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正确 健康的心理状态与学校心理环境没有关系 学校心理环境与学校人际关系没有关系 学校心理环境与教师、学生没有关系
教师和学生都是客体 教师和学生都是主体 教师是主体,学生是客体 教师是客体,学生是主体
教师与教材的关系 教师与教学环境的关系 学生与教材的关系 教师与学生的关系
教师是组织者,学生是活动者 教师是管理者,学生是探究者 学生是主体,教师是参与者 教师是主体,学生是参与者
教师与所教学科的关系知觉 教师与某个学生个体的关系知觉 教师与优秀学生的关系知觉 教师与所教年级的关系知觉
教师主体学生客体的关系 学生主体教师客体的关系 教师主导学生主体的关系 教师与学生是交互主体的关系
教师与教师之间的关系 教师与学生之间的关系 教师与学校领导之间的关系 学生与学生之间的关系
教师应该是学生学习的促进者 教师应该是教育教学的研究者 教师应该是社区型的开放的教师 教师只是课程的实施者
教师的态度 教师对学生的认识 学生对教师的认识 学生的认知特点
学生与学生之间的关系 学校与社区之间的关系 教师与校长的关系 教师与学生这两个主体之间的关系