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“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )。
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信息技术教师招聘考试《单项选择》真题及答案
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教学有法但无定法贵在得法这说明教师劳动具有
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教育有法而教无定法表明教师的劳动具有
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教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动应具有
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教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有
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仓0造性
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在教育过程中教师不能完全照搬他人的模式或方法而应结合自己的学生教材及本人特点来借鉴并加以运用也就是说
复杂性
示范性
协作性
创造性
教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有情境性
教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有
情境性
创造性
示范性
个别性
学校经常开展教学观摩课听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法但是人们常说教学有法教无定法这说明
创造性
示范性
连续性
长期性
教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有
情境性
创造性
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教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有
情景性
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示范性
个别性
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一节课中最基本的组成部分是
国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到从事义务教育工作
课程改革的目标是推行教育
普通中小学经常组织如生物物理航模等兴趣小组主要是为了
教育活动的基本要素是教育者受教育者______三者是相互联系的
简述遗传在人的发展中的作用
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点面向全体学生教书育人将德育智育体育美育等有机统一在教育教学活动中注重培养学生______促进学生全面发展
义务教育
以下说法正确的一项是
教学评价是对______所作的测量分析和评定
在人脑中产生想象的基础材料是______
学校实行______校长应当符合国家规定的任职条件校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任
德育目标是教育目标在人的方面的总体规格要求
______是教师通过展示实物直观教具或实验使学生获得知识巩固知识的方法
地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到从事教育教学工作的应当予以补贴
生物钟现象
思维的基本形式______判断推理
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德国最早提出了选课自由的思想而选课制的发展和完善是在
试论如何在教学过程中更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用
是学生进行学习特别是发现学习探究学习研究性学习的重要心理因素
让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于
系统地收集有关学生学习行为的资料参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为
关于深化教育改革全面推进素质教育的决定颁布于年
体现测验是否达到测验目的程度的指标是
陈述性知识的表征形式是
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授人以鱼仅供一饭之需授人以渔则终身受用无穷说明教学中应重视
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教育心理学形成一门具有独立理论体系的学科的时期为
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