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我们知道,通过添加平行线,可以得到相等的角.(1)如图1,已知△ABC中,∠B=∠C,AD⊥BC于D,若过A点作MN∥BC,请根据图中的辅助线,说明:∠DAB=∠DAC;(2)如图2,请用添加平行线...
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教案备课库《2014-2015学年湖北省武汉市黄陂区七年级(下)期末数学试卷》真题及答案
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学习了平行线后我们知道通过添加平行线可以得到一些相等的角. 1如图1在三角形ABC中D是BC延长
如图是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图画图的原理是
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等
对于平面几何中的命题:夹在两条平行线之间的平行线段相等在立体几何中类比上述命题可以得到命题:____
我们知道由平行线可得出同位角相等内错角相等等结论因此在几何证明中我们往往可以通过添加平行线得到一些相
学习了平行线后小敏想出了过己知直线外一点画这条直线的平行线的新方法她是通过折一张半透明的纸得到的如图
①②
②③
③④
①④
学习了平行线后小敏想出了过己知直线外一点画这条直线的平行线的新方法她是通过折一张半透明的纸得到的如图
①②
②③
③④
④
①
下列条件中能得到平行线的是①邻补角的角平分线②平行线内错角的角平分线③平行线同旁内角的角平分线.
①②
②③
②
③
学习了平行线后小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法她是通过折一张半透明的纸得到的如
滑脱角是指
水平线与骶1上终板的水平线所成的角
通过骶骨近端后缘的垂线和腰5下终板的平行线所成的夹角
躯干垂线和骶骨近端后缘的平行线所成的角
通过骶骨近端后缘的垂线和腰5上终板的平行线所成的夹角
水平线与骶1上终板的垂线所成的角
如图是我们学过的用直尺画平行线的方法示意图画图原理是
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等
如图是我们学过的用直尺画平行线的方法示意图画图原理是
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等
如图给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法其依据是
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
两直线平行,同位角相等
如图图中给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法其依据的是
同位角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
内错角相等,两直线平行
同平行于一条直线的两直线平行
如图给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法其依据是
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
两直线平行,同位角相等
学习了平行线后小敏想出了过己知直线外一点画这条直线的平行线的新方法她是通过折一张半透明的纸得到的如图
①②
②③
③④
①④
在已经得到了趋势线后通过第一个峰和谷可以做出这条趋势线的平行线这条平行线就是
压力线
支撑线
轨道线
趋势线
如图是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图画图的原理是
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等.
学习了平行线后小敏想出了过己知直线外一点画这条直线的平行线的新方法她是通过折一张半透明的纸得到的如
①②
②③
③④
①④
下列条件中能得到平行线的是①邻补角的角平分线②平行线内错角的角平分线③平行线同旁内角的角平分线.
①②
②③
②
③
对于平面几何中的命题夹在两条平行线之间的平行线段相等在立体几何中类比上述命题可以得到命题_____
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某批发商6月1日以70元/千克的成本价购入了某海产品1000千克据市场预测该产品的销售价y元/千克与时间x天之间函数关系的图象如图中的折线段ABC所示. 注x=0表示6月1日 1求y与x之间的函数关系式 2若平均每天海产品将损耗15千克此外批发商每天保存海产品的费用为300元且该批发商有能力随时将这批海产品一次性卖出.问何时出售批发商所获利润w最大最大利润是多少
十边形的内角和等于°.
5的相反数是
已知如图△ABC中DE垂直平分AC交AB于E连结CE. 1求证∠BCE=∠ACB﹣∠A 2如果∠ACB=90°∠A=30°求证AE=BE.
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1计算 2在三个整式x2﹣1x2+2x+1x2+x中请你从中任意选择两个将其中一个作为分子另一个作为分母组成一个分式并将这个分式进行化简再求当x=2时分式的值.
已知如图AB∥CD∠B+∠D=180°.求证BE∥DF.
甲乙丙丁四人一起到冷饮店去买红豆与奶油两种棒冰.四人购买的数量及总价如表所示.但其中有一人把总价算错了则此人是 甲 乙 丙 丁 红豆棒冰支 3 9 6 4 奶油棒冰支 4 11 2 7 总价元 18 51 20 29
关于抛物线y=x﹣12+2下列结论中不正确是
若a<b则下列不等式一定成立的是
写出二元一次方程x+3y=13的一个正整数解为.
问题情境如图1AB∥CD判断∠ABP∠CDP∠BPD之间的数量关系. 小明的思路如图2过点P作PE∥AB通过平行线性质可得∠ABP+∠CDP+∠BPD=°. 问题迁移AB∥CD直线EF分别与ABCD交于点EF点P在直线EF上点P与点EF不重合运动. 1当点P在线段EF上运动时如图3判断∠ABP∠CDP∠BPD之间的数量关系并说明理由 2当点P不在线段EF上运动时1中的结论是否成立若成立请你说明理由若不成立请你在备用图上画出图形并直接写出∠ABP∠CDP∠BPD之间的数量关系.
某数码专营店销售甲乙两种品牌智能手机这两种手机的进价和售价如下表所示 甲 乙 进价元/部 4300 3600 售价元/部 4800 4200 1该店销售记录显示.三月份销售甲乙两种手机共17部且销售甲种手机的利润恰好是销售乙种手机利润的2倍求该店三月份售出甲种手机和乙种手机各多少部 2根据市场调研该店四月份计划购进这两种手机共20部要求购进乙种手机数不超过甲种手机数的而用于购买这两种手机的资金低于81500元请通过计算设计所有可能的进货方案. 3在2的条件下该店打算将四月份按计划购进的20部手机全部售出后所获得利润的30%用于购买AB两款教学仪器捐赠给某希望小学.已知购买A仪器每台300元购买B仪器每台570元且所捐的钱恰好用完试问该店捐赠AB两款仪器一共多少台直接写出所有可能的结果即可
的算术平方根是
如图已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于AB两点交y轴于点C06若抛物线的对称轴为直线x=﹣且△ABC的面积为33. 1求这条抛物线的函数关系式 2在y轴的正半轴上是否存在这样的点P使得以POB为顶点的三角形与△AOC相似若存在请求出符合条件的点P的坐标若不存在请说明理由. 3在直线BC上是否存在这样的点Q使得点Q到直线AC的距离为5若存在请求出符合条件的点Q的坐标若不存在请说明理由.
小明借了同学好多的三角板来玩他发现用四块含30°角的直角三角板如图1可以拼成一个更大的含30°角的直角三角形于是他提出这个的问题在图2的基础上至少再添加个如图1的三角形板可以拼成一个比图2更大的含30°角的直角三角形.
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我区将对某校初一年级学生体质健康测试成绩进行抽查检查组到校后随机从整个年级中抽取一个班进行测试若该校初一年级共有6个班则初一1班被抽到的概率是.
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小芳画了一个正方形风筝图案此图案以正方形的某条对角线所在直线为对称轴则小芳画的图案可能是
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下列各数中最大的数是
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某校开展一项以班级为单位的投三分球比赛.规则如下①在三分投篮线外将球投向筐中只要投进一次该局便结束②若一次未进可再投第二次以此类推直至投进③若投第n次时才投中则得分为n④每班安排5位选手5人得分之和为该班最终积分积分最小的班级获胜.为确定参加比赛的人选初三1班组织本班体育爱好者进行了预选赛有4名同学成绩非常突出已被确定为参赛选手班主任通过统计分析准备从双胞胎兄弟姚亦姚新两人中挑选一人为最后一位选手他俩的比赛得分如下 姚亦3154323685 姚新14331328312. 1姚亦姚新兄弟俩的平均得分分别是多少 2姚亦得分的中位数众数极差分别是多少 3利用你所学习到的统计知识请你帮助班主任确定最后一位选手并说明理由.
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