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根据如图所示装置回答: (1)实验室可用该装置制取干燥的 气体,所用的药品是 .若在上述实验中气体无法收集满,请说出一种可能的原因: . (2)若只改变收集方法,还可以制取干燥的 ...
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教案备课库《2005年辽宁省葫芦岛市六中中考化学二模试卷》真题及答案
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如图所示Ⅰ~Ⅴ装置可供实验室制取有关气体时选用下列有关说法不正确的是
实验室制取CO
2
或O
2
可选用Ⅱ、Ⅳ装置
实验室用锌粒和稀硫酸制取H
2
可选用Ⅱ、Ⅳ装置
用氯酸钾制取干燥的氧气可选用Ⅰ、Ⅴ装置,且氧气从b端进入
装置Ⅲ与Ⅱ相比,其优点是能控制反应的速率
如图所示为实验室常见的气体制备干燥收集装置请根据题目要求回答下列问题1写出图中标号仪器的名称①②2选
根据如图所示回答有关问题1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母实验时该装置试管口应放一团
如图所示为实验室常见的气体制备干燥收集装置.请根据题目要求回答下列问题.1仪器①的名称是仪器②的名称
文字表达式每空各2分其余每空1分共13分实验室有如图所示的实验装置A.B.C.D.E.1写出图中有标
现有如图所示的下列实验装置根据如图所示回答下面问题.1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字
医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置下列说法不正确的是
输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶
输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率
实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入
实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时,气体从a导管进入
文字表达式每空各2分其余每空1分共13分实验室有如图所示的实验装置A.B.C.D.E.1写出图中有标
.根据如图所示的实验装置图回答问题1写出图中仪器①的名称________2实验室制取二氧化碳气体在加
根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1写出图中仪器①的名称________2实验室用A.装置制
根据如图所示回答有关问题1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母实验时该装置试管口应放一团
根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1仪器①的名称是.2实验室用A装置制取氧气写出反应的化学方
现有如图所示的下列实验装置根据下图所示回答下面问题1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母
如图所示为实验室常见的气体制备干燥收集装置.请根据题目要求回答下列问题.1仪器①的名称是仪器②的名称
.根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1写出图中仪器①的名称________2实验室用A.装置
实验室部分仪器或装置如图1图2所示请回答下列问题1写出指定仪器的名称AB2若要组装一套制取干燥氧气的
实验室用如图所示的装置制取氧气回答下列问题1往试管中装入固体粉末时可先使试管倾斜用_______把药
根据如图所示的实验装置图回答问题1写出图中仪器①的名称________2实验室制取二氧化碳气体在加入
根据图示装置请你回答1实验室可用该装置制取的干燥气体是_______写出一种所用的药品是______
下列关于右图装置的说法中正确的是
该装置中的仪器a是长颈漏斗
该装置使用前无需检查气密性
该装置可用于实验室制取氧气
该装置常用于实验室制取二氧化碳
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下列关于氧化反应的叙述错误的是
下列各组物质中前者属于纯净物后者属于混合物的是
1.5分将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时塑料袋鼓起是因为袋内的气体分子
10.5分其他 ①铁和硫酸铜 ②锌和稀硫酸 ③氢气在氧气中燃烧 ④碳酸的分解 ⑤氧化钙和水 ⑥光合作用 ⑦甲烷燃烧.
写出下列反应的符号表达式并注明基本反应类型 1实验室中用双氧水制氧气反应 2生成有刺激性气味的气体的反应反应.
图为黑龙江省农科院种植的玉米请填写下列空白 将玉米粒磨成面粉后可以做一些面食如玉米饼玉米面条等这些食物为人类提供的营养素主要是1该营养素对生命活动的作用是2在玉米苗的生长过程中有人说这块地应该施些钾肥才会使它生长的更好你猜猜这部分玉米出现了3症状你建议施用一种化肥的化学式是.
现有生石灰和碳酸钙的固体混合物13.4g向固体中加入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸固体恰好完全消失且所得溶液为中性.请你计算反应过程中生成氯化钙的总质量为
哈尔滨初冬出现的雾霾天气给人们的生产生活带来了极大的影响.下列措施中不利于提高空气质量的是
1.5分银制容器在中放置一段时间后表面会变黑原因是银和空气中的微量硫化物等物质发生反应其化学反应方程式为4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O则X的化学式为
铁丝在氧气中燃烧的实验现象集气瓶底部加入少量水的原因是硫在氧气中燃烧的实验现象集气瓶底部放入少量水的原因是.
1.5分实验室中利用过氧化氢氯酸钾高锰酸钾都可以制取氧气其原因是
如图1是某同学正在绘制的实验室用一种纯净物制取氧气的装置图.请回答下列问题 1将实验装置图补充完整 2写出用该装置制取氧气的符号表达式 3在化学实验中使用仪器A的注意事项 4做铁丝在氧气中燃烧的实验时该同学将细铁丝的一端系上一根火柴点燃火柴后立即用坩埚钳夹着铁丝从瓶口向瓶底缓慢地伸入盛有氧气的集气瓶里观察发生的现象结果没有观察到预计的现象.如图2造成这种结果的原因可能有哪些答出2点①②.
实验室现有高锰酸钾石灰石稀盐酸火柴棉花及以下仪器如图1请回答下列问题 1若利用上述药品和仪器制取氧气需要用到的仪器有填序号制取该气体反应的化学方程式为 2如图2是小冰同学利用上述药品制取氧气实验装置图请你帮助他将图补充完整. 3若利用上述药品和仪器制取较多量的二氧化碳缺少的仪器是 4欲收集满一瓶二氧化碳气体收集一段时间后将燃着的木条放在集气瓶口若观察到火焰熄灭则接下来应进行的操作是放在桌面上.
与氧气的化学性质相关的化学反应 ①铁在氧气中燃烧 ②硫在氧气中燃烧 ③镁在氧气中燃烧 ④铜在氧气中加热.
如图是氮气和氧气在放电条件下发生化合反应的微观模拟图请回答下列问题 1在B中将相关的粒子图形补充完整 2写出该反应的化学方程式反应前后氮元素的化合价分别是 3“见微知著”化学反应遵守质量守恒定律的原因是.
物质的下列用途中没有利用化学性质的是
如图为甲乙两种物质均不含结晶水的溶解度曲线下列说法不正确的是
网络小胖的图片很逗乐仿佛时刻在提醒同学们要健康饮食哦!下列餐饮食品小胖们不适合过多摄入的是
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下列过程没有发生化学变化的是
1.5分如图所示的基本实验操作中错误的是
1.5分PX是一种合成纤维的原料低毒其化学名称为二甲苯化学式为C8H10.下列有关说法错误的是
如图是测定空气中氧气含量的实验装置根据实验回答问题. 1先用弹簧夹夹住乳胶管将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中并把塞子塞紧待燃烧结束冷却到室温后打开弹簧夹观察到的现象是 2集气瓶中加少量的水的作用是 3如果进入水的体积小于瓶内空气体积的其原因可能是答一点即可. 4此实验中能否用铁丝代替红磷并说明原因.
1.5分“水是生命的源泉”.下面对水化学式H2O意义的理解错误的是
1.5分我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是 ①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应 ③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧.
某同学用高锰酸钾制取氧气用排水法收集氧气时试管炸裂了造成试管炸裂的原因可能是下列中的 ①没有给试管均匀受热②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜 ④忘了加棉花⑤加热时试管底部与灯芯接触⑥收集完氧气先撤酒精灯.
化学是一门以实验为基础的科学.请结合图示回答问题 1图中收集二氧化碳的方法是. 2为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下. 3验证二氧化碳已收集满的方法是. 3小彭同学设计了如图乙实验装置并验证了二氧化碳的性质当通入二氧化碳一段时间后F中现象是G中反应的化学方程式为H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是.
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实验室制取氧气的过程主要分以下几步①点燃酒精灯给药品加热②检查装置的气密性③用铁夹把试管固定在铁架台上使管口略向下倾斜④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中用带导管的胶塞塞紧⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯.正确的操作顺序是
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