首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
教育目的的评价内容主要有( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学班主任考试《多项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
评价内燃机性能的指标主要有动力性经济性可靠性和耐久性等方面的指标
新闻评价内容主要有
教育目的的评价内容主要有
评价学校的办学方向、水平和效益
学校的教育教学工作质量
学生的学习质量
教师的教学质量
教育方法的选择
教育目的的功能主要有_______________
工资方案的评价内容主要有
对工资方案管理状况的评价
对工资方案明确性的评价
对工资方案能力性的评价
对工资方案安全性的评价
对工资方案激励性的评价
教育目的功能主要有
激励
指导
评价
指令
学前儿童语言教育评价的内容主要有哪些
社区营养教育评价的主要评价内容不包括根据执行中的问题对原计划是否需要进行补充
热门试题
更多
加涅的学习层次结构是什么
一般来说学习一篇文章之后对这篇文章的记忆效果
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书这里老师使用的学习策略是
经验泛化说是由提出的
一般能力即平常所讲的智力其核心是______
动作技能学习心理过程的第一阶段是
利用幻灯片或电影胶片可以观察运动植物的缓慢生长过程这是利用了
根据概念的获得方式概念可以分为______和______
试论如何对学生进行创造性的培养
教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是
论述中学生品德发展的基本特征
简单介绍奥苏伯尔的认知结构迁移理论
教育心理学成为一门独立学科的时间是
在心理学界一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是
一般迁移
按照加涅的学习层次分类的观点学生将猫狗鼠等概括为动物的学习属于
有的学生平时易受暗示屈从于权威按照他人的意见办事不善于适应紧急情况这类学生的认识方式属于
最早研究群体动力的心理学家勒温根据其研究成果群体动力主要包括______群体规范______和群体成员的人际关系
教育心理学研究认为焦虑水平与学习效率之间的关系是
焦虑症是一种与不相适合的焦虑反应为特征的神经症.
如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能
如何进行学习时间管理
简述性格差异的教学含义
为中华之崛起而读书这样的学习动机属于
变式
指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为.
学校教育互动系统中的三个核心因素为
奥苏伯尔根据学__行的方式把学习分为______和______
社会助长
与问题类型相对应问题解决也有两种类型即______和______
热门题库
更多
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)