某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（　　）

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某学生用量筒取液体量筒放平稳且面对刻度线量取时仰视凹液面最低处读数为18ml倒出部分液体后俯视凹液面

小于6ml 等于6ml 大于6ml 无法确定

某学生用量筒量取液体量筒放平稳且面对刻度线初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平读数为19mL

大于8mL 小于8mL 8mL 无法判断

某学生用量筒量取液体的体积量筒放平稳且面对刻度线初次仰视凹液面的最低点读数为19mL倾出部分液体后

9 大于9 小于9 无法判断

某同学用量筒量取液体的体积量筒放平稳并面对刻度线初次仰视读数为19mL倾倒出部分液体后其俯视读数为1

9mL 大于9mL 小于9mL 无法判断

某学生用量筒量取液体的体积量筒放平稳且面对刻度线初次仰视凹液面的最低点读数为18mL倾出部分液体后俯

大于8 mL 8 mL 小于8mL 无法判断

某学生用量筒量取液体的体积量筒放平稳且面对刻度线初次仰视凹液面的最低点读数为19mL倾出部分液体后

是9 mL 大于9 mL 小于9 mL 无法判断

某同学用量筒量取液体量筒放平稳且面对刻度线初次读书视线与凹液面的最低点齐平读书为18mL倒出部分液体

6 mL 大于6 mL 小于6 mL 无法判断

某同学用量筒量取液体量筒放平稳且面对刻度线初次仰视液面读数为19mL倾出部分液体后俯视液面读数为10

等于9 mL 小于9 mL 大于9 mL 无法判断

某学生用量筒量取液体量筒放平稳且面对刻度线初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平读数为19mL．

等于8mL 小于8mL 大于8mL 无法判断

某学生用量筒量取液体的体积量筒放平稳且面对刻度线初次仰视凹液面的最低处读数为19mL倾倒出部分液体后

9mL 　大于9mL 小于9mL 　无法判断

某学生用量筒量取液体量筒放平稳而且面对刻度线初次仰视液面读数为19mL倒出部分液体后俯视液面读数为1

8 mL 　　小于8 mL　　大于8 mL　　　　无法确定

某学生用量筒量取液体量筒放平稳且面对刻度线初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平读数为19mL．倒

等于8mL 小于8mL 大于8mL 无法判断

某同学用量筒量取液体量筒放平稳且面向刻度线初次仰视液面读数为89.0mL倒出部分液体后俯视液面读数是

大于28mL 28mL 小于28mL 无法判断

某学生用量筒量取液体的体积量筒放平稳且面对刻度线初次仰视凹液面的最低点读数为19mL倾出部分液体后俯

9 大于9 小于9 无法判断

某学生用量筒量取液体量筒放平稳且面对刻度线初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平读数为19mL倒出

等于8 mL 小于8 mL 大于8 mL 无法判断

小明用量筒量取液体量筒放平稳且面对刻度线初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平读数为18mL取出

某学生用量筒量取液体的体积量筒放平稳且面对刻度线初次仰视凹液面的最低点读数为19mL倾出部分液体后俯

9 大于9 小于9 无法判断

某学生用量筒量取液体的体积量筒放平稳且面对刻度线仰视凹液面的最低处读数为19mL则实际该同学量取液体

等于19mL 大于19mL 小于19mL 无法判断

某学生用量筒量取液体的体积量筒放平稳且面对刻度线初次仰视凹液面的最低点读数为19mL倾出部分液体后

9 大于9 小于9 无法判断

实验室有10mL20mL50mL的量筒现要量取15mL的水应取mL的量筒.量液时量筒必须平放视线要与

某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（　　）

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某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（ ）

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