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若一个直角三角形的两边长分别为3和4，则它的第三边的平方为( )
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教案备课库《无锡市新区2015-2016学年八年级上期中数学试卷含答案解析》真题及答案
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已知一直角三角形中两边长分别为5和13则第三边的平方是__________
.下列命题中其中正确的命题的个数为①Rt△ABC中已知两边长分别为3和4则第三边长为5②有一个内角与
∶∠
∶∠
＝1∶5∶6，则△ABC是直角三角形. A.1个B.2个C.3个
4个
一个直角三角形的两边长分别为6和8则第三边的长为.
已知一个直角三角形的两边长分别为3和4则第三边长的平方是.
25
14
7
7或25
已知一个直角三角形的两边长分别为3和4则第三边长的平方是
25
14
7
7或25
已知直角三角形的两边长分别为34则第三边长为--
直角三角形的两边长为34则第三边的平方为_________
已知一个直角三角形的两边长分别为3和4则第三边长的平方等于_____________.
一个直角三角形的两边分别是3和4则第三边长
下列说法错误的是
若a、b、c为一组勾股数，则na、nb、nc也是一组勾股数（n≥1且n为自然数）
若一直角三角形三边长为三个连续整数，则三边为3、4、5
直角三角形斜边的平方等于两直角边乘积的2倍，则有一锐角为45°
一直角三角形两边长分别为4、3,则第三边为5
直角三角形的两边长分别为5和4则该三角形的第三边的长为
已知一个直角三角形的两边长分别为3和4则第三边长的平方是
25
7
5和7
25或7
一个直角三角形的两边长分别为9和40则第三边长是______.
已知一个直角三角形的两边长分别为5cm和12cm则第三边为______.
如果一个直角三角形的两边长分别为3和4第三边长为a那么a2=
已知直角三角形的两边长分别为3和4第三边为_______.
若一直角三角形的两边长分别为12和5那么第三边长的平方为
169
169或119
13或15
119
若一个直角三角形的两边长分别为12和5则此三角形的第三边长为.
已知一个直角三角形的两边长分别为3和4则第三边长的平方是
25
14
7
7或25
若一个直角三角形的两边长分别为12和5则此三角形的第三边长为______.
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如图是一株美丽的勾股树其中所有的四边形都是正方形所有的三角形都是直角三角形若正方形的A.B.C.D的边长是3523则最大正方形E的面积是_________.
如图一个工人拿一个2.5米长的梯子底端
如图将正方形OABC放在平面直角坐标系中O.是原点A.的坐标为则点C.的坐标为.
如图1是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形两直角边的长分别为a和b斜边长为c.图是以c为直角边的等腰直角三角形.请你开动脑筋将它们拼成一个能证明勾股定理的图形.1画出拼成的这个图形的示意图指出它是什么图形用这个图形证明勾股定理3假设图1中的直角三角形有若干个你能运用图1中所给的直角三角形拼出另一种能证明勾股定理的图形吗请在图3中画出拼后的示意图无需证明.
如图在△ABC中AB=ACBC=6△DEF的周长是7AF⊥BC于F.BE⊥AC于E.且点D.是AB的中点则AF=.
已知如图中于平分且于与相交于点是边的中点连结与相交于点.1判断AC与图中的那条线段相等并证明你的结论2若的长为求BG的长.
已知点M.3﹣4那么M到原点的距离是
如图正方形ODBC中OC=1OA=OB则数轴上点A.表示的数是.
将一根长24cm的筷子置于底面直径为5cm高为12cm的圆柱形水杯中如图所示设筷子露出在杯子外面长为hcm你能求出h的取值范围吗
古算趣题笨人执竿要进屋无奈门框拦住竹横多四尺竖多二没法急得放声哭.有个邻居聪明者教他斜竿对两角笨伯依言试一试不多不少刚抵足.借问竿长多少数谁人算出我佩服.若设竿长为x尺则可列方程为.
如图在△ABC中∠C.=90°AC=2点D.在BC上∠ADC=2∠B.AD=则BC的长为
小刚想测量教学楼的高度他用一根绳子从楼顶垂下发现绳子垂到地面后还多了2米当他把绳子的下端拉开6米后发现绳子下端刚好接触地面则教学楼的高度是米.
已知在△ABC中∠ACB=90°CA=CBD.是直线AC上一点连接BD作AE⊥BD垂足为E.连接EC.1如图1D.在AC延长线上AC>CD求证EA-EB=EC2当D.在AC上图2或D.在CA延长线上图3时EAEBEC三条线段的数量关系如何直接写出你探究的结论.
如图在边长为1的正方形网格中△ABC的三边abc的大小关系是
分别以下列四组数为一个三角形的三边长①123②234③345④456其中能构成直角三角形的有
如果三角形有一个边上的中线长恰好等于这个边的长那么称这个三角形是有趣三角形这条中线为有趣中线.如图在△ABC中∠C.=90°较短的一条直角边BC=1且△ABC是有趣三角形求△ABC的有趣中线的长.
如图所示AB为半圆O.的直径C.为圆上一点AD平分∠BAC交半圆于点D.过点D.作DE⊥ACDE交AC的延长线于点E.1求证DE是⊙O.的切线2若⊙O.的半径为2DE=求线段AC的长
如图直线L.上有三个正方形若的面积分别为1和9则的面积为
如图在△ABC中∠C.＝90ºAC＝2点D.在BC上∠ADC＝2∠B.AD＝则BC的长为
如图正方形纸片ABCD的边长为1M.N.分别是ADBC边上的点将纸片的一角沿过点B.的直线折叠使A.落在MN上落点记为A.′折痕交AD于点E.若M.N.分别是ADBC边的中点则A.′N=若M.N.分别是ADBC边的上距DC最近的n等分点n≥2且n为整数则A.′N=用含有n的式子表示.
勾股定理神秘而美妙它的证法多样其巧妙各有不同其中的面积法给了小明以灵感他惊喜的发现当四个全等的直角三角形如图摆放时可以用面积法来证明a2+b2=c2.请你写出证明过程
如图学校有一块长方形花坛有极少数人为了避开拐角走捷径在花坛内走出了一条路他们仅仅少走了m却踩伤了花草.
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木工做一个长方形桌面量得桌面的长为60cm宽为32cm对角线为68cm这个桌面填合格或不合格.
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如图已知△ABC中∠ACB=90°AC=BC=△ABD是等边三角形求CD的长度.
如图在平面直角坐标系xOy中已知正比例函数y=x与一次函数y=﹣x+7的图象交于点A.1求点A的坐标设x轴上有一点P.a0过点P.作x轴的垂线垂线位于点A的右侧分别交y=x和y=﹣x+7的图象于点B.C.连接OC.若BC=OA求△OBC的面积.
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