关于社区教育的特点错误的说法是 -X题卡

教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式教育小组不重视成员之间的互助教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所

教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式教育小组不重视成员之间的互助教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所

以疾病为中心以单向传播为主注重教育信息侧重于改变行为教育对象单一

以患病人群为教育对象以健康为中心以社区为基本单位具有连续性，贯穿于人的一生有组织、有计划、有评价

分析问题的视角更加趋于结构取向介入问题的层面更为微观富有批判和反思精神具有政治性

出院前应给病人制订出院教育计划利用访视机会评价教育效果出院后教育是一次性的社区护士有责任对病人进行出院后教育用电话与病人保持联系

健康教育的对象是社区人群健康教育的目标是促进社区健康政府的行政措施必须先行是有组织、有计划、有评价的过程目的是提高群体的健康水平

出院后教育是一次性的出院前应给病人制定出院教育计划用电话与病人保持联系利用访视机会评价教育效果社区护士有责任对病人进行出院后教育

寓教于乐以情感人潜移默化立竿见影

我国社区矫正主要有行刑、矫正和安置救济社区矫正有福利性、社会性和专业性的特点社区矫正的执行对象是严重危害到社会的罪犯社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式

业主文化背景的多样性决定了社区文化建设的长期性不同的社区成员结构使社区文化建设具有层次性社区环境是社区文化的一种内在表现形式文化认同指选择与本民族文化深层次的本质相契合的内容

有组织、有计划、有评价以健康为中心以患病人群为教育对象以社区为基本单位具有连续性，贯穿于人的一生

教育投资周期长、金额大教育支出时间和费用都不固定教育费用逐年增长不确定因素多

以健康为中心以社区为基本单位以患病人群为教育对象有组织、有计划、有评价具有连续性，贯穿于人的一生

社区预防与康复计划生育技术指导社区健康教育慢性病防治与管理疑难重症的诊疗

关于社区教育的特点，错误的说法是( )