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科学兴趣小组的吴丽同学看到别人用烫开水把一个凹瘪的乒乓球“吹”圆,受此启发,她与兴趣小组的同学猜测:盛有空气的密闭容器(体积不变)中的气体压强与它的温度有关系,其中小组成员孙敏认为容器内的气体压强与...
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教案备课库《2006年浙江省湖州市中考物理试卷》真题及答案
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某单位组建兴趣小组每人选择一项参加羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍足球人数是篮球组人数的3倍乒乓球组
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乒乓球组和篮球组人数之和
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6.00分在一个不透明的盒子中放入三个乒乓球乒乓球上分别标有数字145每个乒乓球除数字不同外其他均
小亮同学在打乒乓球时不小心将乒乓球踩瘪了.回家后他将瘪的乒乓球放在盛有开水的杯中不一会儿乒乓球就恢复
某单位组建兴趣小组每人选择一项参加羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍足球组人数是篮球组人数的3倍乒乓球
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七1班体育课外活动小组组成一个乒乓球队购买一副乒乓球拍用了7元另购买一盒乒乓球.每一个乒乓球的费用
我们常常会遇到乒乓球被压瘪的现象将压瘪的乒乓球放在热水中如图20甲所示过一会儿乒乓球就恢复了原状如图
如果乒乓球不小心被踩瘪了只要将球放在热水重烫一下球就会恢复原状两个同学对此发表看法甲说球烫热后内部空
科学兴趣小组的小明同学看到别人用烫开水把一个凹瘪的乒乓球吹圆受此启示他与兴趣小组的同学猜测盛有空气
把一只瘪了的乒乓球放到热水中乒乓球鼓了起来
乒乓球是因为塑料受热膨胀而鼓起来的
乒乓球里的空气从热水中吸收了温度
水中的空气进入了乒乓球,使乒乓球又鼓了起来
乒乓球里的空气,从热水中吸收了能量,对乒乓球做了功
下列事件中属于利用大气压的是
用吸管把饮料吸入嘴里
打针时,把药液注入肌肉里
瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状
当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动
一副乒乓球拍235元一个乒乓球1.5元学校给乒乓球兴趣小组购买10副乒乓球拍和100个乒乓球.一共花
某单位组建兴趣小组每人选择一项参加羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍足球组人数是篮球组人数的3倍.乒乓
篮球组人数的3倍
乒乓球组人数与足球组人数之和
足球组人数的1.5倍
足球组人数与篮球组人数之和
六年级某班共有三个兴趣小组乒乓球组象棋组舞蹈组.这三组的总人数是42人其中象棋组占总人数的乒乓球组
某单位组建兴趣小组每人选择一项参加羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍足球人数是篮球组人数的3倍乒乓球组
篮球组人数的3倍
乒乓球组和篮球组人数之和
足球组人数的1.5倍
足球组与篮球组人数之和
列方程解应用题初三年3班在一次乒乓球兴趣小组的课外活动中所有参加的同学都进行一次对打共打了15场问:
如何使一个尚未破裂而被打瘪的乒乓球恢复原状采用了什么原理
乒乓球兴趣小组有32名同学在10张乒乓球桌上进行比赛.比赛中有双打的也有单打的.各有几张双打比赛和单
小明同学将一个乒乓球按入水中松开手后乒乓球将会运动这说明浮力的方向是
某物理兴趣小组的同学发现当用力挤压装满水的玻璃瓶时会看到细玻璃管内的水面明显上升这是利用细玻璃管内水
将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动
在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变来研究电流和电压的关系
在研究电阻的串联时,为了使研究更方便,我们通常用一个电阻来替代多个电阻
用磁感线来描述磁体的磁场
乒乓球瘪了用什么办法能使它鼓起来
放到冰柜里
向里吹气
泡在开水里
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请回答下列问题 1碳元素符号是 2氢离子符号是.
碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质回答下列问题. 1在石墨和金刚石中可用于制作铅笔芯的是 2CO和CO2的化学性质不同是因为两者不同 3如图所示碳和碳的氧化物的转化关系中转化①的基本反应类型属于转化②在工业上的用途是. C+COCO2.
请用化学用语回答下列问题. 1钾离子的符号是 2两个氢原子可表示为.
如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器回答下列问题 1标号为A的仪器名称是 2将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气 ①该反应的化学方程式为 ②组装制取装置时可选择所给仪器中的BFGH和 ③检验O2是否收集满的操作是. 3上述组装的装置还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液作催化剂混合制取O2大理石和稀盐酸混合制取CO2但不能用于加热高锰酸钾制取O2此选择需要考虑反应条件和气体的性质.
在“比较不同物质吸热能力”的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热.记录相关数据并绘制出如图的图象.不计热量损失 1实验时选用初温和均相等的甲乙两种液体. 2加热10min甲吸收的热量选填“大于”“小于”或“等于”乙吸收的热量甲液体的沸点是℃. 3乙液体的比热容是甲液体比热容的倍.
小明利用如图的装置测量蜡块ρ蜡<ρ水的密度并进行了如下操作 a.如图甲蜡块静止时弹簧测力计的示数为F1. b.如图乙用细线将金属球系在蜡块下方将它们浸没在水中静止时弹簧测力计的示数为F2. c.如图丙将蜡块拉出水面静止时弹簧测力计的示数为F3. 请针对以上操作回答下列问题 1在b操作中将蜡块和金属球逐渐浸入水的过程中发现弹簧测力计的示数逐渐变小说明浮力的大小与有关. 2该蜡块密度的表达式为ρ蜡=水的密度用ρ水表示. 3以上操作顺序会使测得的密度比实际密度为使测量值更准确甲乙丙的合理顺序应为.
结合配制100g质量分数为6%的H2O2溶液的实验回答下列问题. 1计算需要质量分数为30%的H2O2溶液g 2量取量取所需水时俯视读数其他操作均正确则配制出的稀溶液的质量分数6%选填“大于”“等于”或“小于” 3混匀将准确量取的H2O2溶液和水倒入填写一种仪器名称中用玻璃棒搅拌使溶液混合均匀 4装入棕色瓶中贴好标签密封保存在阴凉处.
硝酸HNO3是一种腐蚀性很强的酸下列有关说法正确的是
泡方便面时调料包很难被撕开说明分子间存在力.倒入开水后过一会儿闻到香辣是由于分子在不停的做.
下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是
小明利用如图的装置探究在水平面上阻力对物体运动的影响进行如下操作 a.如图甲将毛巾铺在水平木板上让小车从斜面顶端由静止滑下观察小车在水平面上通过的距离. b.如图乙取下毛巾将棉布铺在斜面和木板上让小车从斜面顶端由静止滑下观察小车在水平面上通过的距离. c.如图丙取下棉布让小车从斜面顶端由静止滑下观察小车在水平面上通过的距离. 请针对以上操作回答下列问题 1以上操作中错误的一次是选填“a”“b”或“c”. 2对比两次正确实验操作能说明小车受到的阻力越小通过的距离越. 3纠正错误后多次实验进行分析并进一步推测在水平面上滑动的小车如果受到的阻力为零它将做运动.
下列物质中由分子构成的是
如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应1根据实验一回答①加稀盐酸前一定能观察到的实验现象是②该实验通过稀盐酸与反应的现象验证了酸与碱能发生反应.2实验二通过两只试管中的现象对比可以判断稀盐酸与CaOH2能反应该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度体积相同外还需控制相同.3实验三中加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应符合此条件的X是下列物质中的.A.酚酞B.CuOC.Na2CO3D.BaNO32.
下列关于分子原子的说法中错误的是
根据如图中KNO3和NaCl的溶解度曲线回答下列问题1溶解度受温度变化影响较大的物质是232℃时溶解度较小的物质是3将KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是加水或.
空气的成分中约占总体积21%的气体是
家庭电路中控制照明灯的开关应接在线上.1kW•h的电能可供一只“220V5W”的节能灯正常发光h.
如图荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进门在此过程中
下列关于物质的组成结构性质以及变化规律的总结正确的是
向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质每次加入物质均充分反应实验过程如图1由图A实验可知CuO能与填物质类别反应2图B实验中有蓝色沉淀生成其反应的化学方程式为3如图D向图C实验后所得溶液中插入新打磨的铝丝①在铝丝表面能观察到的现象是②反应停止后所得溶液中一定含有的溶质是.
请回答下列与金属有关的问题 1生铁片与纯铁片相互刻画时纯铁片表面可留下划痕说明的硬度大 26.5g与足量的稀硫酸反应化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑理论上可制得氢气的质量为g. 3使用下列各组试剂能验证FeCuAg活动性顺序的是 A.AgFeSO4溶液CuSO4溶液 B.FeCuAgNO3溶液 C.FeAgCuSO4溶液.
请回答下列与食品的防潮防腐有关的问题 1食品包装内充N2以防腐因为N2的化学性质 2食品包装内的铁粉可延长食品保质期其原理与铁生锈的原理相同是因为铁粉可与H2O和反应 3CaO能与H2O反应可用作食品干燥剂该反应的化学方程式为.
空气的成分中能供给呼吸的是
请回答下列与水有关的问题. 1生活中鉴别软水硬水常加入 2用水灭火的原理包括隔绝氧气和 3做细铁丝在氧气中燃烧实验时瓶底留有少量水目的是防止.
根据图中KNO3和NaCl的溶解度曲线回答下列问题. 110℃时溶解度较大的物质是 220℃时将20gNaCl加入到100g水中充分溶解后所得溶液质量为g 3将40℃均含100g水的KNO3饱和溶液NaCl饱和溶液降温至10℃析出晶体较多的是.
马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m行进中马对车的水平拉力400N.g取10N/kg求 1车所受的重力. 2马对车做的功.
一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里过一段时间水全部结成冰.则水结冰后
按要求作图 1根据光的反射定律请在图1中画出入射光线的反射光线. 2请画出图2中小球所受绳的拉力的示意图.
在铁桶内放少量的水用火加热沸腾后把桶口堵住然后浇上冷水铁桶被压扁如图.下列分析错误的是
初冬的早晨树枝上往往挂满了霜花这一现象发生的物态变化属于
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