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为获得纯合高蔓抗病番茄植株(二倍体),采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是()。

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过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料  过程①自交代数越多,纯合高蔓抗病植株比例越高  过程③可以体现植物细胞具有全能性  图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   ②可任取一植株的花药   ③要应用植物组织培养技术,体现了植物细胞的全能性   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③利用了植物体细胞杂交技术   图中④筛选过程可改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   取F1花药离体培养得到纯合高蔓抗病番茄植株过程中,必须使用生长素使染色体加倍  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料   经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株   经过③处理后获得的植株中符合生产要求的约占1/4  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以取F1中任意健康植株的适宜花药作培养材料   经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株   经过③处理后获得的植株中符合生产要求的约占1/4  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高  过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料  经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株  经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占1/4  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①会增加纯合高蔓抗病植株的比例   过程②通常用低温处理幼苗或用秋水仙素诱导幼苗   过程③通常包括脱分化和再分化两个步骤   过程④一般不会改变番茄种群中抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高  过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料  经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株  经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占1/4  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高  过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料  过程③包括脱分化和再分化两个过程  取F1花药离体培养得到纯合高蔓抗病番茄植株过程中,必须使用生长素使染色体加倍  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③可以体现植物细胞具有全能性   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②通常取F1植株的适宜花药作培养材料   过程③主要包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变群体抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高  过程②可以取F1中任意健康植株的适宜花药作培养材料  经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株  经过③处理后获得的植株中符合生产要求的约占1/4  

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