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在练习使用打点计时器的实验中,得到了一条如图所示的纸带,其中0,1,2,3…是选用的计数点,每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在图纸上标出.图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况,读出图中所测量...
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高一上学期物理《》真题及答案
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在用电火花计时器或电磁打点计时器研究匀变速直线运动的实验中某同学打出了一条纸带.已知计时器打点的时间
如图所示打点计时器所用电源的频率为50Hz某次实验中得到的一条纸带测量情况如图所示求1纸带在A.C.
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电磁打点计时器是一种使用低压填交或直流电源的计时仪器其打点频率为Hz如图所示是打点计时器测定匀加速直
某实验小组采用如图所示的装置探究动能定理图中小车中可放置砝码.1在不挂配重平衡摩擦力过程中打点计时器
某实验小组采用如图所示的装置探究动能定理图中小车中可放置砝码.1在不挂配重平衡摩擦力过程中打点计时器
如图所示纸带是某同学练习使用打点计时器得到的纸带的右端后通过打点计时器从点迹的分布情况可以断定纸带的
在练习使用打点计时器的实验中得到了一条如图5所示的纸带其中0123是选用的计数点每相邻两个计数点之间
6分打点计时器是中重要的实验仪器下图中的甲乙两种打点计时器是实验中常用的请回答下面的问题1图乙是__
如图所示为了测定小车沿斜面下滑过程中克服阻力做的功某同学设计下面的实验.实验器材电火花打点计时器斜面
1在利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验中打点计时器所用电频率为f=50Hz实验要求打点计时器在
如图所示的四条纸带是某同学练习使用打点计时器得到的纸带纸带的右端后通过打点计时器.从点痕的分布情况可
1在练习使用打点计时器的实验中打点计时器是一种计时仪器其电源频率为50HZ其中电磁打点计时器使用的电
如图所示的四条纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带纸带的右端后通过打点计时器从点痕的分布情况看
某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时记录了下列实验步骤合理的操作顺序是___________
把一条细绳拴在小车上,使细绳绕过滑轮,下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。
把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。
把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源。
换上新纸带,重复操作三次。
1如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置关于这一实验下列说法中正确的是A.打点计时器应接
打点计时器是一种使用选填直流或交流电源的计时仪器电源的频率是50Hz时它每隔s打一次点.在某次练习使
在练习使用打点计时器的实验中有下列关于打点计时器的使用方法①在桌子边沿把打点计时器放好②将打点计时器
一个有一定厚度的圆盘可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.实验
某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时记录了下列实验步骤合理的操作顺序是___________
把一条细绳拴在小车上,使细绳绕过滑轮,下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。
把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。
把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源。
换上新纸带,重复操作三次。
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物体做匀加速直线运动相继经过两段距离为16m的路程第一段用时4s第二段用时2s则物体的加速度是
为提高百米竞赛运动员的成绩教练员分析了运动员跑百米全程的录象带测得运动员在第1s内的位移为8m前7s内跑了61.6m跑到终点共用10s则
短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段.一次比赛中某运动员用11.00s跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m求 1该运动员的加速度的大小 2在加速阶段通过的距离.
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一物体做同向直线运动前一半时间以速度v1匀速运动后一半时间以速度v2匀速运动则该物体的平均速度为另一物体也做同向直线运动前一半路程以速度v1匀速运动后一半路程以速度v2匀速运动则该物体的平均速度为.
汽车在水平面上刹车其位移与时间的关系是x=24t﹣6t2则它在前3s内的平均速度为
甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动加速度方向一直不变.在第一段时间间隔内两辆汽车的加速度大小不变汽车乙的加速度大小是甲的两倍在接下来的相同时间间隔内汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍汽车乙的加速度大小减小为原来的一半.则甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为
刘老师驾车从“盐城中学”开往“北京大学”导航地图如图所示.则以下说法错误的是
以下物理量中是矢量的有 a.位移b.路程c.瞬时速度d.平均速度e.时间f.加速度g.速率.
某研究性学习小组对颈椎病人设计了一个牵引装置如图一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后各挂着一个相同的重物与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎图中是用手指代替颈椎做实验整个装置在同一竖直平面内.如果要增大手指所受的拉力可采取的办法是
在一直线的宽公路上甲车以2m/s2的加速度起动此时乙车正以10m/s的速度匀速从甲车旁驶过问 1甲车追上乙车前何时两车距离最远何时甲车追上乙车 2当甲加速到24m/s时立即停止加速同时以6m/s2的加速度刹车求甲乙两车第二次相遇的时间指甲车从起动到第二次与乙车相遇的时间.
一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行通过频闪照片分析得知滑块在最初开始2s内的位移是最后2s内位移的两倍且已知滑块最初开始1s内的位移为2.5m由此可求得
关于做曲线运动的物体下列说法正确的是
一只小球从屋檐自由下落在t0=0.2s时间内通过正下方高度为h=2m的窗口求窗口的顶端距屋檐高度H为多少g=10m/s2.
在离地高h处沿竖直方向向上和向下抛出两个小球它们的初速度大小均为v不计空气阻力两球落地的时间差为
在用打点计时器测速度的实验中用电火花打点计时器记录纸带运动的时间.计时器所用电源的频率为50Hz如图为一次实验得到的一条纸带纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出按时间顺序取01234五个计数点用刻度尺量出01234点间的距离如图所示单位cm.1实验所用的电源是A.4﹣6V的交流电 B.4﹣6V的直流电 C.220V的交流电 D.220V的直流电2关于实验正确的操作是A.先打开电源待稳定后再拉动纸带B.先拉动纸带再打开电源3若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度则打计数点3时小车对应的速度分别为v3=m/s保留三位有效数字4据此可求出小车的加速度为a=m/s2.保留三位有效数字
河水由西向东流河宽为800m河中各点的水流速度大小为v水各点到较近河岸的距离为xv水与x的关系为v水=xm/s让小船船头垂直河岸由南向北渡河小船划水速度大小恒为v船=4m/s则下列说法中正确的是
物体做匀加速直线运动先后经过AB两点时的速度分别为v和7v时间为t则
近几年国庆大假期间国家取消了7座及其以下的小车的收费公路的过路费给自驾带来了很大的实惠但车辆的增多也给交通道路的畅通增加了很大的压力因此国家规定了免费车辆在通过收费站时在专用车道上可以不停车拿卡或交卡而直接减速通过.假设收费站的前后都是平直大道大假期间过站的车速要求不超过vt=21.6km/h事先小汽车未减速的车速均为v0=108km/h制动后小汽车的加速度的大小为a1=4m/s2.试问 1大假期间驾驶员应在距收费站至少多远处开始制动 2假设车过站后驾驶员立即使车以a2=6m/s2的加速度加速至原来的速度则从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中汽车运动的时间至少是多少 3在12问题中车因减速和加速过站而耽误的时间至少为多少
1在用打点计时器测速度实验中电磁打点计时器和电火花计时器都使用填直流或交流电源.在我国电火花打点计时器工作电压为.2如图为物体做匀加速运动时打点计时器打出的一条纸带图中相邻的点间还有四个点未画出已知打点计时器接交流50Hz的电源则打点计时器打出D点时物体的速度大小为m/s物体运动的加速度大小为m/s2.计算结果保留两位有效数字
物体做变加速直线运动依次经过ABC3点B为AC的中点物体在AB段加速度恒为a1在BC段加速度恒为a2已知ABC3点的速度为vAvBvC有vA<vC且vB=.则加速度a1和a2的大小为
汽车由静止开始做匀加速直线运动经1s速度达到3m/s 1汽车的加速度是多大 2汽车通过的位移是多少
雨滴自屋檐由静止滴下每隔0.2s滴下一滴第一滴落下时第六滴恰欲滴下此时测得第1234滴之间的距离依次为1.62m1.26m0.9m落下的雨滴运动情况完全相同则此时第二滴水滴下落的速度为g取10m/s2
学生课外实验小组使用如图所示的实验装置测量水滴下落的加速度大小.实验时他们先测量分液漏斗下端到水桶底部的距离h然后使漏斗中的水一滴一滴地由静止开始下落调整阀门使水滴落到桶底发出声音的同时下一滴水刚好从漏斗的下端滴落用秒表测量第1个水滴从漏斗的下端开始滴落至第n个水滴落到桶底所用的时间t.1水滴下落加速度大小可表示为a=用hnt表示2如果某次实验中h=0.90mn=30t=13.0s则测得的加速度大小a=m/s2结果保留2位有效数字
物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识推动了科学技术的创新和革命促进了人类文明的进步关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识下列说法中正确的是
如图所示倾角为θ的光滑斜面体始终静止在水平地面上其上有一斜劈AA的上表面水平且放有一斜劈BB的上表面上有一物块CABC一起沿斜面匀加速下滑.已知ABC的质量均为m重力加速度为g下列说法正确的是
在下列物理探究活动的表述中加点标示的物体可以看作质点的是
汽车刹车前的速度为10m/s刹车获得的加速度大小为2m/s2求 1汽车刹车开始后10s时的速度 2汽车刹车开始后20s内滑行的距离 3汽车静止前最后2.5s内滑行的距离.
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