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皮亚杰认为l0一l2岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任,这时儿童的道德发展处于()。

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L1= L 0+L2  L2= L 0+L1  L0= L 1+L2  L1= L 0-L 2  
L1所在的支路短路   L2所在的支路断路   L3所在的支路短路   各支路均完好  
L1=L0+L2  L2=L0+L1  L0=L1+L2  L1=L0-L2  
灯泡L1所在支路正常。  灯泡L2所在支路正常。  灯泡L3所在支路正常。  装好保险丝,合上所有开关后,灯泡都能正常发光。  
r1=r2=0L1=L2=M=0  r1=r2=0L1=L2=M=∞  r1=r2=∞L1=L2=M=0  r1=r2=∞L1=L2=M=∞  
B.两地和  C.两地之间的距离分别为L1和L2,则 ( ) A.L1和L2相等B.L1约为L2的一半   L2约为L1的1.5倍  L1约为L2的2倍  
B.两地和  C.两地之间的最短距离分别为L1和L2,则 A.L1和L2相等B.L1约为L2的一半   L1约为L2的1.5倍  L1约为L2的两倍  
L1灯头接线处断路      L1灯头接线处短路  L2灯头接线处断路   L2灯头接线处短路  
O岁一l2岁  O岁--15岁  1岁一l2岁  1岁一l5岁  

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