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多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题． （1）认识物质的组成和结构 ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都含有 元素． ②从微观上看，氧气和二氧化碳都是...
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情境模拟测试的优点包括
可从多角度全面观察应聘者
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多角度认识物质能帮助我们更全面了解物质世界以氧气和二氧化碳为例回答下列问题1认识物质的组成和构成①从
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意识的形式是主观的
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意识可以脱离物质而独立存在
意识是人脑特有的机能
意识是物质世界长期发展的产物
意识是客观存在的主观映象
多角度认识物质及其变化能帮助我们更全面了解物质世界 1图1为空气成分的示意图物质B的化学式为
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3.00分多角度认识物质能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例回答下列问题 1认识物
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如图有一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在矩形的对边上．如果∠1＝18°那么∠2的度数是．
某班数学学习小组某次测验成绩分别是637270496681539269则这组数据的极差是
我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛高初中部根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛．两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示． 1根据图示填写下表 2结合两队成绩的平均数和中位数分析哪个队的决赛成绩较好 3计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定．
下列计算错误的是
以下问题不适合用全面调查的是
2013年4月20日我省雅安市芦山县发生了里氏7.0级强烈地震．某厂接到在规定时间内加工1500顶帐篷支援灾区人民的任务．在加工了300顶帐篷后厂家把工作效率提高到原来的1.5倍于是提前4天完成任务求原来每天加工多少顶帐篷
如果单项式﹣xa+1y3与是同类项那么ab的值分别为
分式的值为零则x的值为
已知⊙O的直径CD＝10cmAB是⊙O的弦AB＝8cm且AB⊥CD垂足为M则AC的长为
用半径为3cm圆心角是120°的扇形围成一个圆锥的侧面则这个圆锥的底面半径为
在△ABC中若|cosA﹣|+1﹣tanB2＝0则∠C的度数是
计算﹣2﹣6sin30°﹣0++|﹣|
我州某校计划购买甲乙两种树苗共1000株用以绿化校园甲种树苗每株25元乙种树苗每株30元通过调查了解甲乙两种树苗成活率分别是90%和95%． 1若购买这种树苗共用去28000元则甲乙两种树苗各购买多少株 2要使这批树苗的总成活率不低于92%则甲种树苗最多购买多少株 3在2的条件下应如何选购树苗使购买树苗的费用最低并求出最低费用．
实验与探究 三角点阵前n行的点数计算 如图是一个三角点阵从上向下数有无数多行其中第一行有1个点第二行有2个点…第n行有n个点… 容易发现10是三角点阵中前4行的点数的和你能发现300是前多少行的点数的和吗 如果要用试验的方法由上而下地逐行的相加其点数虽然你能发现1+2+3+4+…+23+24＝300．得知300是前24行的点数的和但是这样寻找答案需我们先探求三角点阵中前n行的点数的和与n的数量关系 前n行的点数的和是1+2+3+…+n﹣2+n﹣1+n可以发现． 2×[1+2+3+…+n﹣2+n﹣1+n] ＝[1+2+3+…+n﹣2+n﹣1+n]+[n+n﹣1+n﹣2+…3+2+1] 把两个中括号中的第一项相加第二项相加…第n项相加上式等号的后边变形为这n个小括号都等于n+1整个式子等于nn+1于是得到 1+2+3+…+n﹣2+n﹣1+n＝nn+1 这就是说三角点阵中前n项的点数的和是nn+1 下列用一元二次方程解决上述问题 设三角点阵中前n行的点数的和为300则有nn+1＝300 整理这个方程得n2+n﹣600＝0 解方程得n1＝24n2＝﹣25 根据问题中未知数的意义确定n＝24即三角点阵中前24行的点数的和是300． 请你根据上述材料回答下列问题 1三角点阵中前n行的点数的和能是600吗如果能求出n如果不能试用一元二次方程说明道理． 2如果把图中的三角点阵中各行的点数依次换成246…2n…你能探究出前n行的点数的和满足什么规律吗这个三角点阵中前n行的点数的和能是600吗如果能求出n如果不能试用一元二次方程说明道理．
顺次连接矩形四边中点所形成的四边形是．学校的一块菱形花园两对角线的长分别是6m和8m则这个花园的面积为．
凉山州的人口约有473万人将473万人用科学记数法表示应为
如图在⊙O中直径AB⊥CD垂足为E点M在OC上AM的延长线交⊙O于点G交过C的直线于F∠1＝∠2连结CB与DG交于点N． 1求证CF是⊙O的切线 2求证△ACM∽△DCN 3若点M是CO的中点⊙O的半径为4cos∠BOC＝求BN的长．
如图△ABC的三个顶点都在5×5的网格每个小正方形的边长均为1个单位长度的格点上将△ABC绕点B逆时针旋转到△A′BC′的位置且点A′C′仍落在格点上则图中阴影部分的面积约是．π≈3.14结果精确到0.1
州教育局为了解我州八年级学生参加社会实践活动情况随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数并用得到的数据检测了两幅统计图下面给出了两幅不完整的统计图如图 请根据图中提供的信息回答下列问题 1a＝%并写出该扇形所对圆心角的度数为请补全条形图． 2在这次抽样调查中众数和中位数分别是多少 3如果该县共有八年级学生2000人请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人
已知如图①在平行四边形ABCD中AB＝12BC＝6AD⊥BD．以AD为斜边在平行四边形ABCD的内部作Rt△AED∠EAD＝30°∠AED＝90°． 1求△AED的周长 2若△AED以每秒2个单位长度的速度沿DC向右平行移动得到△A0E0D0当A0D0与BC重合时停止移动设运动时间为t秒△A0E0D0与△BDC重叠的面积为S请直接写出S与t之间的函数关系式并写出t的取值范围 3如图②在2中当△AED停止移动后得到△BEC将△BEC绕点C按顺时针方向旋转α0°＜α＜180°在旋转过程中B的对应点为B1E的对应点为E1设直线B1E1与直线BE交于点P与直线CB交于点Q．是否存在这样的α使△BPQ为等腰三角形若存在求出α的度数若不存在请说明理由．
下列图形中∠1与∠2是对顶角的是
如图在矩形ABCD中EF分别是边ABCD上的点AE＝CF连接EFBFEF与对角线AC交于点O且BE＝BF∠BEF＝2∠BAC． 1求证OE＝OF 2若BC＝2求AB的长．
你认为下列各式正确的是
下列图案由正多边形拼成其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
如图圆柱形容器高为18cm底面周长为24cm在杯内壁离杯底4cm的点B处有一滴蜂蜜此时一只蚂蚁正好在杯外壁离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处则蚂蚁从外壁A处到达内壁B处的最短距离为cm．
解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来．
计算|﹣3|+．
已知直角三角形的两边的长分别是3和4则第三边长为．
如图在△ABC中∠C＝90°∠B＝30°以A为圆心任意长为半径画弧分别交ABAC于点M和N再分别以MN为圆心大于MN的长为半径画弧两弧交于点P连结AP并延长交BC于点D则下列说法中正确的个数是 ①AD是∠BAC的平分线②∠ADC＝60°③点D在AB的中垂线上④S△DACS△ABC＝13．
如图①在平面直角坐标中点A的坐标为1﹣2点B的坐标为3﹣1二次函数y＝﹣x2的图象为l1． 1平移抛物线l1使平移后的抛物线经过点A但不过点B． ①满足此条件的函数解析式有个． ②写出向下平移且经点A的解析式． 2平移抛物线l1使平移后的抛物线经过AB两点所得的抛物线l2如图②求抛物线l2的函数解析式及顶点C的坐标并求△ABC的面积． 3在y轴上是否存在点P使S△ABC＝S△ABP若存在求出点P的坐标若不存在请说明理由．
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