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简述教育法律救济的意义。

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教育法律救济的根本目的是

避免损害避免纠纷补救受害者的合法权益获得赔偿

受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度

教育法律规范与教育法在逻辑上是从属关系教育法是属概念教育法律规范是种概念

损害的发生不是教育法律救济的前提

教育法律救济的主要方式是

司法救济行政救济仲裁调解

教育法律关系形成的前提是

教育法律规范教育法律文件教育法律规定教育法律文书

简述教育法律法规的作用

国家教育行政机关为执行教育法规对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为称为

教育行政处罚教育行政监督教育行政措施教育救济

受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度

教育法律关系的构成要素有三个即教育法律关系主体教育法律关系客体和

教育法律关系过程教育法律关系准则教育法律关系内容教育法律关系要求

教育法律救济

简述教育法律救济的内涵及其作用

简述我国新义务教育法规定的实施义务教育不收学费杂费的意义

简述教育法律责任的归责要件

教育法律实施的方式是

教育法律的解释和适用教育法律的遵守和适用教育法律的遵守和监督教育法律的解释和监督

简述教育法律责任的构成要件

教育法律关系产生的前提是

教育法律规范的存在教育法律现象的存在教育法律制度的存在教育法律意识的存在

是教育法律救济的前提

纠纷的存在损害的发生补救受害者的合法权益侵权行为的发生

教育法律救济的根本目的是

避免损害避免纠纷补救受害者的合法权益获得赔偿

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