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如图所示为探究凸透镜成像规律的实验装置，凸透镜的焦距f=10cm．将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上，将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动．（1）点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使他们的中心...
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教案备课库《2015-2016学年广西桂林市八年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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在做探究凸透镜成像规律实验时东风同学发现光具座上标尺的刻度范围是0-100cm如图所示而实验室只有两
探究凸透镜成像的规律实验装置如图所示1实验室中有两只焦距不同的凸透镜A.焦距为10cmB.焦距为30
某同学利用研究凸透镜成像规律的实验装置比较甲乙丙三个凸透镜的焦距大小三次实验时烛焰与凸透镜的距离均为
f甲＜f乙＜f丙;
f甲＝f乙＝f丙;
f甲＞f乙＞f丙;
无法判断。
小刚用蜡烛凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律其实验装置如图所示要使像能够成在光屏的中央应将图中的光屏向
在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中1测量凸透镜的焦距如图所示则该凸透镜的焦距为cm2将蜡烛凸透镜光
张宁用图8甲所示的装置测出凸透镜的焦距并探究凸透镜成像规律当蜡烛透镜光屏位置如图8乙时在光屏上可成清
凸透镜的焦距是30cm
图乙中烛焰成的是倒立放大的像
照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
将蜡烛远离凸透镜, 保持凸透镜、光屏位置不变, 烛焰可在光屏上成清晰的像
材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于凸透镜的内容要求是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用
如图8甲所示的装置测出凸透镜的焦距为__________cm用该透镜探究凸透镜成像规律当蜡烛透镜位置
小刚用蜡烛凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律其实验装置如图所示要使像能够成在光屏的中央应将图中的光屏向
用研究凸透镜成像规律的实验装置比较甲乙两个凸透镜的焦距大小．两次实验时烛焰与凸透镜的距离均为10cm
甲凸透镜的焦距小于乙凸透镜的焦距
甲凸透镜的焦距大于乙凸透镜的焦距
甲凸透镜的焦距等于乙凸透镜的焦距
无法比较两个凸透镜的焦距大小
小磊在探究凸透镜成像规律时将焦距为20cm的凸透镜A.固定在光具座上35cm刻度线处将点燃的蜡烛放置
小磊在探究凸透镜成像规律时将焦距为20cm的凸透镜A.固定在光具座上35cm刻度线处将点燃的蜡烛放置
如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置凸透镜的焦距为10cm点燃的蜡烛与凸透镜固定不动移动光屏直到烛
在探究凸透镜成像规律的实验中小刚同学用焦距分别为5cm10cm15cm的凸透镜做实验实验装置如图21
小华进行探究凸透镜成像规律的实验.如图所示实验桌上备有带支架的蜡烛光屏两个焦距不同的凸透镜A.和凸透
在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中1测量凸透镜的焦距如图所示则该凸透镜的焦距为_________c
在验证凸透镜成像规律的实验中小明设计的实验报告部分如下请填写空格处的内容实验目的验证凸透镜成像规律实
如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为cm用该透镜探究凸透镜成像规律当蜡烛透镜位置如图乙时移动光屏可成清
如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置凸透镜的焦距为10cm1实验时通过调节使烛焰凸透镜光屏三者的中
2015娄底6题3分用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距并探究凸透镜成像规律当蜡烛透镜光屏位置如图乙时在
凸透镜的焦距是30 cm
图乙中烛焰成的是倒立放大的像
照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像
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小刚在探究凸透镜成像的实验中用由发光小灯泡组成的“上”字屏代替蜡烛想看看在光屏上能成什么样的像．于是他把“上”字屏放在原来放蜡烛的位置上如图所示．移动光屏直至看到清晰像．此时他在不透光的白板光屏上看到的缩小的像是下中的哪一个
有5个数前三个的平均数是38后两个数的平均数是40则五个数的平均数是39．．判断对错
某同学从冰箱冷冻室里拿出一个雪糕吃的时候舌头“粘”在了雪糕上．请解释这个现象．
关于误差下面说法中正确的是
利用身边的物品廉价的材料进行物理实验探究物理规律是学习物理的好方法．给你一个透明玻璃杯一支铅笔足够的水和一张白纸请你利用这些器材或从中选用部分器材设计一个小实验来研究说明相关的物理问题或现象． 1要研究说明的物理问题或现象 2选用的器材 3简述实验过程及现象．
小文用蜡烛凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验如图1所示． 1为使烛焰的像成在光屏的中央应将光屏向调整选填“上”或“下”． 2实验过程中当蜡烛距凸透镜20cm时移动光屏至某一位置在光屏上得到一个等大清晰的像则该凸透镜的焦距是cm． 3接着把蜡烛再向左移动5cm此时如果将光屏向选填“左”或“右”移到某一位置就能在屏上得到如图2中图所示烛焰的像．
在计算2000﹣36×8÷44时首先算法最后一步算法．
比12的3倍多25的数是比76多159的数是的5倍．
甲乙两车并排停着当甲车司机看乙车时感觉自己的车正在缓慢倒退但当他看到地面时却发现自己的车并没有运动．对此下列判断正确的是
小明利用如图1所示的实验装置进行“探究光的反射定律”的实验． 1让一细光束沿平面E射到镜面O点在平面E上可看到入射光线AO若无论如何调整纸板F的位置在纸板F上不能看到反射光线可能的原因是． 2小明还想探究反射角和入射角的关系．具体做法是改变入射光线的方向观察反射光线的方向是否改变用量角器测量入射角和反射角把测量结果记录在表格中请你在图2中设计一个实验表格． 3若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点光将沿图中的方向射出因为在光的反射现象中光路是的．
如图所示的一束光沿着平行主光轴的方向射到凸透镜上关于它的折射光的方向正确的是
王大妈养了64只鸡正好是鸭的2倍王大妈养的鸡和鸭一共只．
2015年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动在__广场隆重举行．如图所示是八架“歼10”战斗机在“空警2000”预警机的引领下拉出绚丽彩带飞过__上空的情景．“歼10”战斗机相对于“空警2000”预警机来说是的．选填“运动”或“静止”
晓伟在观察提琴吉他二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细长短及弦的材料有关．于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是他在实验时选用琴弦的相关数据． 控制因素 编号 琴弦材料 琴弦的长度 L/cm 琴弦的横截面积 S/mm2 A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙 30 0.5 D 铜 40 0.5 E 尼龙 40 0.5 1在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中常常采用的方法．如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关你认为他应选用表中编号为的琴弦． 2如果选用编号为AB的两根琴弦可探究弦发声的音调是否与弦的有关．
900cm3的水结成冰它的体积比原来增加了cm3．ρ冰=0.9g/cm3
在探究“某固体熔化前和熔化时温度的变化规律”实验中所用的实验装置如图1所示． 1该实验中将试管放在装水的烧杯中的好处是． 2加热过程中用搅拌器搅拌使试管中固体粉末内外的温度始终趋于一致如何正确使用搅拌器． 3从开始加热到固体粉末全部熔化这一过程中记录的数如表根据表中的数据在图2中画出温度随时间的变化图象． 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/℃ 20 30 38 45 50 50 50 50 4根据表中的数据和图象可得出实验的结论是．
把一滴水滴在平铺的透明塑料纸上透过水滴看塑料纸上的字．看到的是字被放大了的像选填“虚”或“实”．
小林根据表中的数据得出一些结论其中正确的是 物质 熔点/℃ 在标准大气压下 沸点/℃ 在标准大气压下 酒精 ﹣114 78.5 铝 660 2327 碘 113.5 184.4 铜 1083 2595 水银 ﹣38.8 357
哈尔滨地处我国地区．
○+□=21□+△=25○+△=22○=．
小丽站在竖直放置的平面镜前镜中有她的像．当她向着远离平面镜的方向移动1.5m时她在平面镜中的像
如图所示将钢尺的一端紧压在桌面上拨动伸出桌面的一端会听到声音这说明声音是由于物体产生的显著改变钢尺伸出桌面的长度用与上次相同的力度拨动钢尺伸出桌面的一端能听出声音的发生了变化．
如图所示的四种现象中属于光的色散的是
小军利用天平和量筒测量物体A的密度． 1在调节天平平衡时发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动摆动的幅度如图1甲所示此时小军应该将平衡螺母向侧调节选填“左”或“右”． 2调节天平平衡后小军将物体A放在天平的左盘在右盘添加砝码并移动游码当天平再次平衡时天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图1乙所示则物体A的质量为g． 3如果量筒中盛有20ml的水小军将物体A放入量筒后水面位置如图2所示物体A的密度是g/cm3．
两个实验小组同时分别探究“蜡熔化过程中温度的变化规律”和“海波熔化过程中温度的变化规律”．记录数据如表 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 甲的温度/℃ 35 40 45 49 54 58 63 67 … 乙的温度/℃ 44 46 48 48 48 48 49 50 … 1根据记录表中的数据可以判断甲是选填“蜡”或“海波” 2在t=6min时乙物处于态．选填“固”“液”或“固液共存”
脱式计算735×70﹣400÷251520﹣1070+28×256×3﹣224÷8240÷2+120×8711﹣711÷9÷2900﹣720÷153﹣147
下列有关图示的情景表述正确的是
植树节公园里一共栽柳树240棵是栽松树的3倍栽的杨树比松树的2倍多36棵栽杨树多少棵
0与任何数相乘都得0除以一个非0的数得．
25×5÷25×5=1．判断对错
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