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如图是小红研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验电路.她在研究“电流跟电阻的关系”时,保持电源两端电压和滑动变阻器滑片的位置不变,当把5Ω的电阻更换为10Ω的电阻后,发现电压表的示数变大了,小红对此迷...

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通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度;  通过研究墨水的扩散现象来认识分子的运动情况;  研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系;  研究电阻串联的规律时,两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代.  
调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变   调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R.两端的电压保持不变   使电阻R.两端电压成倍数变化   每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化  
调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变  调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变  使电阻R两端电压成倍数变化  每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化  
通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度   人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况   研究电流与电压、电阻的关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系   学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它  
通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度   人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况   研究电流与电压、电阻的关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系   学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它  
利用磁感线去研究磁场问题   研究电流时,将它比做水  研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变,研究电流与电压的关系;然后再让电压不变,研究电流与电阻的关系  电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时, 我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定  
通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度   人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况   研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系   学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它  
利用磁感应线去研究磁场问题   电流看不见、摸不着,判断电路中是否存在电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定   研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系,然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系   研究电流时,将它比做水流  

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