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萱萱同学在实验室发现了一瓶久置的标签残缺的无色溶液(如图甲所示),为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题. 【猜想与假设】同学们在跟实验员老师了解了情况以后,猜想其溶质可能为...
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同学们在实验室中发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液已知原溶液可能是NaClNaO
李伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如图老师告诉他这是实验室常用的试剂.这瓶溶液可能是
氯化钾
氢氧化钾
硫酸钾
硝酸钾
实验室有一瓶失去标签的黑色粉末A.和一瓶标签不全的无色溶液B.如右图小明想知道分别是什么物质他各取少
李伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如图老师告诉他这是实验室常用的试剂.这瓶溶液可能是
氯化钾
氢氧化钾
硫酸钾
硝酸钾
同学们在实验室中发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液已知原溶液可能是NaClNaO
某同学在实验室中发现一瓶标签破损的无色溶液老师告诉他这瓶无色溶液是氢氧化钠稀硫酸或碳酸钠溶液中的一种
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是盐酸有同学提出打开瓶盖观察这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
课外兴趣小组的同学在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液如图.小明在试管中取少量黑色粉末二氧化锰向其中滴
实验室有一瓶保管不当的试剂其残缺的标签中只剩下稀酸的字样.已知它是无色溶液是常用的试剂.小方同学很感
可能是稀盐酸
可能是稀醋酸
可能是稀硫酸
可能是稀碳酸
李爱国在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如右下图老师告诉他这是实验室常用的试剂这瓶溶液可能是
氯化钾
氢氧化钾
硫酸钾
硝酸钾
.某同学在帮助老师整理实验室时发现了一瓶标签残缺的氢氧化钠溶液他想通过实验知道这瓶溶液中溶质的质量分
实验室有一瓶保管不当的试剂其残缺的标签中只剩下稀酸的字样已知它是无色溶液是常用的试剂小方同学很感兴趣
可能是稀盐酸
可能是稀醋酸
可能是稀硫酸
可能是稀碳酸
同学们在实验室中发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液已知原溶液可能是NaClNaO
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶塞观察这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
课外兴趣小组的同学在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液如图.小明在试管中取少量黑色粉末二氧化锰向其中滴
某同学在实验室发现一瓶标签残缺如下图所示的溶液为了测定此溶液的溶质质量分数他取出25g该溶液向其中逐
某同学在实验室发现一瓶标签残缺如图甲所示的溶液为了测定此溶液的溶质质量分数他取出25g该溶液向其中逐
某同学在实验室发现一瓶标签残缺如图1所示的溶液为了测定此溶液的溶质质量分数他取出25g该溶液向其中逐
同学们在实验室中发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液已知原溶液可能是NaClNaO
李伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如图老师告诉他这是实验室常用的试剂.这瓶溶液可能是
氯化钾
氢氧化钾
硫酸钾
硝酸钾
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如图有一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在矩形的对边上.如果∠1=18°那么∠2的度数是.
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2013年4月20日我省雅安市芦山县发生了里氏7.0级强烈地震.某厂接到在规定时间内加工1500顶帐篷支援灾区人民的任务.在加工了300顶帐篷后厂家把工作效率提高到原来的1.5倍于是提前4天完成任务求原来每天加工多少顶帐篷
如果单项式﹣xa+1y3与是同类项那么ab的值分别为
如图Rt△ABC中∠C=90°AC=8BC=6两等圆⊙A⊙B外切那么图中两个扇形即阴影部分的面积之和为.
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某车队要把4000吨货物运到雅安地震灾区方案定后每天的运量不变. 1从运输开始每天运输的货物吨数n单位吨与运输时间t单位天之间有怎样的函数关系式 2因地震到灾区的道路受阻实际每天比原计划少运20%则推迟1天完成任务求原计划完成任务的天数.
用半径为3cm圆心角是120°的扇形围成一个圆锥的侧面则这个圆锥的底面半径为
我州某校计划购买甲乙两种树苗共1000株用以绿化校园甲种树苗每株25元乙种树苗每株30元通过调查了解甲乙两种树苗成活率分别是90%和95%. 1若购买这种树苗共用去28000元则甲乙两种树苗各购买多少株 2要使这批树苗的总成活率不低于92%则甲种树苗最多购买多少株 3在2的条件下应如何选购树苗使购买树苗的费用最低并求出最低费用.
实验与探究 三角点阵前n行的点数计算 如图是一个三角点阵从上向下数有无数多行其中第一行有1个点第二行有2个点…第n行有n个点… 容易发现10是三角点阵中前4行的点数的和你能发现300是前多少行的点数的和吗 如果要用试验的方法由上而下地逐行的相加其点数虽然你能发现1+2+3+4+…+23+24=300.得知300是前24行的点数的和但是这样寻找答案需我们先探求三角点阵中前n行的点数的和与n的数量关系 前n行的点数的和是1+2+3+…+n﹣2+n﹣1+n可以发现. 2×[1+2+3+…+n﹣2+n﹣1+n] =[1+2+3+…+n﹣2+n﹣1+n]+[n+n﹣1+n﹣2+…3+2+1] 把两个中括号中的第一项相加第二项相加…第n项相加上式等号的后边变形为这n个小括号都等于n+1整个式子等于nn+1于是得到 1+2+3+…+n﹣2+n﹣1+n=nn+1 这就是说三角点阵中前n项的点数的和是nn+1 下列用一元二次方程解决上述问题 设三角点阵中前n行的点数的和为300则有nn+1=300 整理这个方程得n2+n﹣600=0 解方程得n1=24n2=﹣25 根据问题中未知数的意义确定n=24即三角点阵中前24行的点数的和是300. 请你根据上述材料回答下列问题 1三角点阵中前n行的点数的和能是600吗如果能求出n如果不能试用一元二次方程说明道理. 2如果把图中的三角点阵中各行的点数依次换成246…2n…你能探究出前n行的点数的和满足什么规律吗这个三角点阵中前n行的点数的和能是600吗如果能求出n如果不能试用一元二次方程说明道理.
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下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
计算.
根据图中给出的信息解答下列问题 1放入一个小球水面升高cm放入一个大球水面升高cm 2如果要使水面上升到50cm应放入大球小球各多少个
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计算|﹣3|+.
如图在△ABC中∠C=90°∠B=30°以A为圆心任意长为半径画弧分别交ABAC于点M和N再分别以MN为圆心大于MN的长为半径画弧两弧交于点P连结AP并延长交BC于点D则下列说法中正确的个数是 ①AD是∠BAC的平分线②∠ADC=60°③点D在AB的中垂线上④S△DACS△ABC=13.
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下列说法中 ①邻补角是互补的角 ②数据713563的中位数是3众数是4 ③|﹣5|的算术平方根是5 ④点P1﹣2在第四象限 其中正确的个数是
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