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(1.5分)我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( ) ①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应 ③CO2不能使干石蕊纸花变色 ④CO2不...
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教案备课库《2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市九年级(下)开学化学试卷》真题及答案
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3.00分我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是 ①CO2密度比空气密度大②CO2能
①②
②③
③④
①④
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反
①②
②③
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我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反
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我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反
①②
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我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是 ①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生
①②
②③
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我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反
①②
②③
③④
①④
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是 ①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发
①②
②③
③④
①④
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是
二氧化碳密度比空气密度大
二氧化碳能够与水发生化学反应
二氧化碳不能使干石蕊纸花变色
二氧化碳不支持燃烧
以下一组对比实验能得出的结论是①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石
①②
②③
③④
①④
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是 ①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生
①②
②③
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3.00分我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是 ①CO2密度比空气密度大②CO2
①②
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①④
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是干石蕊纸花直接放入CO2中干石蕊纸花喷水后放入CO
①②
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我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是 ①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发
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我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反
①②
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常用的实验法主要有以下几种
事前事后对比实验
随机对比实验
控制组同实验组对比实验
有控制组的事前事后对比实验
收敛性对比实验
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反
①②
②③
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①④
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反
①②
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我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是 ①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生
①②
②③
③④
①④
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是
二氧化碳密度比空气密度大
二氧化碳能够与水发生化学反应
二氧化碳不能使干石蕊纸花变色
二氧化碳不支持燃烧
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是 ①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生
①②
②③
③④
①④
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燃烧的条件可用如图A所示的“火三角”来表示. ①某仓库木柴着火时消防队员用水将火灭了灭火原因是 ②图B所示的灭火原理是.
下列是教案备课库部分重要的实验或实验装置.请按要求填空 A.水的电解实验B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D.气体制备装置 1A实验玻璃管②中产生的气体是填化学式 B实验如果实验数据小于21%可能原因是写出一点 C实验说明二氧化碳具有的性质是. 2化肥为保持粮食丰产起到了重要作用. 常用化肥有A尿素[CONH22]B硝酸钾KNO3C硝酸铵NH4NO3等请回答 ①上述化肥中属于复合肥的是填序号②属于有机物的是填序号. ③硝酸铵溶解于水后溶液温度明显填“升高”或“降低”. ④尿素中CONH四种元素的质量比是.
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
如图是电解水时水分子分解过程示意图关于对该图理解的叙述中错误的是
请按要求用符号完成下面问题1①五氧化二磷分子中的原子②两个二氧化碳分子2①硫酸铵中的原子团②钠离子3空气中含量最多的气体是高锰酸钾.
某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质.已知R的相对分子质量为150其中含碳元素40%含氢元素6.7%其余为氧元素.则R的化学式为
下列物质中含有氧分子的是
下列反应属于分解反应的是
常温下某气体的密度比空气的密度略小不易溶于水其水溶液有挥发性该气体泄漏时对人体有严重危害.收集该气体的最适宜方法是
实验室制取氧气有以下步骤①加热药品②停止加热③将导管从水槽中取出④检查装置的气密性⑤将药品装入试管中并把装置安装好⑥收集气体.正确的操作顺序为
关于相对原子质量的说法正确的是
R及其化合物所发生的下列反应属于复分解反应的是
在用氯酸钾制取氧气时忘记加二氧化锰其后果是
请填写以下空白 1用化学符号表示 ①3个铁原子②氧化镁中镁元素显+2价 ③酸溶液中的阳离子④2个二氧化硫分子 2农业上用于改良酸性土壤的物质的化学式 3以下物质①金刚石②石油③豆腐④硫酸铵⑤干冰填序号. ①可用于人工降雨的是②可用来切割玻璃的是③可用作化肥的是 ④属于化石燃料的是⑤能提供蛋白质的是.
某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理方法及性质的有关实验.1写出图中有标号仪器的名称abc2实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气可选用的制取装置为填字母高锰酸钾制氧气的文字表达式其化学反应基本类型为反应.若用高锰酸钾进行实验装药品时试管口应以防止加热时高锰酸钾粉末随气流带出进入导管.3用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时制氧气的文字表达式其中二氧化锰的作用是.可选用的发生装置是填字母.实验前一定要进行的是.可选用C装置收集氧气其原因.用过氧化氢制氧这套装置制取氧气的优点是.4若用排水法收集当气泡再收集原因是收集好后要先再防止水槽中的水.5若检验集气瓶中是否装有氧气应把带火星的木条若检验集气瓶中是否集满氧气应把带火星的木条.
下列有关空气的说法正确的是
鉴别下列物品方法不正确的是 选项 鉴别的物质 鉴别的方法 A 冰和干冰 室温20℃放置一会观察是否有痕渍 B 水和双氧水 加二氧化锰观察是否有气泡 C 硬水和软水 加入肥皂水观察产生泡沫的多少 D 二氧化锰和氧化铜 观察颜色
NH4+中N元素的化合价是A.﹣3 B.+1 C.+3 D.+5
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关实验.请你参与他们进行的探究活动 【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么 【猜想与假设】 猜想Ⅰ全部是NaOH 猜想Ⅱ全部是Na2CO3 猜想ⅢNaOH和Na2CO3. 【实验与探究】 1实验如下 实验操作步骤 实验现象 结论及解释 步骤一取少量固体样品于试管中加蒸馏水完全溶解然后加入足量的稀盐酸. 实验过程中始终没有气泡产生. 则证明猜想成立. 步骤二另取少量固体样品于试管中加蒸馏水完全溶解然后滴加氯化钡溶液. 实验过程中产生. 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.此过程中发生反应的化学方程式为. 2为了进一步的验证猜想结果小明同学提出如下实验方案继续步骤二的实验过滤然后向滤液中滴加无色酚酞试液若酚酞变红则猜想Ⅲ成立若酚酞不变红则猜想Ⅱ成立. 小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑通过查阅资料知道氯化钡溶液呈中性不能使无色酚酞试液变红但碳酸钠溶液呈性填“酸”或“碱”能使酚酞变红因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是. 【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示.
下面四位同学关于甘氨酸的说法正确的是A.甘氨酸属于氧化物B.甘氨酸由碳氢氧氮四种元素组成C.甘氨酸分子中氧元素的质量分数最大D.甘氨酸分子由9个原子构成
如图将过氧化氢溶液滴入瓶中可观察到的现象是
下列关于分子原子的说法正确的是
在试管中装入少量碘和锌粉的混合物没有什么明显的化学反应向其中滴入几滴水则迅速发生反应且水的质量未改变.则上述变化过程中水充当
某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体采用燃烧法除去其中的氧气且不能混入新的气体最好采用的可燃物是
你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子之间有间隔B敞口放置的浓盐酸逐渐变稀分子是不断地运动的C金刚石坚硬而石墨质地很软金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质原子的排列方式不同D温度计中的水银汞热胀冷缩原子本身的大小发生了改变
实验是科学研究的重要手段正确操作是获得成功的重要保证.请填空 1熄灭酒精灯火焰时应用盖灭. 2给试管内液体药品加热时试管内液体药品体积不能超过试管容积的. 3用漏斗过滤时漏斗中液面不应高于.
葡萄糖的化学式为C6H12O6试计算1葡萄糖的相对分子质量是2葡萄糖中CHO三种元素的质量比3葡糖糖中碳元素的质量分数是418g葡萄糖所含氧元素的质量是g.
下列物质属于纯净物的是
将铁钉放入硫酸铜溶液发生反应反应前后肯定发生变化的是
下面有关分子的正确说法是①分子由原子构成②分子是由一种原子构成的③分子是由不同的原子构成的④分子构成了所有物质⑤分子是构成物质的微粒之一.
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