你可能感兴趣的试题
夸美纽斯和《大教学论》 赫尔巴特和《普通教育学》 洛克和《教育漫话》 杜威和《民本主义与教育》
杜威《民本主义与教育》 赞可夫《教学与发展》 凯洛夫《教育学》 赫尔巴特《普通教育学》
它的代表人物是梅伊曼和拉伊 产生于19世纪末20世纪初的德国 是实用主义教育学说的主要理论资源之一 通过观察、调查、计算、测量和统计等方法进行教育研究
夸美纽斯和《大教学论》 赫尔巴特和《普通教育学》 洛克和《教育漫话》 杜威和《民本主义与教育》
夸美纽斯的《大教学论》 赫尔巴特的《普通教育学》 洛克的《教育漫话》 杜威的《民主主义与教育》
杜威《民本主义与教育》 赞可夫《教学与发展》 凯洛夫《教育学》 赫尔巴特《普通教育学》
湘公网安备 43130202000226号