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正确的体育锻炼方法包括( )等。

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体育锻炼能提高身体自我价值和其他重要的身体自我认知  体育锻炼能有效地抵抗抑郁  体育锻炼能提高主观幸福感  体育锻炼能降低焦虑  
技术锻炼法  战术锻炼法  重复锻炼法  间歇锻炼法  
合理的饮食、适当的体育锻炼和保持良好的情绪  合理的饮食、适当的体育锻炼和保持良好的精神睡眠  合理的睡眠、适当的体育锻炼和保持良好的状态  合理的睡眠、适当的体育锻炼和保持良好的体态  
技术锻炼法  战术锻炼法  重复锻炼法  
临床上被诊断为抑郁的人从体育锻炼中不能获益  一次体育锻炼不能降低抑郁  体育锻炼对严重的抑郁症不能起任何作用  体育锻炼能够提高身体健康水平,但这对心理健康不是必需的手段  
糖尿病教育,饮食治疗,体育锻炼,口服降糖药,血糖监测  糖尿病教育,饮食治疗,体育锻炼,注射胰岛素,血糖监测  糖尿病教育,饮食治疗,体育锻炼,口服降糖药  糖尿病教育,饮食治疗,体育锻炼,中药治疗,血糖监测  糖尿病教育,饮食治疗,体育锻炼,药物治疗,血糖监测  
个人体育锻炼  校外体育锻炼  班级体育锻炼  业余体育锻炼  
集体锻炼法  个人锻炼法  连续锻炼法  
轻微体育锻炼  中等强度体育锻炼  大强度体育锻炼  不锻炼  
懂得体育锻炼的基本原则  领会体育锻炼的作用  理解体育锻炼的社会价值  运动系统的原理  
集体锻炼法  个人锻炼法  连续锻炼法  循环锻炼法  
技术锻炼法  战术锻炼法  重复锻炼法  
合理的饮食、适当的体育锻炼和保持良好的情绪  合理的饮食、适当的体育锻炼和保持良好的精神  合理的睡眠、适当的体育锻炼和保持良好的状态  合理的睡眠、适当的体育锻炼和保持良好的体态  
体育锻炼、性格、环境、教育  体育锻炼、营养、睡眠、阳光  营养、体育锻炼、性格、睡眠  环境、营养、生活方式、体育锻炼  
体育锻炼可以使人的身体素质更好  体育锻炼可以改善情绪状态  体育锻炼可以提高智力功能  体育锻炼可以培养坚强的意志品质  
体育锻炼可促进体格发育,但对心理发展作用不大  儿童期的体育活动不必考虑性别差异及身体状况  体育锻炼有助于体弱儿童身体康复  三浴锻炼可作为学龄儿童增强体质的主要措施  体育锻炼不必考虑儿童的年龄差异  
技术锻炼法  战术锻炼法  重复锻炼法  间歇锻炼法  

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