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( )发明了"发现学习法"。

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发现学习法就是要求学生在学科的学习中

自己发现规律有所创造发明独立学习，独立解决问题，并做出发现培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

发现学习法就是要求学生在学科的学习中

自己发现规律有所创造发明独立学习，独立解决问题，并作出新的发现培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

发现学习法的基本特征是什么

发现学习法就是要求学生在学科学习中

自己发现规律有所创造发明独立学习，独立解决问题，并做出发现培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

试述布鲁纳发现学习法的优点

关于欧美教育流派结构主义发现学习法提倡的发现仅限于探寻人类尚未知晓的事情

发现学习法的提出者是

布鲁纳斯金纳奥苏伯尔加涅

发现学习法就是要求学生在学科的学习中

自己发现规律有所创造发明独立学习，独立解决问题，并做出新的发现培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

美国的___________倡导发现学习法

发现学习法的提出者是美国的教育家

桑代客布鲁纳布鲁姆皮亚杰

从学生好奇好问好运的心理特点出发以培养研究性思维的目标以基本教材为内容使学生通过再发现的过程进行学习

发现学习法启发诱导法创造教学法合作教学法

发现学习法就是要求学生在学科的学习中

自己发现规律有所创造发明独立学习，独立解决问题，并作出发现培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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