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()是校长、教导主任的有力助手。
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信息技术教师招聘考试《填空》真题及答案
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班级建设的设计者是
校长
教导主任
政教主任
班主任
CAI系统主要辅助的对象是
学生
教师
校长
教导主任
教导主任是中小学校长领导教导工作的重要助手其主要职责有
组织管理教学工作
领导班主任工作
组织教师进修学习
组织与领导学生的课外活动
负责教务管理工作
学校家庭社会的沟通者是
校长
教导主任
科任教师
班主任
教导主任是中小学校长领导教导工作的重要助手其主要职责有
组织管理教学工作
领导班主任工作
组织教师进修学习
组织与领导学生的课外活动
负责教务管理工作
班级建设的设计者是
校长
教导主任
政教主任
班主任
某市一所公办中学举办校庆活动时意外发__事件造成多名学生死亡重伤据统计有8名学生死亡17名学生受伤
罢免校长
开除教导主任
停职查办教导主任和当值教师
罢免校长、惩处教导主任和当值教师
班级的教育者组织者和管理者是
校长
数据
教导主任
班主任
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学习与教学的要素包括学生教师教学媒体和教学环境
对学生进行德育的特殊途径是
学而时习之温故而知新体现了教学原则
学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性称之为
请谈谈现代教育的特征
课程计划
我国中小学教科书的组织结构一般采用和直线上升两种基本编写方式
是操作技能形成的基本途径
的基本形式是在教师指导下学生运用书本知识解决实际问题的教学方法
教师在教学中运用的直观教具可以分为两类一类是实物直观另一类是
在儿童发展过程中起主导作用的是
实施全面发展教育的基本途径是
人格
某学生活泼好动乐观灵活喜欢交朋友爱好广泛稳定性差缺少毅力见异思迁他的气质类型属于
班主任既通过对集体的管理去影响个人又通过对个人的直接管理去影响集体从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是
是推动想象的原因和动力
学校对有不良行为的未成年人应当不得歧视
通过实行引入竞争机制实行多劳多得优劳优酬并拓宽教师来源渠道吸收______到中小学从教加快基础教育课程改革
教师应当尊重学生的人格不得歧视学生变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为不得侵犯学生合法权益
现代教育的特征主要有公共性生产性终身性和未来性
学校课外活动的主体部分是
下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用
小学教学科目的设置基本是以为依据
班主任教师的经常性工作之一是设计并开展
班主任组织培养班集体包括哪些内容
教师是学生集体的领导者是纪律的监督者和维持者所以说教师可以担当起
德育的方法有实际锻炼法评比竞争赛法
教师对学生的学习起作用
教师职业是促进个体的职业
教师职业的最大特点在于
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