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心理诊断技术 行为矫正技术 心理测验技术 认知治疗技术
求助者中心疗法 合理情绪疗法 贝克和雷术认知疗法 认知行为矫正技术
健康信念模式 知信行理论 强化理论 价值期望理论 认知理论
行为治疗 森田治疗 人本主义治疗 贝克认知治疗 精神分析治疗
行为管理治疗 认知—行为治疗 心理治疗 药物辅助治疗
鼓励和重复技术 应对技能学习程序 中心-边缘模型 合理情绪想象技术
鼓励和重复技术 应对技能学习程序 中心一边缘模型 合理情绪想象技术
行为塑造 强化训练 在行为和认知之间建立良性循环过程 加强求助者在行为训练中的观察学习
A-B-C理论 认知重建 肌肉放松训练 关注自我语言表达的改变 “五栏表格”
埃利斯的合理情绪疗法 贝克的认知疗法 梅肯的姆的认知行为矫正技术 雷米的认知疗法
任务分级法 改变消极观点 诱发不相容情感 基础意象法
埃利斯的合理情绪疗法 贝克的认知疗法 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术 雷米的认知疗法
鼓励和重复技术 应对技能学习程序 中心-边缘模型 合理情绪想象技术
经典条件作用 操作性条件作用 精神分析理论 认知理论
运用提问和自我审查技术确定问题 检验表层错误观念 运用语义分析技术纠正核心错误观念 运用行为矫正技术进一步改变认知
埃利斯的合理情绪疗法 贝克的认知疗法 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术 雷米的认知疗法
埃利斯的合理情绪疗法 贝克的认知疗法 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术 雷米的认知疗法