务问题苦恼根据案例请回答以下问题 对该求助者的初步诊断及依据是什么
下面是某求助者的EPQSDS测验结果粗分T分P760E1050N330L435SDS总粗分53 根据测验结果可以判断该求助者的气质类型为
下面是某求助者的SCL-90测验结果 总分233 阳性项目数67 通过计算该求助者的阳性项目均分约为
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