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我们的生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年广东省梅州市丰顺县璜溪中学九年级（上）第二次月考化学试卷》真题及答案
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我们生活在不断变化的物质世界中下列变化属于物理变化的是
蜡烛的燃烧
二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
铁钉在潮湿的空气中生锈
磁悬浮列车中液氮制冷
我们生活在不断变化的物质世界中下列变化属于物理变化的是
蜡烛的燃烧
二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
铁钉在潮湿的空气中生锈
磁悬浮列车中液氮制冷
2.5分我们生活在不断变化的物质世界中下列变化属于物理变化的是
纸张燃烧
湿衣服晾干
铁钉生锈
葡萄酿酒
我们生活在不断变化的物质世界中下列变化属于物理变化的是
纸张燃烧
湿衣服晾干
铁钉生锈
葡萄酿酒
我们生活在物质的世界里以下物质的变化属于物理变化的是
大米酿酒
铁器生锈
河水结冰
食物腐败
我们生活在物质的世界里而物质总在不断地变化．下列变化中属于物理变化的是
菜刀生锈
湿衣晾干
大米酿酒
食物腐烂
我们生活在物质的世界里而物质在不断地变化．以下属于物理变化的是
大米酿酒
铁器生锈
河水结冰
食物腐败
我们生活在不断变化的物质世界中下列变化属于物理变化的是
纸张燃烧
湿衣服晾干
铁钉生锈
葡萄酿酒
我们生活在物质的世界里而物质在不断地变化以下属于物理变化的是
菜刀生锈
湿衣晾干
大米酿酒
食物腐败
我们生活在物质的世界里物质在不断地变化以下变化属于物理变化的是
食物腐败
棉线织布
大米酿酒
铁锅生锈
我们生活在不断变化的物质世界中下列变化属于物理变化的是
纸张燃烧
车胎爆炸
铁钉生锈
葡萄酿酒
我们生活在千姿百态的物质世界里各种物质之间存在着多种相互作用也不断发生着变化下列生活中的常见变化中只
纸张燃烧
冰雪融化
食物腐烂
铁钉生锈
我们生活在物质的世界里而物质在不断地变化．以下属于物理变化的是
菜刀生锈
湿衣晾干
大米酿酒
食物腐败
我们生活在物质的世界里而物质在不断地变化以下属于物理变化的是
菜刀生锈
湿衣晾干
大米酿酒
食物腐败
我们生活在不断变化的物质世界中下列变化属于物理变化的是
光合作用
钢铁生诱
酒精挥发
白磷燃烧
我们生活在物质的世界里而物质总是在不断地变化以下属于物理变化的是
醋的酿造
胆矾被研碎
动物呼吸
自来水厂净水时投药消毒
我们生活在千变万化的物质世界里下列变化中属于物理变化是
爆竹爆炸
木炭燃烧
钢水浇铸
葡萄酿酒
我们生活在千姿百态的物质世界里各种物质之间存在着多种相互作用也不断发生着变化下列生活中的常见变化中只
纸张燃烧
冰雪融化
食物腐烂
铁钉生锈
我们生活在物质的世界里而物质在不断地变化以下属于物理变化的是
大米酿酒
铁器生锈
河水结冰
食物腐败
我们生活在千姿百态的物质世界里各种物质之间存在着多种相互作用也不断发生着变化下列生活中的常见变化中属
纸张燃烧
冰雪融化
食物腐烂
铁钉生锈
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生活中处处有化学 1以前农村大多用秸秆作燃料很多农户总要贮存一些干燥的秸秆以防雨天备用．因为干燥的秸秆要比潮使的秸秆更易于燃烧从化学角度来看其主要原因是． 2农村家庭有时会将废弃的木材放在炉灶下生火做饭当饭菜做好以后我们常常将未燃完的木材直接拿走其利用的灭火原理是． 3随着生活条件的改善现在的农村大多用上了液化气与以前的秸秆作燃料相比液化气具有的优点是．答出一点即可
下列各组物质只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是
食物较长时间露置于空气中会变质这主要是由于空气中含有
如图是教案备课库中常见物质间的转化关系其中甲乙为单质ABCD为化合物且A与B的组成元素相同C与D的组成元素也相同．其余反应条件部分反应物已略去．试推断 1写出有关物质的化学式A乙． 2写出A﹣B+甲的化学方程式． 3写出C的一种用途．
规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证下列操作正确的是
下列实验操作现象与结论对应关系正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向醋酸中加入氢氧化钠溶液 无明显现象 二者之间不发生反应 B 向某固体中滴加稀硫酸 产生气泡 该固体中一定含有碳酸盐或碳酸氢盐 C 电解水 电极上有气泡产生 水电解有气体生成 D 向某烧碱溶液中滴入酚酞溶液 溶液变红色 该烧碱溶液未变质
学习化学知识后要学会从化学视角观察物质世界． 1从组成角度看水由组成． 2从微粒角度看二氧化碳由构成． 3从物质分类看五氧化二磷属于． 4从变化角度看①化学变化中伴随着能量变化．甲烷燃烧时伴随着将化学能转变为 能的过程． ②在化学变化中物质的转化遵循质量守恒定律．硝酸可发生如下反应．据此回答X处填写．4HNO34NO2↑+X+2H2O
如图所示图象能正确反映对应变化关系的是
某化学兴趣小组的同学在学习九年级化学下册中的资料卡片石笋和钟乳石的形成时发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙CaCO3+CO2+H2O═CaHCO32联想到实验室中澄清石灰水与二氧化碳反应会生成碳酸钙CaOH2+CO2═CaCO3↓+H2O对长时间向碱溶液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓厚的兴趣．【提出问题】一定量CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成是什么【查阅资料】1通入少量CO2反应的化学方程式为．2通入过量CO2反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．3碳酸氢盐都是可溶于水的BaCO3难溶于水．4碳酸氢钠溶液呈碱性．【提出猜想】1溶质为NaOH和Na2CO32溶质为Na2CO33溶质为填化学式4溶质为NaHCO3．【设计实验】【得出结论】猜想3成立．【讨论交流】1有同学提出实验步骤1是多余的．你认为该实验设计是否需要填需要或不需要．2同学们又一次把目光投向了教材发现遇热或压强变小时CaHCO32═CaCO3↓+CO2↑+H2O纷纷提出干粉灭火器中用NaHCO3灭火的反应原理与之相似试写出NaHCO3受热分解的化学方程式．【反思应用】向澄清石灰水中不断通入二氧化碳观察到的现象是．
液晶是一种新型材料其化学式是C18H21NO．从这个化学式中得出的结论正确的是
两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体下列试剂不能将二者鉴别出来的是
下列对实验意外事故的处理错误的是
物质的性质决定物质的用途下列物质用途中利用物质化学性质的是 ①氢气用作燃料 ②稀有气体用作电光源 ③氧气用于气焊 ④冰用作小孩退烧 ⑤二氧化碳用作气体肥料
下列物质由原子构成的是
如图1是氧元素在元素周期表中的相关信息图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图． 1在元素周期表中氧元素的原子序数为． 2图2所示粒子为填“离子”或“原子”． 3由氧元素组成的一种气体单质可以支持燃烧写出实验室制取该气体的一个化学方程式．
下列仪器既能做反应容器又能直接加热的是
化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系．对下列概念说法正确的是
正确的操作是实验成功的前提．下列实验操作正确的是
如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是
下列归纳或推理正确的是
九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气最后所得到气体质量与时间的关系如图所示． 1过氧化氢中氧元素的化合价是价 2反应生成氧气的质量为g 3计算参加反应的过氧化氢的质量写出计算过程
下列关于物质检验和区分的方法不正确的是
根据如图提供的信息下列说法不正确的是
为了除去KCl溶液中的少量MgCl2和MgSO4从Na2SO3溶液HCl稀BaNO32溶液K2CO3溶液BaOH2溶液中选择ABC三种试剂按以下步骤实验 1ABC三种试剂中的溶质的化学式是ABC． 2在实验1中所加的A溶液应该过量原因是①有关的化学方程式是②和③． 3实验Ⅱ中加B过量的目的是①有关的化学方程式是②． 4实验Ⅲ中要得到较为纯净的KCl溶液所加试剂C应当适量．在此实验中当试剂加到的时候就应停止再加．
根据如图实验装置示意图回答有关问题提示SO2+H2O=H2SO3 1写出图中标号a仪器的名称 2B装置的作用是写出E中发生反应的化学方程式写出F中硫燃烧的实验现象 3A装置中使用a仪器的优点是可用生活中的填用品名称来代替a仪器 4通过EF两个实验结合课堂学习你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是说明两点即可①②
下列粒子中能保持氢气化学性质的是
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图其中不同的圆球代表不同原子下列说法错误的是
随着经济的发展能源与环境成为人们日益关注的问题． 1煤和天然气常称为三大化石燃料． 2低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是填字母． a．大力发展火力发电b．改造或淘汰高能耗高污染产业 c．优化建筑设计增强室内自然采光减少照明用电 d．出行尽量开私家车e．夏季将制冷空调温度尽量调低 3某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣请你参与 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质 【查阅资料】含碳元素物质完全燃烧生成CO2不完全燃烧生成CO无水CuSO4遇水变蓝CO能与Fe2O3反应生成CO2和Fe． 【猜想假设】甲燃烧后生成了CO2和H2O乙燃烧后生成了CO和H2O丙燃烧后生成了NH3CO2和H2O丁燃烧后生成CO2CO和H2O． 你认为同学的猜想肯定错误理由是． 【实验探究】为了验证上述猜想将甲烷在一定量氧气中燃烧的产物依次通过如图装置 实验中观察到A中无水CuSO4变蓝BD中澄清石灰水变浑浊C中红色粉本变成黑色由此推断同学猜想成立．请写出B中反应的化学方程式． 【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是．
为了探究燃烧的条件设计如下实验实验装置如图所示在250mL烧杯中注入200mL热水并投入一小块白磷烧杯口盖上薄铜片铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷另一端放一小堆红磷白磷着火点为40℃红磷着火点为200℃不一会儿观察到 1铜片上的白磷燃烧起来这是因为白磷具有可燃性温度达到又与接触铜片上的红磷不燃烧这是因为红磷虽然与接触但温度没有达到水中的白磷不燃烧这是因为水中白磷温度超过而不与接触 2若将烧杯上的铜片移走并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气你将观察到的现象是
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