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(3.00分)如图,OA是⊙O的直径,OA=6,CD是圆B的切线,D为切点∠DOC=30°,则点C的坐标为 .
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教案备课库《2016-2017学年北京人大附中九年级(上)月考数学试卷(12月份)》真题及答案
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如图AB与⊙O.相切于点C.OA=OB.Ⅰ如图①若⊙O.的直径为8cmAB=10cm求OA的长结果保
已知AB与⊙O.相切于点C.OA=OB.OAOB与⊙O.分别交于点D.E.I如图①若⊙O.的直径为8
如图直线AB经过圆O.上的点C.并且OA=OBCA=CB圆O.交直线OB于点E.D.其中D.在线段O
如图①AB是⊙O.的直径C.是圆上一点∠BAC的平分线交⊙O.于点D.过D.作DE⊥AC交AC的延长
如图是一个由四个同心圆构成的靶子示意图点O为圆心且OA=AB=BC=CD=5那么周长是接近100的
OA为半径的圆
OB为半径的圆
OC为半径的圆
OD为半径的圆
如图24—
—3,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA.OB在O.点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O.点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为( ) A.12个单位
10个单位
1个单位
15个单位
如图AB是⊙O.的弦D.为半径OA的中点过D.作CD⊥OA交弦于点E.交⊙O.于点F.且CE=CB.
如图已知OA是圆O.的半径点B.在圆O.上∠OAB的平分线AC交圆O.于点C.CD⊥AB于点D.求证
已知AB与⊙O.相切于点C.OA=OB.OAOB与⊙O.分别交于点D.E.I如图①若⊙O.的直径为8
如图所示AB为圆D的直径BC为圆O的切线过A作OC的平行线交圆O于DBD与OC相交于E.I求证CD为
如图AB是⊙O的直径弦CD垂直平分半径OA则∠ABC的大小为度.
如图在边长为8的正方形ABCD中点O.为AD上一动点4<OA<8以O.为圆心OA的长为半径的圆交边C
3.00分如图已知CD为圆O的直径过点D的弦DE平行于半径OA若角D=50°则角C的度数是
50°
25°
30°
40°
如图圆O的割线PBA过圆心O弦CD交PA于点F且△COF∽△PDFPB=OA=2则PF=.
如图AB是⊙O.的直径弦DE垂直平分半径OAC.为垂足弦DF与半径OB相交于点P.连结EFEO若16
如图AB与⊙O.相切于点C.OA=OB.Ⅰ如图①若⊙O.的直径为8cmAB=10cm求OA的长结果保
如图直线AB经过圆O.上的点C.并且OA=OBCA=CB圆O.交直线OB于点E.D.其中D.在线段O
如图A.B.是圆O.上的两点∠AOB=120°C.是AB弧的中点.1求证AB平分∠OAC2延长OA至
如图是一条高速公路隧道的横截面若它的形状是以O.为圆心的圆的一部分圆的半径OA=5米高CD=8米则路
如图AB是⊙O.的弦点C.为半径OA的中点过点C.作CD⊥OA交弦AB于点E.连接BD且DE=DB.
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Peterwillyouthebuildingandyoucanmeeteveryone. A.lendto B.showaround C.comparewith D.brushoff
如果你想保持身体健康就不要放弃锻炼. Don'texerciseifyouwanttostayfit.
4.00分如图所示小华在检查视力时发现视力表在自己头部的后上方她识别的是对面镜子里视力表的像.检查后小华对平面镜所成像的大小与物体的大小是否相等产生了疑问在老师帮助下完了如下探究实验1如图乙所示小华在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜.把点燃的A蜡烛放在攻璃板前可以看到它在玻璃板后面的像.在玻璃板后移动与A蜡烛外形相同但未点燃的B蜡烛直至B与A的像完全重合.多次改变A与玻璃板的距离重复上述实验.由此可以得出平面镜所成像的大小与物体的大小选填相等或不相等平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离选填有关或无关2小华进一步探究得到了平面键成像的其它特点.请你利用平面镜成像特点在图甲中画出点P在平面镜里的像P′并画出小华看到点P的像的光路图.
Ajourneybytrainisthanbycoach. A.morerelaxing B.relaxing C.mostrelaxing D.themostrelaxing
﹣﹣﹣Whatanicewatch!Howlongyouit? ﹣﹣﹣Forjusttwoweeks. A.willbuy B.havehad C.werehaving D.didbuy
Don'tanymoretimeorhewillmissthemeeting. A.save B.trust C.waste D.love
2.00分请在图中标出中标出通电螺线管磁感线的方向和旁边悬挂的条形磁体的N极
3.00分利用如图所示的滑轮组在20s时间内将重为20N的物体匀速提升了2m绳的末端所用拉力F为12.5N.下列判断不正确的是
Ican'tfindmyticket.IthinkIhavelost. A.it B.one C.at D.on
﹣﹣﹣Wouldyouliketotrysomepizza? ﹣﹣﹣Yesplease.Itlovelyandnice. A.soundssees B.hearsturns C.lookssmells D.soundswatches
3.00分下列关于电和磁的说法中正确的是
3.00分如图所示闭合开关S当滑片P向a端移动时电磁铁的磁性选填“增强”或“减弱”条形磁体对水平地面的压强选填“增大”或“减小”.
2.00分如图所示请将两个标有“220V40W”的灯L1L2连接在家庭电路的电路图中要求开关S控制两盏灯S闭合后两盏灯都能正常发光.
3.00分关于声现象下列说法中正确的是
3.00分如图所示质量为20g的蜡块在盛水的烧杯中静止此时它所受浮力为N排开水的体积为cm3.逐渐向烧杯中加入密度为1.08×103kg/m3的盐水整个过程中没有液体溢出蜡块排开液体的体积选填“变大”“变小”或“不变”.ρ水=1.0×103kg/m3ρ蜡=0.9×103kg/m3g=10N/kg
3.00分下列关于光现象的说法中正确的是
3.00分小华家新买了一台电热水壶铭牌上标明“220V1000W”水壶中加入1L水水深10cm水对壶底的压强为 Pa在标准大气压下正常工作6min将水从25℃加热至沸腾水吸收的热量为J消耗电能J.1L=1dm3ρ水=1.0×103kg/m3c水=4.2×103J/kg•℃g=10N/kg
9.00分为了改善老旧住宅楼的保温效果沈阳开展了暖房子工程图为施工现场使用的提升装置.已知被提升的建筑材料的质量为200kg动滑轮重力为500N拉力F在10s内将重物匀速提升了10m不计绳重及摩擦.g=10N/kg求 1提升装置所做的有用功 2拉力F的功率 3该装置的机械效率.
8.00分小明做“测量小灯泡电功率”的实验中已知电源电压为6V小灯泡的额定电压为2.5V阻值约为10Ω 1如图甲所示小明所接的实验电路存在连接错误但只需改动一根导线即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”并用笔画线代替导线画出正确的接法. 2电路连接正确后闭合开关发现小灯泡不亮但电流表有示数.接下来应进行的操作是. A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光 3小明同学闭合开关将滑动变阻器的滑片移到某点时电压表的示数为2.2V电流表的示数如图乙则小灯泡的实际功率为W.为测定小灯泡的额定功率应将滑片向移动选填“左”或“右”. 4小明多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压根据记录的数据小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象根据图象提供的信息计算出小灯泡的额定功率为W. 5若电压表的小量程已损坏在不添加任何器材的情况下请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.
莉莉随便吃些草莓吧它们很新鲜. Lilytosomestrawberries.They'refresh.
7.00分在探究冰的熔化特点的实验中圆圆用甲图水浴法做冰的熔化实验装置.如图乙所示是某时刻温度计的示数图丙所示是根据实验数据绘制的温度﹣时间关系图象已知冰的质量为100g.1图乙所示温度计的示数是℃.2在第2min该物质处于选填固态液态或固液共存状态冰从开始熔化到完全熔化持续了min.3设相同时间内物质吸收的热量相同则BC阶段物质共吸收了J的热量.[c冰=2.1×103J/kg•℃c水=4.2×103J/kg•℃]4在图丙所示中AB段与CD段的倾斜程度不同这是因为.5实验结束后由于圆圆忘记熄灭酒精灯一段时间后发现温度计示数维持100℃不变外界气压为一个标准大气压则此时试管中的水选填沸腾或不沸腾理由是
5.00分爱动脑筋的小华对如图甲所示的钟进行了如下探究 1当要设定响铃时间时先将闹铃开关闭合再将定时指针调到指定时间只有当时针转至与定时指针重叠时定时开关也闭合此时电动机工作带动铃锤敲击铃碗铃才能发声.下列图乙中ABC三个电路图能满足上述要求的是 2图丙是闹铃的结构示意图.其中凸轮是一种具有凸起的呈曲面状的零件弹性金属片上端连接铃锤下端固定在∩形塑料架的顶端.如图丁所示目前凸轮安装在N位置为了达到不同的响度效果凸轮的转轴还可以调换到MP两个不同的位置. 图戊是凸轮转动一周过程中四个位置的工作示意图.电动机工作带动凸轮连续转动凸轮反复交替推动∩形架的AB两柱使得∩形架绕O轴左右摆动通过弹性片带动铃锤交替敲击两个铃碗实现铃碗振动发声. F为凸轮对A柱的作用力请你在图戊的④中画出此时F的力臂L 3电动机工作时将电能转化为能.根据图戊反映的工作原理在凸轮转动一周的过程中铃锤共敲击铃碗次 4小华发现闹钟铃声过大会影响到他人休息.她应该怎样调节凸轮的位置使铃声的响度减小答.这属于在处减弱噪声.
﹣﹣﹣ItriedtopassthedrivingtestbutIfailed. ﹣﹣﹣.Goodlucktoyounexttime. A.That'sgreat B.It'sinteresting C.That'sapity D.Gladtohearthat
为研究液体内部压强恃点如图甲所示小华将透明塑料瓶底部剪去蒙上橡皮膜并扎紧.1将瓶压入水中橡皮膜向内凹如乙图所示说明水对橡皮膜有压强将瓶向下压橡皮膜内凹的程度变大说明液体内部压强与液体的有关2接着将某液体缓慢倒入瓶中当内外液面相平时橡皮膜仍向内凹如丙图所示说明倒入液体的密度选填大于等于或小于水的密度.3将甲图中装置倒置然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管并灌注红墨水如丁图所示.使胶管内液面高于橡皮膜将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置橡皮膜都向外凸说明液体内部向各个方向都有.4使装置保持丁图所示位置不变在橡皮膜上戳个洞会有部分液体从洞口流出最后稳定时塑料瓶和胶管里的液面相平此时塑料瓶与胶管构成一个.
3.00分如图所示电路闭合开关S1S2下列对电路的分析正确的是
EveryyearmanyforeignfriendscometoseetheofTianjinsuchasTianjinEyeandHaiheRiver.A.concerts B.plays C.cartoons D.sights
请你以'WhatShouldWeDoinEnglishStudy?'为题写一篇英语短文谈谈学生应该怎样做才能更有效地学习英语.内容包括1.上课认真听讲做笔记.2.参加各种英语活动.3.不要害怕出错.词数80个左右
You'dbetternotridewithyourfriendsinthestreet.It'sdangerous. A.sidebyside B.asaresult C.aswellas D.bytheway
﹣﹣﹣HiDianahowwasyoursummerholiday? ﹣﹣﹣!Ienjoyedmyselfintheseaverymuch. A.Goodidea B.Waitaminute C.That'stoobad D.Prettygood
4.00分两个完全相同的容器中分别盛有甲乙两种液体将两个完全相同的小球分别放入两容器中待两球静止后两个容器中的液面相平此时球所处的位置如图所示.则下列说法正确的是
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